j Логопед у вас дома. Автор Ткаченко / Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-04-120364-1
логотип Феникс-Букс

Каталог Вход {{total_items}}

{{common_error}}
Нами выполнено {{total_orders}} заказов! Ваш – следующий!
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.

Логопед у вас дома. (Ткаченко)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-04-120364-1

Логопед у вас дома
Название книги Логопед у вас дома
Автор Ткаченко
Год публикации 2021
Издательство Эксмо
Раздел каталога Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа (ID = 142)
Серия книги Ткаченко. Новые педагогические технологии
ISBN 978-5-04-120364-1
EAN13 9785041203641
Артикул P_9785041203641
Количество страниц 288
Тип переплета цел.
Формат -
Вес, г 880

Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:

Аннотация к книге "Логопед у вас дома"
автор Ткаченко

Книга из серии 'Ткаченко. Новые педагогические технологии' 'Правильное произношение необходимо ребенку для уверенного общения, успешного обучения, грамотного чтения и письма, гармоничного развития. В книге представлена высокоэффективная система из 500 упражнений, проверенная многолетней практикой. Она рассчитана на исправление недостатков произношения у детей 4-8 лет. Практическая часть книги охватывает все звуки речи, часто искажаемые детьми. Пользоваться этой книгой смогут не только логопеды, но и родители, и воспитатели.
Татьяна Ткаченко—заслуженный учитель России, логопед, она написала уже более полусотни книг и учебно-методических пособий для дошкольников.'

Читать онлайн выдержки из книги "Логопед у вас дома"
(Автор Ткаченко)

К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.

До книги"Логопед у вас дома"
Вы также смотрели...

Другие книги серии "Ткаченко. Новые педагогические технологии"

Другие книги раздела "Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа"

Читать онлайн выдержки из книги "Логопед у вас дома" (Автор Ткаченко)

ОТ АВТОРА
Значение правильного звукопроизношения в жизни ребёнка
Звуки — основной строительный материал че
Правильное произношение необходимо ребёнку для уверенного общения, успешного обучения, грамотного чтения и письма, гармо
Нарушение звукопроизношения не толь
Кому адресована книга
Если ребёнок неверно произносит даже один звук речи, то вызывать его призван специа
ли, воспитатели, гувернёры. Логопеды найдут в ней самые современные методические приёмы и обилие практического материала. Родители по
Все необходимые пояснения и уточнения неподготовленные читатели найдут в сносках, примерах и примечаниях к упражнениям.
Какие звуки можно сформировать в речи ребёнка с помощью материалов книги
Практическая часть книги охватывает все зву
Однако книга состоит не из 13 (по числу эле
Почему части книги различны по объёму
В каждой из 25 частей пособия предусмот
Для прочих звуков речи, так называемых производных, артикуляция которых повто
Количество упражнений при различении звуков речи увеличено для тех звуков, кото
Основные особенности книги
В книге представлена высокоэффективная система из 500 упражнений, наиболее пол
Педагогам известно, что традиционные ло
Помимо этапов закрепления произношения каждого звука, а также различения смешивае
к вызыванию звука. Следует обратить внима
От точности объяснения задания зависит правильность его выполнения ребёнком. Поэ
Для повышения результативности упраж
В чём состоят оригинальность и эффективность авторской технологии
Традиционные методы логопедической рабо
Например: для закрепления мягкого звука ЛЬ (а он, как правило, формируется первым из всех нарушенных звуков) в некоторых ло
Отшумели все метели.
И морозы не трещат.
С крыш закапали капели, И сосульки в ряд висят.
Безусловно, это стихотворение можно ис
В книге для подобных случаев предлагают
Мы купили липкой глины.
Льва и львёнка лепит Лина.
Лепит оленёнка Оля, И павлина лепит Толя.
Этот текст свободен от всех звуков, следу
Указанная особенность — только одна из десяти, отличающих авторский подход к ис
Как пользоваться универсальным логопедическим лото (М. : Эксмо, 2019) Наглядный материал для занятий представ
Работа со схемами и символами поможет ребёнку осознать не только внутреннюю (зна
осознанному произношению в целом, а также готовят детей к грамотному письму.
На листах лото 4-16 изображены предмет
Как достичь наибольшего обучающего эффекта
Прежде всего определите, какие звуки речи ребёнок произносит неверно. Запишите их и сравните с содержанием книги. Формиро
Проделайте все упражнения без пропу
Для того чтобы исправленный звук плав
проговаривая слова или предложения с опре
Упражнениям, в которых неизбежно меха
Занимайтесь с малышом утром или сра
Помните: лучше проделать одно упражнение несколько раз, но добиться результата, чем «пробежаться» по нескольким упражнениям и остаться на прежнем уровне. Будьте заинте
Успехов вам!
Заслуженный учитель РФ, отличник народного просвещения, логопед высшей квалификации Т.А. Ткаченко
1. формирование первичного звука ль
Мягкий звук ЛЬ, несмотря на легкость произношения, искажается детьми часто и формируется, как правило, продолжительно. Характер и количество упражнений в разделе соответствуют указанным особенностям.
ЭТАП ПЕРВЫЙ
ЗВУКОВАЯ РАЗМИНКА
ВОСПРИЯТИЕ ЗВУКА ЛЬ В НАЧАЛЕ СЛОВ
Н Посмотри на картинки и внимательно послушай, как взрослый правильно и неправиль
О Если по окончании упражнения ребёнок продолжает путать правильные и непра
ВОСПРИЯТИЕ ЗВУКА ЛЬ В ПОТОКЕ ПРОЧИХ ЗВУКОВ
Н Внимательно послушай и запомни, какой звук издаёт моторная лодка, когда плывёт по воде (возьми картинку-символ звука ЛЬ из Лото (лист 1). Изобрази ладошками малень
О Помните, что ребёнку предлагается прослушать звуки, а не названия букв (ша, эм, вэ и др.). Согласные звуки произносятся коротко, так, как они слышатся в сочета
ЛЬ — М — Н — ЛЬ — А — ЛЬ — В — 3 — ЛЬ — У — О — ВЬ — МЬ — ЛЬ — НЬ — МЬ — СЬ — ЗЬ — ФЬ — ЛЬ — ТЬ — Ы — У — Ш — Д — Г — И — Э — ЛЬ
ЭТАП ВТОРОЙ
АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
ВЫРАБОТКА НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ЗВУКА ЛЬ АРТИКУЛЯЦИОННЫХ ДВИЖЕНИЙ
НСядь перед зеркалом, внимательно, точно, не торопясь проделай каждое упражнение. Повтори его 5-8 раз. Правильность выполнения упражнений проверь по картинке и описанию.
«Лопаточка»
Широкий язык высу
«Чашечка»
Рот широко открыть. Широкий язык под
«Вкусное варенье»
Рот приоткрыть. Вы
«Парус»
Рот широко открыть. Узкий язык поднять вверх, коснуться бу
«Маляр»
Сделать упражне
«Грибок»
Широкий язык при
С помощью этого упражнения мож
«Щётка — смётка»
Рот приоткрыть. Вы
«Качели»
Рот приоткрыть. Вы
ЗНАКОМСТВО С
ПОЛОЖЕНИЕМ ОРГАНОВ АРТИКУЛЯЦИИ ПРИ ПРОИЗНОШЕНИИ ЗВУКА ЛЬ
Н Послушай сказку «Приключения Ветерка», где в игровой форме объяснена артикуля
Взрослый и ребёнок сидят перед зеркалом и совместно проделывают определённые артикуляционные движения (они обозначены в правой части таблички). Если ребё
ПРИКЛЮЧЕНИЯ ВЕТЕРКА
ИВ большинстве случаев во время выполнения упражнения у ребёнка удаётся вызвать правильный звук ЛЬ. Если этого не произошло, обратитесь к специалисту-логопеду.
ЗНАКОМСТВО С ПОЛОЖЕНИЕМ ОРГАНОВ АРТИКУЛЯЦИИ ПРИ ПРОИЗНОШЕНИИ ЗВУКА ЛЬ
Q “-—Л
Губы улыбаются.
Зубы на маленьком расстоянии.
Язык широкий, силь
Горлышко гудит.
Мы гудим в кончик языка.
ЛЬ
ЭТАП ТРЕТИЙ
СЛОГОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА ЛЬ В ОДИНАКОВЫХ ПРЯМЫХ СЛОГАХ. РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА РИТМА И РИФМЫ
Н Внимательно послушай начало каждой рифмовки. Добавь подходящее по рифме коли
Говорит взрослый
Зеленеют все поля, Я капусту посолю, Книги спрятаны в столе, Мы на озеро пошли, Дочке куколку куплю, Крестик я нашла в золе, Дров для печки напилю,
Говорит ребёнок
ля-ля-ля, ля-ля-ля.
лю-лю-лю, лю-лю-лю. ле-ле-ле, ле-ле-ле.
ли-ли-ли, ли-ли-ли.
лю-лю-лю, лю-лю-лю. ле-ле-ле, ле-ле-ле.
лю-лю-лю, лю-лю-лю.
Все ромашки зацвели, Облепила листья тля,
ли-ли-ли, ли-ли-ли. ля-ля-ля, ля-ля-ля.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА ЛЬ В РАЗЛИЧНЫХ ПРЯМЫХ СЛОГАХ
Н Послушай, какие песенки распевает Львёнок, и вслед за взрослым чётко, не торопясь пропой их.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА ЛЬ В ОДИНАКОВЫХ ОБРАТНЫХ СЛОГАХ. РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА РИФМЫ
Н Внимательно послушай начало каждой рифмовки. Добавь подходящее по рифме коли
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА ЛЬ В РАЗЛИЧНЫХ ОБРАТНЫХ СЛОГАХ
Н Чётко, не торопясь повтори вслед за взрослым разные слоговые «напевалки» со зву
аль — оль — уль иль — оль — аль эль — уль — оль уль — оль — аль
иль — аль — оль уль — аль — оль эль — оль — аль аль — эль — иль
ЭТАП ЧЕТВЁРТЫЙ
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКА ЛЬ В СЛОВАХ
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА ЛЬ В НАЧАЛЕ ИМЁН СОБСТВЕННЫХ
Н Возьми картинки мальчика и девочки из Лото (лист 2). Глядя на них, повтори разные детские имена. Выдели голосом первый звук ЛЬ. Затем по памяти назови 4 имени для девочки, а затем для мальчика.
Лена
Люба
Лида Ляля Леля
Лёва Лиля Люда
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА ЛЬ В НАЧАЛЕ СЛОВ. РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИ
Н Попроси взрослого объяснить незнакомые слова. Чётко повтори каждые 3 слова, выде
лёд — лён — лев
ливень — липа — линия люди — любим — лютик
лента — лебедь — левый лей — люк — лень лифт — левкои — лепка
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА ЛЬ В СЕРЕДИНЕ СЛОВ. РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИ
Н Попроси взрослого объяснить незнакомые слова. Чётко повтори каждые 3 слова, выде
пелёнка — далёкий — мотылёк калитка — улитка — малинка уголёк — фитилёк — полёт
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА ЛЬ В НАЧАЛЕ И СЕРЕДИНЕ СЛОВ
Н Возьми картинки из Лото (лист 4). Отбери сначала те из них, названия которых начи
То же самое проделай с картинками, в названии которых звук ЛЬ слышится в середине.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА ЛЬ В СЛОВАХ. РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ И СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Н Возьми картинки из Лото (лист 4). Разложи их по группам (животные, растения, пред
И Если ребёнок запоминает названия с трудом, ограничьте количество картинок че
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ДВУХ ЗВУКОВ ЛЬ В ОДНОМ СЛОВЕ-ДЕЙСТВИИ
Н Уточни значение слов-действий. Возьми картинки мальчика и девочки из Лото (лист 2) и представь, что они выполняют все называемые действия. Чётко, выделяя голосом звук ЛЬ, повтори каждое слово как скороговорку, т. е. сначала медленно, а затем всё быстрее. Обязательно сохраняй при этом громкость и внятность произношения.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА ЛЬ В СОЧЕТАНИЯХ СЛОВ. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
Н Возьми картинки мальчика и девочки из Лото (лист 2) и дай им имена со звуком ЛЬ (Лена, Люба, Лёня, Лёва и др.). Представь, что они выполняли действия, которые на
Например: Лена и Лёва лепили льва, лепили льва, лепили льва — и вылепили льва.
Гуляли по полю — нагулялись.
Поливали левкои — полили левкои.
Выливали лимонад — вылили лимонад.
Наливали компот — налили компот.
Плели венок — сплели венок.
Удивляли людей — удивили людей.
Клеили обои — поклеили обои.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА ЛЬ В КОНЦЕ СЛОВ. РАЗВИТИЕ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИ
Чётко, выделяя голосом звук ЛЬ, повтори каждые 3 слова в том же порядке. Затем на
боль — пыль — моль
даль — педаль — медаль куль — мель — метель миндаль — ковыль — быль
пыль — куль — даль панель — фасоль — моль ноль — тюль — соль
капель — тополь — китель
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА ЛЬ В СЛОВАХ РАЗЛИЧНОГО СЛОГОВОГО СОСТАВА. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗВУКО-СЛОГОВОГО АНАЛИЗА
Н Вырежи слоговые вагончики из Лото (лист 2). Возьми картинки из Лото (лист 4). Раз
О Картинки рядом с вагончиками лучше раскладывать не стопками, а вертикаль
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА ЛЬ В СОЧЕТАНИЯХ СЛОВ. УТОЧНЕНИЕ ЗНАНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ
Н Назови сначала только детёныша каждого животного. Затем по образцу произнеси со
Например: У соболя — соболёнок, у лебедя — лебедёнок.
Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала. 3 класс
Умный малыш. Музыкальные инструменты. Набор карточек для детей.
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
{{searchData}}
whatsup