j Английский для младших школьников. Учебник. Часть 2. Автор Шишкова / Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-04-159748-1

{{common_error}}
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.

Английский для младших школьников. Учебник. Часть 2. (Шишкова)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-04-159748-1

Английский для младших школьников. Учебник. Часть 2
Название книги Английский для младших школьников. Учебник. Часть 2
Автор Шишкова
Год публикации 2022
Издательство Эксмо
Раздел каталога Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа (ID = 142)
Серия книги Английский детям с Ириной Шишковой
ISBN 978-5-04-159748-1
EAN13 9785041597481
Артикул P_9785041597481
Количество страниц 208
Тип переплета цел.
Формат -
Вес, г 680

Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:

Аннотация к книге "Английский для младших школьников. Учебник. Часть 2"
автор Шишкова

Книга из серии 'Английский детям с Ириной Шишковой'

Читать онлайн выдержки из книги "Английский для младших школьников. Учебник. Часть 2"
(Автор Шишкова)

К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.

До книги"Английский для младших школьников. Учебник. Часть 2"
Вы также смотрели...

Другие книги серии "Английский детям с Ириной Шишковой"

Другие книги раздела "Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа"

Читать онлайн выдержки из книги "Английский для младших школьников. Учебник. Часть 2" (Автор Шишкова)

И. А. ШИШКОВА
ПОД РЕДАКЦИЕЙ
Н. А. БОНК
Английский для младших школьников
Аудиозапись доступна по ^Н-коду
э
# экс/лодетство
Москва
2022
УДК 373.3:811.111
ББК 74.268.1Англ
Ш65
Во внутреннем оформлении на стр. 18, 63, 77, 82, 108 использованы иллюстрации: ^^коIаеVа, та^ик, Едог 8Н^IоV, Аппа Зо1, АроНпапаз, ЕVдепу йтип / ЗПиПегзТоск.сот Используется по лицензии от ЗПиПегзТоск.сот
В коллаже на обложке использованы иллюстрации:
Раепкс^а Е1епа / ЗПиПегзТоск.сот
Используется по лицензии от ЗПиПегзТоск.сот
Дизайн переплета Н. Кривошта
Иллюстрации М. Чемеркиной, Н. Курчатовой
Аудиозапись доступна по ссылке или ^Р-коду: ППрз ://с1оиС.екзто.ги /з/гЬм645Сгахп3х3С
Название каждого трека содержит порядковый номер и номер страницы, к которой относится запись.
Шишкова, Ирина Алексеевна.
Ш65 Английский для младших школьников. Часть 2 / И. А. Шишкова ; под редакцией Н. А. Бонк. — Москва : Эксмо, 2022. — 208 с. : ил. — (Английский детям с Ириной Шишковой).
IЗВ^ 978-5-04-159748-1
Вторая часть курса «Английский для младших школьников» — это основы англий
К книге есть дополнительные материалы: рабочая тетрадь и обучающие карточки. Комплект подойдет для занятий с преподавателями, репетиторами и родителями.
УДК 373.3:811.111
ББК 74.268.1Англ
I8В^ 978-5-04-159748-1
© Шишкова И.А., текст, 2022
© ООО «Издательство «Эксмо», 2022
НН МНаЬ аге уои 4отд? пеV^5^оп
О
Повторение пройденного
Фил и его сестрёнка Кейт с тобой.
рады снова встретиться
НН Ном аге уои?
Вспомни, на вопрос ‘НН Ном аге уои?’ — «Привет! Как пожи
Новые слова и выражения )
*'**■
гететЬег [п'тетЬэ] — помнить
зау ЬеИо ['зе1 Иэ'1эо] — передавать привет
уеЬ ЦеХ] — ещё, пока
8ип4ау ['$лп^е1] — воскресенье
кЕьсНеп [’к^эп] — кухня
Ьа1к оп ьНе рЬопе — разговаривать по телефону
МЬаЬ аге уои ^отд? ['мо1 а: ]и: '^илц] — Чем ты занимаешься?
уоиг [|Э:] — твой, ваш
сф))(Р) Фил рассказывает о своей семье. Послушай, прочи
1’т РЫ1. ^о уои гететЬег те? ^о уои гететЬег ту Ыд Ратку? ТНеу аге а11 заутд Не11о Ьо уои. 1Ь ^з 5ипдау. 1Ь 1зп’Ь 1аЬе уеЬ.
1.Му дад апд дгапдад аге р1аутд сНезз.
2.Му тит 1з тактд а саке 1п ьНе кксНеп.
3.Му з^зЬе^ ^з геадтд а Ьоок.
4.Му иьк1е ЬгоЬНег 1з р1аутд мкН Ыз Ыоскз.
5.1’т Ьа1Ипд оп ЬНе рНопе.
6.Му дгаппу ^з маЬсНтд IV.
Апд ^НаЬ аге уои дотд пом? Аге уои аЬ Ноте мкН уоиг Ратку?
СКАММАК
ГРАММАТИКА
Ты уже знаешь, как рассказать о том, что происходит сейчас, и тебе знакомо время, которое называется РгезепЬ СопЫпиоиз ['ргегп! кэп'ип|ОЭ5] (настоящее продолженное время).
Помнишь сказку про хвостик -тд, братьев АМ, 18, АНЕ и их маму ВЕ? Хвостик Чпд помогал им составлять предложе
Обрати внимание: в односложных глаголах с кратким глас
При образовании -тд-формы конечная «немая» буква е опускается. Запомни, как пишутся эти слова: гИе — п41пд, НаVе — НаV^пд, ^апсе — дапстд, ^Г1Ье — мпНпд.
Вот, например, как Фил говорит о том, кто сейчас в его дружной семье пьёт чай. В этом ему помогают местоимения I, уои, Не, зНе, ме, уои, ЬНеу (я, ты, он, она, мы, вы, они):
I ат Уои аге
Не ^5 8Не ^5 Ме аге Уои аге
НаV^пд 1еа.
ТНеу аге )
Как ты помнишь, форма ат помогает Филу сказать о себе: I ат НаV^пд 1еа. Форма ^5 потребуется для того, чтобы сооб
Му тит ^зЬег, дгаппу) ^5 НаV^пд 1еа.
8Не ^5 НаV^пд 1еа.
Му дад (дгапдад, Ыьь1е Ьго^Нег) ^5 НаV^пд 1еа.
Не ^5 НаV^пд 1еа.
Если речь идёт о животном, например о котёнке, нам так
Например:
МНа1 ^8 1Не И Пеп дотд?
Что делает котёнок?
Если Фил захочет рассказать о своём котёнке, будущем коте или кошке, он скажет Не или зНе.
Не ^8 8|Шпд 1п 1Не агтсНак
Он сидит в кресле.
С местоимением уои (ты или вы) и с местоимениями ме и ЬНеу (мы, они) употребляется форма аге:
Уои аге НаV^пд 1еа. Ме аге НаV^пд 1еа. ТНеу аге НаV^пд 1еа.
2 Ещё раз внимательно прочитай рассказ Фила в упраж
Му дад апд дгапдад аге р1аут§ сНе88.
3) Посмотри на рисунки. Что сейчас делают Фил и его родственники? Прочитай и выбери правильный вариант. Обведи его.
Де)
^5 дад 18 маСсНтд ТУ.
^8 дад 18 81еер1пд.
Ы8 дад 18 р1аутд 8помЬа118.
^8 тит ^8 тактд а саке 1п сНе кксНеп.
^8 тит ^8 р1аутд СНе р1апо.
^8 тит ^8 р1ау1пд Сад.
^8 8^8Се^ 18 геадтд а Ьоок.
^8 8^8Се^ 18 8к1рртд.
^8 8^8Се^ 18 р1аутд Нор8соСсН.
Не 18 Са1ктд оп СНе рНопе.
Не 18 Са1ктд Со а до1рНт.
Не 18 8мтттд.
^8 дгапдад 18 р1аутд сНе88.
^8 дгапдад 18 СаИ<тд оп сНе рНопе.
^8 дгапдад 18 дгампд.
^8 дгаппу ^8 8тдтд а 8опд.
^8 дгаппу ^8 8каС1пд.
^8 дгаппу ^8 р1аутд Носкеу.
^8
^8 11СС1е ЬгоСНег 18 р1ау1пд а сотриСег дате.
^8
6НАММДН
ГРАММАТИКА
Ты знаешь, что в разговорной речи рядом с местоимениями
I, ме, уои, ьНеу, Не, 5Не, Щ которые заменяют существитель
ные, в утвердительных и отрицательных ат, ^5 и аге сокращаются.
Посмотри внимательно и прочитай:
1’т (I ат) Ьа11<Лпд оп 1Не рНопе.
Я разговариваю по телефону.
Ме’ге (Ме аге) р1ау1пд 1ептз.
Мы играем в теннис.
Уои’ге (Уои аге) еаЫпд ап арр1е.
Ты ешь яблоко.
Уои’ге (Уои аге) р1ау1пд НИе-апд-зеек.
Вы играете в прятки.
8Ье‘5 (8Не ^) геадтд а Ьоок.
Она читает книгу.
Не‘5 (Не ^) р1ау1пд а сотри1ег дате.
Он играет в компьютерную игру.
ТНеу’ге (ТНеу аге) зтдтд а зопд. Они поют песню.
11'5 (II ^) р1ау1пд мкН а Ыьь1е Ьа11.
Он (о котёнке) играет с мячиком.
предложениях формы
Вспомни, как правильно задавать вопросы с формами ^5 и
аге. В вопросах они всегда стоят первыми.
Задай вопросы, заменяя выделенные слова и словосо
в вопросе стоят формы ^5 и аге.
1.Аге уои 1а1ктд оп ьЬе рЬопе?
* 5кайпд * р1аутд Ьор5СоЬсЬ * зтдтд а 5опд * * р1аутд Ьоскеу * маЕсЫпд IV *
2.15 Ье геадтд?
* р1аутд а сотри^ег дате * р1аутд Ыде-апд-5еек * * р1аутд ^|ЬЬ а Ьа11 * 5кппд *
3.15 5Ье Напстд?
* 5^ттлпд * 51^рр!пд * дгамтд * гипптд *
* так1п§ а саке * р1аутд еЬе р^апо*
4.Аге ьЬеу 51еертд?
* еаЫпд * р1аутд 5помЬа115 * геадтд * мпЫпд * * тактд 5Ыр5* р1аутд т еЬе рагк *
СКАММАК
ГРАММАТИКА
Посмотри, как можно ответить на вопросы о том, кто чем за
Запомни, что местоимение уои переводится ты или вы, по
Например:
Аге уои маЕсНтд ТУ?
Ты смотришь телевизор?
Вы (если ты спрашиваешь взрослого) смотрите телевизор?
Ответ будет утвердительный или отрицательный:
Уез или Уез, I ат.
^о или ^о, 1’т поЬ (I ат по1).
Обращаясь к ребятам, которые сидят за компьютером и играют в игру, мы поинтересуемся:
Аге уои р1аутд а сотриЕег дате?
Вы играете в компьютерную игру?
И они скажут «да» или «нет»:
Уез или Уез, ме аге.
^о или ^о, ме агеп'Ь (ме аге по1).
Если кто-то задаст вопрос о нём, например о твоём брате, ты услышишь:
1з уоиг Ьго^Нег геа^тд?
Твой брат читает?
Запомни возможные ответы на этот вопрос:
Уез или Уез, Не ^5.
^о или ^о, Не ^5п’Ь (Не ^з по1).
А про неё, например про твою сестру, можно спросить:
1з уоиг з^з^е^ дапстд?
Твоя сестра танцует?
И ответить:
Уез или Уез, зЬе ^5.
^о или ^о, зЬе ^5п’Ь (зЬе ^з по1).
Вот так можно узнать о том, что сейчас делают они, на
Аге РЫ1 апд Ыз Ьго^Ьег з1еертд? Фил и его братишка спят?
Аге 1Ьеу з1еертд? Они спят?
И услышать в ответ:
Уез или Уез, 1Ьеу аге.
^о или ^о, 1Ьеу агеп'Ь (1Ьеу аге по1).
(5) Представь, что тебе позвонил друг и спросил, что сей
6 Сделай высказывания отрицательными.
Например:
8Ье‘5 Ьа11дпд оп ьЬе рЬопе. — 8Ье ^5п‘^ Еа11<1пд оп ьЬе рЬопе.
ТЬеу'ге зтдтд. — ТЬеу агеп'Ь зтдтд.
1’т р1аутд еЬе р^апо. — 1’т поЬ р1аутд еЬе р^апо.
1.^апе‘5 р1аутд еад.
ф®
2.Т1т апд Веп аге Нутд а кке.
3.^ису‘5 рирру ^5 р1аутд ^1^Н а Ьа11.
4.РЫ1’з дгапдад ^5 геадтд а пемзрарег.
5.Тои'ге мпЫпд.
6.Ме'ге маЕсЫпд ТУ.
7.ТЬеу'ге р1аутд зпомЬаНз.
Послушай и прочитай рассказ о том, как Кейт, Фил и их братишка Сэм отправились с друзьями погулять в парк.
1^'5 а ЬеаиЫЕи1 дау. КаЬе, РЫ1 апд Ыее1е 8ат аге т ьЬе рагк. КаЬе ^5 зк1рр1п§. РЫ1 ^5 р1аутд ЕооЬЬа11 ^1^Н Ь|5 Епепд5. 8ат ^5 р1аутд ^1^Н а Ьа11. ^ису апд ^апе аге р1аутд Ьор5соЬсЬ. Ът ^5 Нутд а кке. М^ке ^5 пдтд Ь|5 Ыке. ТЬе сЫ1дгеп аге Vе^у Ьарру Ьодау.
1^'5 а ЬеаиЫЕи1 дау апд ьЬеу аге т еЬе рагк.
8 Что неправильно в этих предложениях? Исправь их.
Дано: 1о’з а Ьад дау.
Требуется: II ^п’С а Ьад дау. 11'8 а ЬеаиЫРи1 дау.
г , кФ Новое слово и выражение ктЕ [пК] — вязать
зигЕ кЬе 1пкегпек ['зз:^ бк '1П1э,пе1] — сидеть в Интернете
(бродить в Сети)
Прослушай и произнесение
выучи рифмовку, обращая внимание на окончания -тд [хд].
МНаО аге уои дотд? 1’т еаОтд.
МНаО’з уоиг 1|ОО1е ЬгоОНег дотд? Не’з зЕеертд.
МНаО’з уоиг дгапдад дотд? Не’з геадтд.
МНаО’з уоиг дад дотд? Не’з рЕаутд мкН оНе саО. МНаО’з уоиг тит дотд? 8Не’з зигНпд оНе 1пОегпеО. МНаО’з уоиг з1зОег дотд? 8Не’з зИрртд.
МНаО’з уоиг дгаппу дотд? 8Не’з кпкОтд.
60АММАЯ
ГРАММАТИКА
Ты уже умеешь считать по-английски до десяти. Познакомься с другими числительными.
11 е^еп [IIIеVп] одиннадцать
12 Ьмеке [1меМ двенадцать
Обрати внимание: количественные числительные от 13 до 19 образуются при помощи суффикса -Ьееп. Запомни, как пи
Количественные числительные от 20 суффикс Чу. Запомни, как по-особому ся обведённые числительные.
Ь^еп|Ьу ['^^еп^|] двадцать ЕН|г|Ьу ['6з:1П тридцать
Ёог|ьу [Тэ:1|] сорок НЁ|ьу ['^Ги] пятьдесят 5^xЬу ['51к51|] шестьдесят 5еVепЬу ['5еVп^^] семьдесят е^дН Ьу [’етй] восемьдесят тпеЬу ['пашГП девяносто опе Нипдгед ['млп 'Илп^гэ^]
до 90 оканчиваются на пишутся и произносят-
сто
20 30 40 50 60 70 80 90
100
Посмотри внимательно на числительные от 21 до 29. Они называются составными. К составным относятся числительные,
обозначающие десятки с единицами, начиная со второго деIГIГ^^I5еVп]. При написании этих числительных не за
21 ЬмепЬу-опе [.{мепй'мдп] двадцать один
22 Ь^епЬу-Ь^о [^меп^Чи:] двадцать два
23 Ь^епЬу-ьНгее [,1№еп{Г0п:] двадцать три
24 Ь^епЬу-Еоиг [.{мепйТэ:] двадцать четыре
25 ЬмепЬу-^е [,!мепйТату] двадцать пять
26 Ь^епЬу^х [, Тмепй151кз] двадцать шесть
27 Ь^епЬу-5еVеп [I^^еп^^I5еVп] двадцать семь
28 Ь^епЬу^дНь [.Тмепй'еП] двадцать восемь
29 ЬмепЬу-пте [.Тмепй'паш] двадцать девять
30 ьЫгСу ['0з:1П тридцать
31 ьНкЬу-опе [,0з1Гмдп] тридцать один
и линией числа и
их названия.
11
Назови эти числительные.
77 40 47 91
60 68 70
Нош ^о уои изиа11у зрепд уоиг шеекеп^?
Послушай и запомни новые слова и выражения, которые помогут тебе рассказать о своих ежедневных занятиях и об отдыхе в выходные дни.
Новые слова и выражения,!
зЬау [зСе1] аЬ Ноте — оставаться дома шеекеп^ [.шкк'еп^] — выходные дни зрепд [зреп^] — проводить рагепЬз ['реэгэпСз] — родители зотеНтез ['5лтСа1тг] — иногда а1шауз ['эЯмехг] — всегда пеVе^ ['пеVэ] — никогда зеМот ['зеИэт] — редко Ь^аVе^ ['Сг^1] — путешествовать уеаг [|хэ] — год топЬН [тлп0] — месяц
опсе [млпз] а уеаг (топЬН, шеек) — один раз в год (в месяц, в неделю)
НаVе а рктс ['рхкпхк] — устраивать пикник шеек [шнк] — неделя до Ьо ЬНе соипЬгу ['клпТп] — ездить за город
Выбери ответы на вопросы о себе. Прочитай их вслух.
1.МНаС до уои до аС сНе шеекепд?
а)I и$иа11у $Сау аС Ноте.
Ь)I зотеНтез до Со сНе соипСгу.
2.МНо (С кем) до уои зрепд уоиг меекепд мЕН?
а)I изиа11у зрепд ту меекепд мЕН ту рагепЕз.
Ь)I зотеЕ^ез зрепд ту меекепд ^1ЕН ту дгаппу апд дгапдад.
3.^о уои Ыке Ео Е^аVе^?
а)Уез, I до.
Ь)^о, I доп’Е.
4.Ном оРЕеп до уои апд уоиг рагепЕз Егауе1?
а)Ме изиаНу Егауе! опсе а топЕН.
Ь)Ме изиаНу Егауе! опсе а уеаг.
5.Ном оГЕеп до уои Науе а р1сп1с?
а)Ме зотеЕ^ез Науе а ркпк.
Ь)Ме зе1дот Науе а ркпк.
Новые слова и выражения
до кНе Ноиземогк ['Наоз,мз:к] — выполнять работу по дому
до кНе д^зНез ['ди: дэ 'дх/тг] — мыть посуду
до ко а сопсегк ['копзэЕ] — ходить на концерт
до ко кНе стета ['зхпэтэ] — ходить в кино
до ко кНе кНеакге ['ЭхэЕэ] — ходить в театр
соок [кок] — готовить
ткегезктд ['тЕгэзЕх^] — интересный
1ипсН [1лп#] — обед, ланч (обычно около полудня)
Ызкеп ['113п] — слушать
Ызкеп ко тизк ['115П Еэ 'т^и:2Iк] — слушать музыку
^^5) 12 Послушай, прочитай вслух и переведи письмо, которое Кейт написала своей подруге Лиз.
7 ЗерСетЬег
СЬе стета. I оЕСеп до Со СЬе СЬеаСге ^1СН ту дгаппу апд дгапдад. Опсе а топСЬ ме до Со а сопсегС.
I доп’С Ш<е Со до СЬе Ьоиземогк Vе^у тисЬ ЬиС I мапС Со Ье1р ту тит. I а1мауз до СЬе д^зЬез аС СЬе меекепд. Оп Зипдау I мапС ту тит Со ге1ах [Г1'1ж1<8] (я хочу, чтобы мама отдохнула) апд зотедтез I соок 1ипсЬ. Сап уои соок?
СЬе еуептд РЬИ апд I Ыке Со маСсЬ ап тСегезЫпд 61т ог ИзСеп Со тизк. ЗотеЫтез ме р1ау а сотриСег дате ог зигЕ СЬе ^СегпеС. ^о уои оЕСеп зигЕ СЬе ИСегпеС?
Р1еазе мпСе Ьаск зооп [зи:п] (Пожалуйста, поскорее напиши ответ).
^оVе, КаСе
Прочитай вопросы про себя. Выбери подходящие на них ответы. Затем прочитай вопросы и ответы вслух.
1.^о РЫ1 апд КаСе оЕСеп до Со СЬе рагк?
а)Тез, СЬеу до.
Ь)^о, СЬеу доп’С.
2.Ном оЕЬеп до ЬНеу до Ьо ЬНе стета?
а)ТНеу зотеЫтез до Ьо ЬНе стета.
Ь)ТНеу зе1дот до Ьо ЬНе стета.
3.МНо доез КаЬе до Ьо ЬНе ЬНеаЬге мкН?
а)8Не доез Ьо ЬНе ЬНеаЬге мкН Нег дгаппу апд дгапдад.
Ь)8Не доез Ьо ЬНе ЬНеаЬге мкН Нег тит.
4.Ном оЕЬеп до ЬНеу до Ьо а сопсегЬ?
а)ТНеу до
Ь)ТНеу до
5.^оез КаЬе Ике Ьо до ЬНе Ноиземогк Vе^у тисН?
а)Тез, зНе
Ь)^о, зНе
6.МНу доез зНе до ^?
а)Весаизе зНе мапЬз Ьо ге1ах.
Ь)Весаизе зНе мапЬз Ьо Не1р Нег тит.
7.Ном оЕЬеп доез зНе соок 1ипсН?
а)8Не зе1дот соокз 1ипсН.
Ь)8Не зотеЫтез соокз 1ипсН.
8.МНеп до РНЛ апд КаЬе Ике Ьо маЬсН ап тЬегезЬтд 61т ог ЫзЬеп Ьо тизк?
а)РНЛ апд КаЬе Ике Ьо до к т ЬНе тогптд.
Ь)РНЛ апд КаЬе Ике Ьо до к т ЬНе еVеп^пд.
9.Ном оЕЬеп до ЬНеу р1ау а сотриЬег дате ог зигЕ ЬНе 1пЬегпеЬ?
а)ТНеу р1ау а сотриЬег дате ог зигЕ ЬНе 1пЬегпеЬ опсе а меек.
Ь)ТНеу зотеЫтез р1ау а сотриЬег дате ог зигЕ ЬНе 1пЬегпеЬ.
Напиши своему другу или подруге письмо о том, как ты обычно проводишь выходные. Возьми за образец письмо Кейт.
на вопросы о себе.
1.^о уои Ье1р уоиг тит 1о до 1Ье Ноиземогк?
2.Ном о?1еп до уои до 1о а сопсег1?
3.^о уои зотеЫтез до 1о 1Ье стета?
4.^о уои Шее 1о ЫзЕеп 1о тизк?
5.Ном о?1еп до уои до 1о 1Ье 1Ьеа1ге?
6.Ном о?1еп до уои зигЕ 1Ье 1п1егпе1?
6
Расскажи о себе упражнения 5.
на основании ответов на вопросы из
6КАММАК
ГРАММАТИКА
Ты помнишь, как рассказать о том, что часто (оЕСеп), всег
(7)Прослушай, прочитай вслух и переведи предложения. Вставь пропущенные слова. Тебе помогут подсказки и буквы, с которых начинаются слова.
1.Му НЕЬ1е ЬгоеЬег п (никогда) такез по^зе.
2.Каее 5 (редко) кпкз.
3.РЫ1 5 (иногда) еакез рЬоеоз оЕ Ыз ЕатПу.
4.Ме а1 (всегда) ЬаVе ееа т еЬе тогптд.
5.ТЬеу е^аVе1 е у (каждый год).
6.Му дад р1ауз еептз о а т (раз в ме
7.РЫ1 апд Каее до ео еЬе соипегу о а м (раз в неделю).
8.^ису а1 (всегда) Ье1рз Ьег тит ео до еЬе Ьоиземогк.
9.Му дад доез еЬе д^зЬез е еV (каждый вечер).
10.Му з^зее^ зигЕз еЬе 1пеегпее е И (каждый день).
11.Му Епепд доез ео а сопсеге о а м (раз в неделю).
12.8 (иногда) ту ЬгоеЬег апд I до ео еЬе стета.
13.М^ке’з дгаппу доез ео еЬе еЬеаеге е т (каждый месяц).
14.^апе’з дгапдад о (часто) Ьзеепз ео тизк.
Ты также знаешь, как задать вопросы к этим предложениям и ответить на них. Помнишь друзей до и дое5? Это фор
Например: ^ое5 КаЬе до Ьо а сопсегЬ еVе^у дау?
Кейт ходит на концерт каждый день?
^о РЫ1 апд Ы8 8^8Ье^ Ике р1сп1с8?
Фил и его сестрёнка любят пикники?
Задай вопросы, заменяя выделенные слова и словосо
1. Оо уои р1ау сотриЬег дате5 опсе а меек?
* до Ьо ьНе стета * * до Ьо ьНе ьНеаЬге * * до ьНе Нои8емогк * соок ЬгеаИа8Ь *
2. ^о уои 8игЕ ьНе 1пЬегпеЬ еVе^у меек?
* еуегу топЬН * опсе а меек * опсе а топЬН *
* еуегу тогптд * еуегу еуептд *
3. ^ое8 Не 8отеЫте8 таке ^5е
* таке 8Ыр8 * р1ау 8помЬа118 * 81 пд * р1ау Ьад *
4.^о уои оРЕеп изе а сотриЬег?
* пде а Ыке * р1ау ^1^Н уоиг Епепдз * =:= 5^т 1п ЕЬе 1аке * го11ег зкаЕе *
5.^оез Ье изиа11у мт
* зк|р * $мт * еаЕ тапу змееЕз *
* ЬаVе Ееа мкЬ Ыз дгаппу *
6.^оез уоиг ЬгоЕЬег р1ау ЕооЕЬаИ еVе^у меек?
* еVе^у дау * еVе^у топЕЬ * опсе а меек * =:= опсе а топЕЬ *
Ч Л ПЛПШ.
Запомни, как читаются формы глаголов третьего * ЧАПАМИ I Г»\ ЛII11/1'1111/1
лица единственного числа в РгезепЬ 5|тр1е.ч
После гласных и звонких согласных звуков [г]: доез, доез, р1ауз.
После глухих согласных звуков [5]: такез, з1еерз, Еакез.
После шипящих и свистящих [1г]: ЕеасЬез, маЕсЬез, 6п1зЬез,
изез, ргеззез.
Запомни также, как пишутся и произносятся эти глаголы в третьем лице единственного числа:
до [дэо] — доез [дэог] до [ди:] — доез [длг] зау [5ех] — зауз [5ег]
Если глагол оканчивается на букву у, перед которой стоит согласная буква, буква у меняется на букву ^ и добавляется
ез: зЕиду — зЕид^ез. Если перед буквой у стоит гласная буква, то к глаголу добавляется только окончание з: р1ау — р1ауз.
Прочитай примеры к правилу вслух.
10 Глаголы третьего лица единственного числа настоящего вре
[ ] Еакез, V^з^Ез, Шсез, мпЕез, з1еерз, такез, з^з, Не1рз, еаЕз
наш, нам, нас
еЬеи [деэ] — их'г4йЦ(ШГ НШ II Рк1РА>КП411(1
еНет [дет]им ННОВЫЕ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ ЕеасН [Ен^] — учить оиг [’аиэ] — наш, наша из [Л5 зЕиду ['51ли1] — заниматься, учиться сКск [к1тк] — нажать, щёлкнуть кеу [кк] — клавиша
до уоиг (Из, ту, оиг, ЬНе^) Нотемогк [|Кэит|^з:к] — вы
ЯтзН [|^1П1^] — кончать, заканчивать
АтзН уоиг (Ыз, ту, оиг, ЬНе^) Нотемогк — заканчивать до
ф)@ Послушай и прочитай про то, как Фил учит свою се
РЫ1 оГЕеп ЕеасНез Ыз з^зЕе^ КаЕе Ео изе а сотриЕег. Не зотеЕ^ез зауз, ‘Р1еазе гететЬег, КаЕе, оиг сотриЕег ^з пем [п]и:] (новый). кететЬег (не забудь) Ео сИск ЕЫз кеу.’ КаЕе сИскз ЕНе кеу апд РЫ1 зауз, ‘Ооод, КаЕе. ^ом (итак), до уоиг Нотемогк.’ ТНеп Не изиаНу зауз, ‘Е1п1зН уоиг Нотемогк.’ КаЕе НтзНез Нег Нотемогк. ЗНе доез ^Е ме11. КаЕе а1мауз зЕиЛез ме11.
ЗотеЕ^ез ЕНе^ тит мапЕз Ео зЕиду Еоо. ЗНе зауз Ео РЫ1, ‘Р1еазе Ее11 из аЬоиЕ ЕЫз кеу адат.’ РЫ1 а1мауз Ее11з ЕНет. Не ^з уегу доод.
Прочитай и выбери правильный вариант. Обведи его.
Ео зигЕ ЕЬе 1пЕегпеЕ.
1.РЫ1 оЕЕеп ЕеасЬез Ыз з^зЕе^ КаЕе Ео таке а саке.
Ео изе а сотриЕег
2.Не зотеЫтез зауз, ‘Р1еазе гететЬег, КаЕе, оиг сотриЕег ^з
3.Не Ее11з Пег
Ео ^о ЕЬе ^зЬез.
Ео сЫск ЕЬе кеу.
Ео ^о ЕЬе Ьоиземогк.
4.РЫ1 зауз, ‘боо^, КаЕе. ^ом,
5.Не изиа11у зауз,
6.КаЕе
изиа11у а1мауз
пеуег
пем.’ Ьа^.’ оШ.’
^о ЕЬе Ьоиземогк.’
^о уоиг Ьотемогк.’ мп Ее.’
‘Ет1зЬ уоиг Ьотемогк.’
‘Ет1зЬ ЕЬе Ьоиземогк.’
зЕи^ез ме11.
7.ЗотеЫтез ЕЬе1Г тит мапЕз Ео
зЕи^у Пор р1ау Еад
Еоо.
8.8Ье зауз Ео РЫ1, ‘Р1еазе Ее11 из аЬоиЕ ЕЫз
61т дате кеу
адат.’
13
Перескажи текст от имени Фила и Кейт.
Начни так:
1. 1’т РЫ1. I ЕеасЬ ту з1зЕег КаЕе Ео изе а сотриЕег.
2. 1’т КаЕе. Му ЬгоЕЬег РЬЛ зотеЕ1тез ЕеасЬез те Ео
изе а сотриЕег.
СКАММАК
ГРАММАТИКА
Ты уже знаешь, как рассказать о том, что кому-либо при
В этом тебе помогают слова, которые называются притя
Ме’уе доЬ а Ы^Ьке Ьго^Ьег. Ме 1оуе Мт. Оиг ЬгоЬНег 8ат ^8 уегу с1еуег.
У нас есть младший братишка. Мы его любим. Наш братишка Сэм очень умный.
В свою очередь их друзья скажут об этом так:
ТНеу^е доЬ а Ыьс1е ЬгоЬНег. ТНеу 1оуе Мт. ТНек ЬгоЬНег 8ат ^8 уегу с1еуег.
У них есть младший братишка. Они его любят. Их братиш
Если нужно сообщить о том, что принадлежит предмету или животному, на помощь придёт притяжательное местоиме
ТЫз ^8 а Ьоизе. 1Ьз гооЕ [ги:Г] (крыша) ^8 ге^, поЬ дгееп.
Это дом. Его крыша красная, а не зелёная.
ТЫз ^8 а саЬ. 1Ьз еуез аге уе11ом.
Это кошка. У неё жёлтые глаза (если переводить слово в слово, получится: Её глаза жёлтые).
Не путай местоимение ^з с оборотом к ^з = ^’з (напри
14 Прочитай внимательно вопросы о семье Фила. Выбери подходящее притяжательное местоимение. Подчеркни
его. Ответь на эти вопросы. Обведи правильный ответ.
^оез РЫ1 ЬеасЬ Ыз / Ьег з^з^е^ КаЬе Ьо изе а сотриЬег? а) Тез, Ье доез. Ь) ^о, Ье доезп’Ь.
1.^оез Ь|з з^з^е^ до Ьег / ту Ьотемогк ме11?
а) Тез, зЬе доез. Ь) ^о, зЬе доезп’ь.
2.^о Ь|з / кз дад апд дгапдад оЕЬеп р1ау сЬезз?
а) Тез, ьЬеу до. Ь) ^о, ьЬеу доп’ь.
3.^оез Ь|з / кз дгапдад а1мауз мп?
а) Тез, Ье доез. Ь) ^о, Ье доезп’ь.
4.^оез ту / Ыз тит изиа11у зигЕ ьЬе 1пЬегпеЬ т ьЬе еVеп^пдз?
а) Тез, зЬе доез. Ь) ^о, зЬе доезп’ь.
5.^о РЬЛ апд Ь|з / ьЬе1г ЕатПу ЬаVе а р1сп1с Ьу ьЬе 1аке еVе^у уеаг?
а) Тез, ьЬеу до. Ь) ^о, ьЬеу доп’ь.
6.^оез РЫ1 зотеЫтез р1ау ЬепЫз ^1^Н Ыз / кз Рпепд?
а) Тез, Ье доез. Ь) ^о, Ье доезп’Ь.
7.^оез Ыз / Ьег з^зЬе^ до Ьо а сопсегЬ еуегу дау?
а) Тез, зЬе доез. Ь) ^о, зЬе доезп’ь.
8.^оез РЫ1 Ье1р Ыз / ту тит Ьо до ЬЬе Ьоиземогк еуегу меек?
а) Тез, Ье доез. Ь) ^о, Ье доезп’Ь.
9.^оез РЫ1’з дгаппу р1ау РооЬЬа11 м^Ь ^з / Ьег Рпепдз?
а) Тез, зЬе доез. Ь) ^о, зЬе доезп’Ь.
10.^оез Ыз / ^з Ыьь1е ЬгоЬЬег таке по^зе?
а) Тез, Ье доез. Ь) ^о, Ье доезп’ь.
11.^оез РЬН’з з^зЬе^ КаЬе оРЬеп р1ау Ьоскеу м^Ь Ьег / ^з саЬ?
а) Тез, зЬе доез. Ь) ^о, зЬе доезп’1.
12.^оез РЫ1’з дгапдад оРЬеп маЬсЬ IV м1ЬЬ Ыз / Ьег ЬеасЬег?
а) Тез, Ье доез. Ь) ^о, Ье доезп’1.
15 Расскажи о своих занятиях. Закончи предложения. Тебе помогут слова в рамке.
р1ау сотриЬег датез, до Ьо а сопсегЬ, р1ау РооЬЬа11, р1ау ЬепЫз, зигР ЬЬе 1пЬегпеЬ, изе а сотриЬег, до ЬЬе Ьоиземогк, маЬсЬ ТУ, до ЬЬе д^зЬез, таке сакез, ЬаVе а ркЫс, до Ьо ЬЬе соипЬгу, Ьауе Ьеа, рЬопе ту Рпепдз
Например: I р1ау сотриЬег датез еуегу дау.
1.I еуегу
2.I еуегу
3.I еуегу
4.I еуегу
5.I еуегу
6.I о псе а меек.
7.I опсе а топсЬ.
8.I опсе а уеаг.
9.I
10.I
11.I
12.I
13.I
16 Составь диалог с другом о том, как обычно проводят досуг ваши родственники. Тебе помогут слова и выра
Например:
^оез уоиг з^з^е^ / ЬгоСЬег зигЕ сЬе И^етес еуегу еVеп^пд?
Тез, зЬе / Ье доез. ^о, зЬе / Ье доезп’с.
СКАММАК
ГРАММАТИКА
Отрицательная форма Ргезепк 8^р1е образуется при по
Не надо путать вспомогательный глагол до со смысловым глаголом до (делать, выполнять) в таких словосочетаниях, как до уоиг Нотемогк, до кНе Ноиземогк, до кНе д^5Не5:
смысл.
I до ту Ьотемогк еVе^у дау.
вспом. смысл.
^о уои до уоиг Ьотемогк еVе^у дау?
вспом. смысл.
I доп’к до ту Ьотемогк еVе^у дау.
@ Сделай высказывание вопросительным и отрицательным.
Дано:
Требуется: ^оез РЫ1 до СИе ^зИез еуегу еуептд?
РЫ1 доезп’С до СИе д^зИез еVе^у еVеп^пд.
Дано:
Требуется: ^о уои р1ау ЕооСЬа11 еVе^у дау?
I доп’С р1ау ЕооСЬа11 еVе^у дау.
1.Му дгаппу такез а саке еVе^у 8ипдау.
2.ВН1 р1ауз Септз опсе а меек.
3.^з дгапдад геадз а Ьоок еVе^у еVеп^пд.
4.Му з^зСе^ р1ауз СИе р^апо Vе^у ме11.
5.ТИеу изиа11у р1ау сотриСег датез.
6.Не Ие1рз Ыз тит Со до СИе Иоиземогк.
7.ТИеу до сИе^ Иотемогк т сИе еуептд.
8.ВШ зигЕз СИе 1пСегпеС еVе^у дау.
9.Не оЕСеп рИопез Ыз Епепдз.
Новые слова и выражения.)
ЬгеакЕазС [’ЬгекГэз!] — завтрак ЬаVе ЬгеакЕазС — завтракать 1ипсЬ [1лп^] — обед, ужин ЬаVе 1ипсЬ — обедать, ужинать дтпег [’д1пэ] — обед, ужин ЬаVе дтпег — обедать, ужинать зиррег [’злрэ] — ужин ЬаVе зиррег — ужинать
В словосочетаниях: НаVе а рктс — устраивать пикник, про
Например:
‘□о уои НаVе а р^тс еVе^у Зипдау?’
^о, I доп’1 НаVе а р^тс еVе^у Зипдау.’
Ъоез зЬе а1мауз НаVе 1еа т 1Ье тогптд?’
^о, зЬе доезп’1 а1мауз НаVе 1еа т 1Ье тогптд.’
18 Ответь на вопросы о себе.
1.1Эо уои изиа11у Ьауе ЬгеаИазЬ мкЬ уоиг тит апд дад?
2.МЬеге до уои изиа11у Ьауе 1ипсЬ?
3.МЬо до уои Ьауе дтпег мкЬ?
4.1Эо уои оЕьеп Ьауе а Ыд зиррег?
5.МЬаЬ до уои изиа11у Ьауе Рог зиррег?
6.Сап уои соок?
7.Сап уои соок ЬгеакЕазЬ, 1ипсЬ апд дтпег?
себе на основании вопросов из упражнения 18.
Тебе хорошо знаком вопрос «У тебя (вас) есть...?» — 'НаVе уои до1...?’ В современном английском языке его можно за
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
{{searchData}}
whatsup