j Логопедический букварь. Автор Жукова Олеся / Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-17-097236-4

{{common_error}}
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.

Логопедический букварь. (Жукова Олеся)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-17-097236-4

Логопедический букварь
Название книги Логопедический букварь
Автор Жукова Олеся
Год публикации 2022
Издательство АСТ
Раздел каталога Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа (ID = 142)
Серия книги Жукова
ISBN 978-5-17-097236-4
EAN13 9785170972364
Артикул P_9785170972364
Количество страниц 128
Тип переплета цел. б
Формат -
Вес, г 480

Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:

Аннотация к книге "Логопедический букварь"
автор Жукова Олеся

Книга из серии 'Жукова' 'В отличие от традиционных пособий, буквы (звуки) в нашем Букваре представлены, начиная от простых для произношения и заканчивая сложными. Таким образом обучать чтению можно не только дошкольников, но и малышей, начинающих произносить свои первые слова; детей, испытывающих проблемы с речью.
Этап соотнесения звука с буквой является одним из самых сложных. Наш Букварь значительно упрощает этот процесс, благодаря веселым персонажам, которые дают зрительные и двигательные подсказки малышу.'

Читать онлайн выдержки из книги "Логопедический букварь"
(Автор Жукова Олеся)

К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.

До книги"Логопедический букварь"
Вы также смотрели...

Другие книги раздела "Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа"

Читать онлайн выдержки из книги "Логопедический букварь" (Автор Жукова Олеся)

УДК 372.3/.4 ББК 74.902
Ж86
Серия «365 дней до школы»
Издание развивающего обучения.
Дамыту б!л1М1не арналган баспа Для дошкольного возраста. Для занятий взрослых с детьми (текст читают взрослые)
Художники: К. Наумова, О. Наумова
В книге использованы иллюстрации из фотобанка SHUTTERSTOCK: © ecco/shutterstock, © sababa66/shutterstock, © Bannykh Alexey Vladi- mirovich/shutterstock, © arbit/shutterstock, © GraphicsRF/shutterstock, © Pie-Guy/shutterstock, © Koshevnyk/shutterstock, © Teguh Mujiono/ shutterstock, © ARNICA/shutterstock,Ilansik © Virinaflor/shutterstock, © M.Svetlana/shutterstock, © Pushkin/shutterstock, © Kaianni/shutterstock, © Azuzl/shutterstock, © KatarinaF/shutterstock, © infini/shutterstock, © grmarc/shutterstock, © Rosa Puchalt/shutterstock, © Lorelyn Medina/shutter- stock, © BlueRingMedia/shutterstock, © Ovchynnikov Oleksii/shutterstock, © Crisan Rosu/shutterstock, © Irina Matskevich/shutterstock, © pilgrim/ shutterstock, © ElStrie/shutterstock, © ayelet-keshet/shutterstock, © Carla Nichiata/shutterstock, © Colorlife/shutterstock, © Klara Viskova/shut- terstock, © h4nk/shutterstock, © Spasiblo/shutterstock, © Magiczz/shutterstock, © pichayasri/shutterstock, © bubble86/shutterstock, © Katrina. Happy/shutterstock, © Lyudmyla Kharlamova/shutterstock, © Connynka/shutterstock, © Sarawut Padungkwan/shutterstock, © Honeyboy Martin/ shutterstock, © Freud/shutterstock,© blumestock/shutterstock, © stockshoppe/shutterstock, © Aliaksei_Z/shutterstock, © Baksiabat/shutterstock, © Marina Zakharova/shutterstock, © Igor Zakowski/shutterstock, © USBFCO/shutterstock, © Ksusha Dusmikeeva/shutterstock, © Lissoff Works/shut- terstock, © Art’nLera/shutterstock, © Jiripravda/shutterstock, © Nath Srikhajon/shutterstock, © sommthink/shutterstock, © alisalipa/shutterstock, © Christos Georghiou/shutterstock, © wikki/shutterstock, © Vmaster/shutterstock, © Morphart Creation/shutterstock, © zzveillust/shutterstock, © uiliaaa/shutterstock, © Lo-Random/shutterstock, © benchart/shutterstock, © makeitdouble/shutterstock, © Ain Mikail/shutterstock, © Betacam-SP/ shutterstock, © LoopAll/shutterstock, © ghenadie/shutterstock, © Elena Terletskaya/shutterstock, © Polosatik/shutterstock, © Rennaulka/shutter- stock, © fayska/shutterstock, © Richcat/shutterstock, © Sergio Hayashi/shutterstock, © Anastasia Mazeina/shutterstock, © rvika/shutterstock, © Terbrana/shutterstock, © VectorShots/shutterstock, © Marylia/shutterstock, © MarijaPiliponyte © Aratehortua/shutterstock, © Miguel Angel Salinas Salinas/shutterstock, © Nodmitry/shutterstock, © Jut/shutterstock, © MisterElements/shutterstock, © Vorontsova Natalia/shutterstock, © dedMazay/ shutterstock, © VeronikaMaskova/shutterstock, © Malchev/shutterstock, © Oksana Alekseeva/shutterstock, © rusalo4ka/shutterstock, © Shumo4ka/ shutterstock, © AlexeyZet/shutterstock, © song_mi/shutterstock, © Davor Ratkovic/shutterstock, © Artisticco/shutterstock, © sasimoto/shutterstock, © NataliaProkofyeva/shutterstock, © Schwarzhana/shutterstock, © mart/shutterstock, © Lereen/shutterstock, © basel101658/shutterstock, © neo- leg/shutterstock, © Astaru/shutterstock, © bobyramone/shutterstock, © Matthew Cole/shutterstock
Олеся Станиславовна Жукова ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ БУКВАРЬ
Ответственный редактор М. Тумановская.
Технический редактор В. Беляева
Художественное оформление Ю. Межова.
Компьютерная верстка С. Земчонок
Корректор В. Леснова
Подписано в печать 14.07.2021.
Формат 60x84/8. Усл. печ. л. 14,88
Печать офсетная. Бумага офсетная. Гарнитура PragmaticaC.
Доп. тираж
Изготовлено в августе 2021 г. Произведено в Российской
Федерации.
Изготовитель: ООО «Издательство АСТ»
129085, Российская Федерация, г. Москва, Звездный бульвар, д. 21, стр. 1, комн. 705, пом. I, 7 этаж
Наш сайт: WWW.AST.RU Наш электронный адрес: ask@ast.ru Адрес места осуществления деятельности по изготовлению продукции: 123112, Российская Федерация, г. Москва, Пресненская набережная, дом 6, строение 2.
Деловой комплекс «Империя», 14, 15 этажи.
Общероссийский классификатор продукции ОК-034-2014 (КПЕС 2008), 58.11.1 — книги, брошюры печатные.
Книжная продукция — ТР ТС 007/2011
^.???аСЫЖ1НК../R
129085, Маскеу к., Звездный бульвары, 21-уи, 1-хурылыс,
705-белме, I жай, 7-цабат.
Б1зд!ц электрондык мекенжаймыз : www.ast.ru
E-mail: ask@ast.ru Интернет-магазин: www.book24.kz
Интернет-дукен: www.book24.kz
Импортер в Республику Казахстан и Представитель по приему претензий в Республике Казахстан — ТОО РДЦ Алматы, г. Алматы.
Казахстан Респубпикасына импорттаушы жене Казахстан Респубпикасында наразылыхтарды кабылдау бойынша ек!л -«РДЦ-Алматы» ЖШС, Алматы к., Домбровский кеш., 3«а», Б литер!, офис 1. Теп.: 8(727) 2 51 59 90,91;
факс: 8 (727) 251 59 92 !шк! 107;
E-mail: RDC-Almaty@eksmo.kz, www.book24.kz
Тауар 6enrici: «АСТ»
(Энд!р1лген жылы: 2021
OhImhIh жарамдылык мерз!м! шектелмеген.
Сертификату - царастырылган
Мы в социальных сетях. Присоединяйтесь!
https://vk.com/ast.deti
https://www.instagram.com/ast.deti
https://www.ok.ru/ast.deti
https://www.facebook.com/ast.deti
Жукова, Олеся Станиславовна.
Ж86 Логопедический букварь / О. С. Жукова, Е. Н. Лазарева. — Москва : Издательство АСТ, 2021. — 127[1] с.: ил. — (365 дней до школы)
ISBN 978-5-17-097236-4.
В отличие от традиционных пособий, буквы (звуки) в нашем Букваре представлены, начиная от простых для произношения и заканчивая сложными. Таким образом обучать чтению можно не только дошкольников, но и малы
Этап соотнесения звука с буквой является одним из самых сложных. Наш Букварь значительно упрощает этот процесс, благодаря веселым персонажам, которые дают зрительные и двигательные подсказки малышу.
Для дошкольного возраста.
УДК 373.3/.4
ББК 74.902
ЕНЕ
ISBN 978-5-17-097236-4
© О. Жукова, 2016
© Е. Беляева, 2016
© Р. Кобзарев, 2016
© А. Кузнецова, 2014
© О. Наумова, 2015
© О. Серебрякова, 2010
© О. Наумова, иллюстрации, 2016
© ООО «Издательство АСТ», 2021
Уважаемые родитеёи и педагоги!
Этот замечательный Букварь поможет вам быстро и легко обучить ребёнка первым навыкам чтения. Все задания представлены в весёлой игровой форме, что облегчает восприятие малы
В отличие от традиционных пособий, буквы (звуки) в нашем Букваре даны в той последо
Как работать с Букварём?
1.Педагогическая поговорка «Буквы читаем и пишем, а звуки — произносим» отражает одну из важнейших задач обучения грамоте. Ребёнку нужно научиться устанавливать взаимосвязь между звуком и буквой. Всем буквам (кроме мягкого и твердого знаков) соответствует опре
2.Обращайте внимание ребёнка на то, что буквы связаны с определённым произношени
3.Необходимо объяснить малышу, что буквы сами по себе могут становиться словом в пред
4.Чтобы дать ребёнку целостное представление о букве, сравнивайте её с различными не
5.Для того чтобы ребёнок лучше запомнил изображение букв, обязательно конструируйте их во время занятий. Делайте буквы из спичек, палочек, пуговиц, проволочек, верёвочек, ка
6.Знакомя ребёнка с буквой, включайте максимальное количество анализаторов. Соответ
7.Поддерживайте в малыше желание заниматься. Разнообразие ваши занятия игровыми пособиями — готовыми или сделанными своими руками. Вам пригодятся:
o магнитные буквы, которые крепятся к холодильнику;
o рамка-вкладыш «Алфавит»;
o «волшебный» экран, на котором можно писать пластмассовой палочкой;
o слоговые таблицы.
Как научить ребёнка складывать буквы в слова?
После знакомства с гласными и чтения слогов, состоящих из двух гласных, переходите к чтению слогов «согласный — гласный», (например, МА, МУ), «гласный — согласный» (напри
В Букварь включены слоги и слова «повышенной» сложности. Это слоговые конструкции «согласный — гласный — согласный» (например, БОМ, БИМ) и слоги со стечением нескольких согласных (например, ТВА, ТВО). Они рассчитаны на детей, которым обучение чтению дается легко.
Для удобства чтения в Букваре слова разбиты на слоги, например: ма-ма, Чи-та, Ке-ша. Этот приём помогает детям на ранних этапах овладения навыком чтения. Однако необходимо по
Вы можете обнаружить, что у ребёнка получается читать только те слова и предложения, ко
Что может стать препятствием для обучения чтению?
1.Побуквенное чтение. Родители знакомят малыша сначала с названиями букв: «А, Бэ, Вэ, Гэ, Дэ...». Ребёнок их запоминает. В результате, простое слово «мама» звучит как «МЭ-А-МЭ-А» и малыш не узнаёт слово, которое он прочитал. Чтение превращается в зубрёжку. И родители, и ребёнок чувствуют разочарование.
2.Механическое чтение. Родители не показывают ребёнку картинки или предметы, назва
3.Индивидуальные особенности развития ребёнка. Чтение — сложный процесс, который зависит от темпов созревания головного мозга. Не ставьте сроков, в течение которых вы хотите научить ребёнка читать. У каждого малыша — свой индивидуальный темп развития и обучения.
Наш Букварь — для любознательных детей и терпеливых, любящих родителей и педагогов. В нём множество забавных подписей к картинкам, легко запоминающихся фраз, весёлых сти
Успехов Вам и вашему малышу!
V Прочти буквы.
а А а
а А а
1.Подойдите с ребёнком к зеркалу и попросите его понаблюдать, как он произно
2.Предложите ребёнку прочитать буквы. Большие буквы надо произносить гром
V Найди и покажи букву А, а взрослый прочтёт тебе слова целиком. Покажи слова, которые начинаются с буквы А.
арка
астра
аист
жаба
фара
па^ама
П Прочти слова.
3.Ребёнок должен научиться устанавливать взаимосвязь между буквой и звуком. Поиграйте в такую игру: попросите его хлопнуть в ладоши, когда он услышит в слове звук, соответствующий изучаемой букве (например, звук [а] — в ряду слов: астра, поле, арка, зима, армия, лук, рыбы и т. д.).
к
a* J
^^-^(О-о-оМ
Оо
SY// / а/ IV I /
V Прочти буквы.
о О о
о О о
1’. Подойдите с ребёнком к зеркалу и попросите его понаблюдать, как он произно
2.Предложите ребёнку прочитать буквы. Большие буквы надо произносить гром
На Найди и покажи букву О, а взрослый прочтёт тебе слова целиком. Покажи слова, которые начинаются с буквы О.
ОСЫ
ОбёЭКО
остров
30^
болото
МОЛОКО
V Прочти слова.
3.Ребёнку легко удаётся выделить начальный гласный звук, который стоит под уда
4.Буквы могут становиться самостоятельным предложением: «А!» — Чита испуга
V Прочти буквы.
у У у
у у у
1.Произнося звук [у], вытяните губы трубочкой, руку двигайте вперёд перед собой: «У-у-у! Пароход гудит».
2.Не торопитесь приступать к изучении следующих букв, если ребёнок не запомнил предыдущие.
V Найди и покажи букву У, а взрослый прочтёт тебе слова целиком. Покажи слова, которые начинаются с буквы У.
утка
удочка
У0И
руёь кукуруза
V Прочти слова.
3.Просите ребёнка показывать знакомые буквы на вывесках магазинов, на реклам
4.Слепите с ребёнком знакомые буквы из пластилина.
к a* J
И-С И-и-и! )
Ии
V Прочти буквы.
и И и
и И и
1. Буква И — самая дружелюбная буква, всем улыбается. При произнесении звука [и] голос поднимается, губы растягиваются в улыбку. Поднимаем указательный па
V Найди и покажи букву И, а взрослый прочтёт тебе слова целиком. Покажи слова, которые начинаются с буквы И.
ИГёЫ
игры
искры
кубики
мячики
лилии
V Прочти слова.
2. Предложите ребёнку придумать слова, в которых звук, соответствующий изуча
V Прочти буквы.
ы Ы ы ы Ы ы
1. Буква Ы — сердитая. При произнесении звука [ы] нижняя челюсть опускается. Со
2. Расскажите ребёнку — в русском языке нет слов, в которых буква Ы стоит в начале слова. Она может встречаться в середине или в конце слова.
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
{{searchData}}
whatsup