j
Название книги | Как говорить с детьми, чтобы они учились |
Автор | Фабер |
Год публикации | 2022 |
Издательство | Эксмо |
Раздел каталога | Философские науки (ID = 100) |
Серия книги | Мировые бестселлеры по воспитанию от Фабер и Мазлиш |
ISBN | 978-5-04-165451-1 |
EAN13 | 9785041654511 |
Артикул | P_9785041654511 |
Количество страниц | 288 |
Тип переплета | цел. |
Формат | - |
Вес, г | 880 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Книга из серии 'Мировые бестселлеры по воспитанию от Фабер и Мазлиш'
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
фабер „„ мазлишУДК 159.922.7ББК 88.8Ф12А1е1е РаЬег ап! Е1ате МагПай тек11 ^^8а ^Ьегд ап! Йоаа1уп Апайпе Тетр1е(оп Шшйайош Ьу ЮтЬег1у Апп СоеI ЮУУ ТО ТЛ1.К 80 КГО8 СЛ\ 1,ЕЛ1\\ АТ НОМЕ Л№ Ш 8СН00^1995 Ьу Лйе|е РаЬег, Е1ате Магйай, Маа НуЬегд, апй 1!оаа1у'11 Лпа1т<- Тетр1е1опСгейй айоиИ Ье дгееп 1о ЗспЬпег, а БМаюп оГ 81М0И & 8СНи8ТЕК 1пс. аа 1йе ог!д|па1 ЬирйайегФабер, Адель.Ф12 Как говорить с детьми, чтобы они учились / Адель Фабер, Элейн Мазлиш ; [перевод с английского Т. О. Новиковой]. — Москва : Эксмо, 2022. — 288 с.18В1Ч 978-5-04-165451-1Вторая книга Адель Фабер и Элейн Мазлиш, авторов многоУДК 159.922.7ББК 88.8© Новикова Т.О., перевод на русский язык, 2022© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2022Ребенок понимает отношение к нему родителей и учиХаим ГиноттОглавлениеГлава 1. Как справиться с чувствами, которые влияют на желание учитьсяГлава 2. Семь приемов, которые помогут подтолкнуть детей к взаимодействиюГлава 3. Недостатки наказания: альтернативы, которые ведут к самодисциплинеГлава 4. Совместное решение проблем: шесть шагов к пробуждению в ребенке творческого начала и умения сосредоточиватьсяГлава 5. Похвала, которая не унижает;критика, которая не ранитГлава 6. Как избавить ребенка от надоевшей ролиГлава 7. Взаимодействие родителей и учителей 247Глава 8. Ловец снов283От авторовЭта книга родилась благодаря помощи множества людей, которые верили в наш успех. Нам много помоНаконец, мы хотим поблагодарить доктора ТомаКак появилась эта книгаИдея этой книги возникла, когда мы, две молодые матеТогда мы и предположить не могли, к чему приведут эти занятия. Спустя двадцать лет написанные нами книПедагог из города Трой, штат Мичиган, написала:Я более двадцати лет работала с непослушными школьниками из группы риска. Я была поражена тому, как много нового смогла почерпнуть для себя из ваших книг для родителей... Сегодня в районе, где я консультирую учителей, разрабатывается новый план школьной дисциплины. Я искренне убеждена, что философия вашей книги послужит краеугольным камнем нового плана. Не собираетесь ли вы написать книгу специально для учителей?Школьный социальный работник из города ФлорисНедавно я познакомила с программой вашего группоРезультаты оказались потрясающими. Резко сокраКак говорить с детьми, чтобы они училисьПсихолог из Нью-Йорка написала нам:Меня серьезно беспокоило, что становится все больМы очень серьезно отнеслись к этим предложениям, но решили, что не можем принять на себя такую ответА потом нам позвонили Розалин Темплтон и Лиза Найберг. Лиза оказалась учительницей третьих и четзволили бы сделать учеников более сосредоточенными и дисциплинированными. Прочитав нашу книгу «Как говорить так, чтобы дети слушали, и слушать так, чтобы дети говорили», они поняли, что это — именно то, что им нужно, и попросили нашего разрешения адаптироВ процессе разговора стало ясно, что опыт этих преТем летом Розалин и Лиза прилетели к нам. Мы с саНо чем дольше мы общались, тем яснее становилось, что если мы собираемся охватить всю проблему детКак говорить с детьми, чтобы они училисьшкольного класса и уделить не меньшее внимание перРодителям и учителям нужно объединить усилия и сформировать работоспособное партнерство. Им неНам стало ясно, что на нас лежит огромная ответВот с такими убеждениями мы и приступили к нашей работе. Прошло три года. Мы писали и переписывали нашу книгу, а когда рукопись была закончена, почувМы искренне надеемся, что наши идеи помогут вам вдохновить и направить на верный путь подрастающее поколение.«Я» в нашей книге — кто это?Мы решили написать эту книгу от лица вымышленного персонажа — Лиз Ландер. Она и будет говорить от наше