Название книги | Падение, или Додж в Аду. Книга вторая |
Автор | Стивенсон |
Год публикации | 2020 |
Издательство | Эксмо |
Раздел каталога | Фантастика (ID = 165) |
Серия книги | Fanzon. Большая фантастика |
ISBN | 978-5-04-111757-3 |
EAN13 | 9785041117573 |
Артикул | P_9785041117573 |
Количество страниц | 480 |
Тип переплета | цел. |
Формат | - |
Вес, г | 680 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
Neal StephensonFALL, □ R, DODGE INКнигиНИНА СТИВЕНСОНАЛавинаАлмазный векСемиевиеВзлет и падениеДОДОили Лодж в АдуКНИГА ВТОРАЯfanzonМОСКВА 2023УДК 821.111-312.9(73)ББК 84(7Сое)-44С80Neal Stephenson FALL, OR, DODGE IN HELL Copyright © 2019 by Neal StephensonПеревод Екатерины Доброхотовой-МайковойДизайн серии Андрея Саукова Оформление Алексея ДурасоваСтивенсон, Нил.С80венсон ; [перевод с английского Е. Доброхотовой-МайISBN 978-5-04-111757-3Ричард «Додж» Фортраст, миллионер и основатель известной компании по разработке видеоигр, умирает в результате несчастного случая. По условиям завещания его мозг сканируют, а структурную информацию загружают в хранилище данных, надеясь на дальнейшее развитие технологий. Проходят годы и оцифрованное сознание Доджа подключают к Битмиру — вечной загробной жизни, в которой люди существуют как цифровые души в телах-симулякрах. Но является ли утопией этот новый дивный бессмертный мир? Драматический конУДК 821.111-312.9(73)ББК 84(7Сое)-44ISBN 978-5-04-111757-3© Е. Доброхотова-Майкова, перевод на русский язык., 2020© Издание на русском языке, оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2020о I оI о т0 I о I о то о о о I о I о I о т о т о I о I о I 1 т о 0 о о I 0 т о о о т 0 т о т 0 I т 0 о I о о о I о I о I о 0 о I о I о I о т о т о I о I о т I т о о о 0 тI оI о т о тI I о о о 0I I о о о I т т о о т о II о оI о о о т о т о г о о оI о т о т оI о т оо I оI II о о о о т т о о о т т т о оIо т о I о I о t о I т т о о о о т т о о о т I I о о т о о I о о т о о о I о т о I о о о I о I о I о т о т о I о I о т т т о о о о I I о о о т то о то от о т о I 0 I о[ о I о т о t т т о о 0 о Iо о оI II t оI оI о оI о о о i0 I ОI о о 0 т0 т о т о! 0 I о т оI 0 тI I 0 о 0 оI I о о оI II 0 пI о о 0 I о I о t о т о I о I о I 0 I I I о о о о т I о о о о т о т о т о I I о 0 I о о 0 I 0 I 0 т 0 о 0 I о I 0 I о I 0 I о I 0 I о I т т о о о о I I о о оI 01 0I 0I 0I тI о о о 0I I 0 о оI II о оI о оI 0 оI о о 0 т оI о т о о о[ 0 I 0I о I о т т т о о о о т i о о о II о ои I оI о о о т о т о т о т о т о т о т о т tи о оо I оо о о т о т оооI о т оI о т оо0I 0I оI оI 0II 0 о о оI I о о оI II о о т о оI оо о I о т т о о о I о т о I о о о т о т о I о т о т о0 и о оI I1 о 0 оI о т о I о II о оо1 оо т т т о о I о ■[ о ■[ о о оо I о Iт о о о о тI о о о т тI о о т о оо о о т о I о т о 0 о т о т о т о т о I о т о I оIо т о т о т L о оо о оооо о от оо I оо т т о о0 о о оI т0о I о I о т о ■[I о о оо t о ■[I I о о о оо о О т: т тI оо I I. о о т о о о т о т о т о о о т о I о т о т оо I о I о I о I о I о г I I о о о о т т о о о г I т о о I о I т о о I о о о I о I оо т оI о1 II о о о о тI о о о■[ т т оо о о I о I о I о г о I о т о t о т т. т о о о о I т о о о т I I о о I о по о о т о I о т о I о т о т о I о L т т о о о о I I о о о о т о I о I о т т о о т о о о I о I о I о о о т о I о т о т о I о т о ■[ от I о о о о I I о о оI о I 0 I о о о I о I о I о т о т о т о т о I I г о о о о L о I о о о L о т о т о I г о о I о о о I о I о I о о о I о т о г о т о т о т о I о т т г о о о о Iт о I о т оI о I о I о [Iо о о о I т о о о L т I о о I о II о о т. о о о т оо I о о о I о I оо т о I о I о L о L I [ о о о о I I о о о ■[ т т. о о т 0I 0о I оо I о I о I тI о о о о тI о о оо т о I о т оI I 0 оо о I 0 о I 0 о оI 0 I оI о о о т оо т оооо I о т тI 0 о о оо о оI II о оI о о т оо I т т о о о о I т о о о I I т о о т о I. т о о т 0 о о I о т о т о о о I о I 0 т о т о т о т о т ото о о т т о о о т то оо о о I о т о I о I о L о т о I о I I I о о о о I I о о о I I о т о т о то о т □ о о т оI о I о о о I о I о I о I о т оо I о I т I о о о о I г о о о т0 I о I о т о I I I о о о о т т о о о II т о оо о т оI о о 0 т о I о т. о о о I о I о т о I о I о I о т о т I т о о о о Iо [ I 1 о о т. о о т о тоI оI т о о 0 оI I о о оI I т о оI о о т оI о о о т о т о т о о оI оI оI оо I оI оI 0I тI 0 о о оI т о оо оI о О t0 I т о оIо 1 о о о т о i оо I ооо т о I т I о о о о 1 т о о о о т о 1 о I о I т о о т о о оо т о т о о о т о т о т о т о т оI т т о о о о то о ои т о т о■[ о о о I оI о I о т оо I оо т т I о о о о I о I о о о т о т о т о L I о о I о о о т ооо о оо т о т оо т о■[ Lо о о о tио I оо т о т оо т I т о о о о I т о о оI т о о т о то оI о о о т ооо о оооо т от о то т ото т т о о оI о оо т о I о т о т о т т I о о о о г I о о о II о о т о о I о о т о о о г о т о т о о о т о i о т о г о I о I о I о I I I о оо о о т тI о о т о о гт о I о т о I о I 0 т о I о I т т о о о о то о о II т о о т. о т т о 0 т о о о т 0 т о т: о о о т о I о I о т о т оооIо о о X т о о о т т т оI! о о оо т оI оI о т 0о т о I Iо о о оо о о о т О ■[ оо I. т о о 1 о о о I о т о т о о о I ооI оо т о ILо 0 о от о о о тт оI оI о т от т о о о о то о о т т то I о оо 0I о о о 1 о т о I о о О т о I оо т о I оо т о т т. т о о о о то о оI т I о оI о оо тI о т о I тI о о о оI о о о I т т о о т о о т о I I о о о I о I о I о о о т о I о I о I о I о I о I о I т I о о о о ■[ I о о о т I I о о т о о I о т I о оI оо о от оо т о I оо т ооо о о оI т о о о о I о т о I о то оо о оI оо т о о оо I оооо т о I о tL о о 0 о тоо о I о I 0 I о о оI о I о I о I о г о т о I оIо о о о т о I о о о I о I о I о I I о о I о о о I о т о I о о о I о т о t оо I оо т о тI т о о от о I о т о т о I о I о I о L т I о о о о т L о о о т. т т о о т о т т о о т о о о I о т о I о о о ■[ о I оо I о I о г о L о т т т о о о о I I о о о I I г о0 т оI о I 0I о т оI т г о о о о II 0 о о то о I оI I о о I о о о т о I о I о о о t о I о t о т О т о т о т о II I 0 о о оI о о оI II о о т о оI о о о т о I о т о т о т о т о I о т I т о о о 0 I т о о о о I о I о I о I I о о I о о о I о I о т о о о т о ■[ о т о I о т о I о т о I I с о о о о I т о о о тI оI о т о о оI о1 о т о I о I ооо I II о о о о I о I0 о оI о I о I оI о оо о оI о т о т о о оI оI о т оI оI оI о т оI II о о □ оI тт о т о т о т о I о I о I I I о о о о т т о о о I I I о оо I I о о т о о о I о г 0 г о о о т о т о т о I о I о I о I о т т т о о о 0 т I о о о т Iо о т оt о т о т о т о t т1 о о о о I г о о о т т т о Оо о т о о I о о 0I 0оо о о т ОI о т 0 т: о т: оI оI оI■[ т о 0 о оIо о о I т т о о т о о т оо т о I о I о I о I о тI I I о о 0 о I I о о о г т т о о I о т т о о т о о о т о т о I о о □ т 0 I о т о т о I о I о т оI I о о о оI т о о о тI т о о Iо о о I о т о I о I о I о I о I о I I I о о о о I т о о 0 т I о т о I о I I о о I о 0 о т о т о I о о о I о I о I о I о т 0 I о г о т I I о о о о т I о о о т Iо I с I о I о т т I о о D о Lо о о т т т о о т о о т о г I о о о т о I о I с о о г оо I оо I о т о т от т о о о о I т о о о II т о о т о о т о Iо т о тIо о о о т т 0 о оI тI о оI о о т: 0 тI о 0 оI оI оI о о 0 т о т оо т о т о1 о т о т тI 0 о о о I1 о о оI тI 0 о т: о оI о т т о о т43ВСаду жили мальчик и девочка. Еще там обитали деревья, цветы, травы, пчелы, птицы и звери, а других таких, как они, не было. Сад с трех сторон защищаВремя от времени двери, ведущие во Дворец, отльях, как птицы.Иногда Эл или кто-нибудь из его воинов выходил вСад и гулял с мальчиком и девочкой при свете солнцаили луны. Тогда они беседовали обо всем, что здесь випеременах погоды, облаках, ветре и дожде.Однажды Эл вышел из Дворца и велел девочке пойи другими видами насекомых, что они едят и какие строят гнезда. Еще мальчик отвечал на вопросы Эла о птицах, о видах деревьев, животных и так далее. Это продолжалось до заката. Наконец Эл спросил, не хочет ли сам мальчик задать ему какие-нибудь вопросы.Мальчик спросил, зачем нужна каменная чаша в центре Сада. Ее, судя по виду, изваяла для чего-то некая душа, но теперь чаша ни для чего не служила, лишьнаполнялась в дождь и переливалась через край. Вода изнее утекала по канавке к дальней стене Сада и дальшесквозь решетку из металлических прутьев в какое-то место, про которое мальчик и девочка знали только, что в сильный ветер оно шумит, как будто там много деревьев. Осенью чаша забивалась опавшими листьями, они становились кляклыми, а вода бурела. Мальчик и девочка руками выгребали листья, чтобы в следующий дождь чашу заполнила чистая вода. Однако они не могли понять, зачем ее здесь поставили.Эл улыбнулся мальчику и сказал, что тот задал хороРасспросы Эла странным образом забрали у мальчиПроснулся он перед самым рассветом. Девочка сто— Всю ночь я гуляла по Саду с Элом, — сказала она, — и отвечала на множество вопросов. Некоторые были новые и заставляли меня задуматься о том, о чем я раньше не думала, другие казались знакомыми, как будто я уже много раз на них отвечала — хотя у меня совсем нет таких воспоминаний.— А Эл спросил в самом конце, есть ли у тебя к нему вопросы?— Да. Я спросила про формы, которые мы видим в звездах, и почему они похожи на некоторые формы здесь, в Саду, и кто их создал, сам Эл или другая душа. И еще я спросила про красные звезды, что горят так близко одна к другой вон в той части неба.И девочка указала на алое созвездие низко над за— А Эл ответил на твои вопросы? — спросил маль— Нет, но мне показалось, ему понравилось, что я их задала. Он обещал ответить позже, когда я буду гоДевочка легла рядом с мальчиком, оперлась на ло— Ты устала от Эловых расспросов, совсем как я вчера, — сказал он. — Выспись, а как отдохнешь, поДевочка проспала до полудня, а мальчик коротал время, играя с каменной чашей. Он мастерил игрушКогда девочка проснулась, она спросила, чем он за— Мне тоже это снилось, — сказал мальчик, — и я усомнился, правда ли моя память верно сохраняет все с нашего появления в Саду?Девочка кивнула:— Странно, что ни ты, ни я не помним своего перМальчик задумался и ответил:— Есть третья возможность, на которую намекают наши сны. А именно, что нас создавали не единожды, а столько же раз, сколько всходило солнце, или больше.— Тогда почему в Саду нет множества таких же, как мы? — спросила девочка.— Может быть, мы падаем, как листья, и перестаем быть, и нас творят заново.Девочка кивнула:— На лице Эла я прочла удовольствие от того, как я отвечала на его вопросы. Может быть, он время от времени нас пересоздает, улучшая с каждым разом. И тогда наши странные сны — следы прежних дево— У нас есть способ проверить твою мысль, — скаПосле недавнего дождя чаша перелилась, так что земля раскисла и ноги девочки оставляли на грязи следы.— Понимаю, — сказала девочка.Они взялись за руки и пошли искать в Саду укромПодходящее место нашлось в углу, где сходились две стены. Здесь, в тени, трава росла плохо, земля была почти голая, да и сырая, потому что солнце ее не выПодходя ближе, мальчик подобрал упавшую с дерева ветку и переломил ее о колено, чтобы удобнее было рисовать на земле знак.Девочка шла чуть впереди и как раз миновала поМальчик услышал ее изумленный возглас и, подНа голой земле среди множества детских следов быКак-то погожим осенним днем Эл вошел в Сад и нашел мальчика и девочку у чаши. Они выгребали из нее листья. Он велел им сесть на круглую скамью под чашей и сказал, что доволен тем, как они развиваются.— Если бы вы помнили, какими впервые появились в Саду, то вряд ли бы себя узнали. Вы были все равно как яблочные семечки в сравнении с этим раскидистым деревом.И Эл указал на старую яблоню, под которой они сидели.— Тогда вы были младенцами. Потом стали МальчиМужчина и женщина долго молчали, обдумывая словоде, смывая мякоть. Остались семечки у нее в горсти. Вода успокоилась, стала зеркальной, и женщина уви— Мои слова о яблочных семечках пробудили твое любопытство и привели тебя к новому открытию, — сказал он, — как и должно быть, ибо любопытство и поиск нового знания — обязательное свойство челове— Каждую осень яблоки гниют на земле, и мы чув— Все так и есть, — подтвердил Эл. — И если ты посадишь семечко в землю и будешь терпеливо ждать, то увидишь, как весной из него проклюнется крошечМужчина спросил:— И у других растений так же?— У них другие плоды, — ответил Эл, — но все они дают семена. Потому-то Сад иногда зарастает настоль— И то же самое за стеной? — спросил мужчина. — Ведь когда дует ветер, мы различаем шум множества ветвей, а в бурю слышим, как они ломаются.