j Справочное пособие по русскому языку. 4 класс. Автор Узорова / Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-17-098650-7
логотип Феникс-Букс

Каталог Вход {{total_items}}

{{common_error}}
Нами выполнено {{total_orders}} заказов! Ваш – следующий!
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.

Справочное пособие по русскому языку. 4 класс. (Узорова)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-17-098650-7

Справочное пособие по русскому языку. 4 класс
Название книги Справочное пособие по русскому языку. 4 класс
Автор Узорова
Год публикации 2022
Издательство АСТ
Раздел каталога Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа (ID = 142)
Серия книги Узорова
ISBN 978-5-17-098650-7
EAN13 9785170986507
Артикул P_9785170986507
Количество страниц 288
Тип переплета мяг.
Формат -
Вес, г 880

Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:

Аннотация к книге "Справочное пособие по русскому языку. 4 класс"
автор Узорова

Книга из серии 'Узорова' 'В данном пособии представлен материал для учащихся начальных классов по русскому языку, сгруппированный ро принципу поурочного планирования. К каждому уроку разработана самостоятельная работа трёх уровней. Первый уровень - базовый, второй - повышенной трудности, третий - творческий. Уровень ребёнок выбирает самостоятельно, либо по рекомендации учителя.
Пособие можно использовать как основной или дополнительный материал на уроках русского языка и для занятий дома.'

Читать онлайн выдержки из книги "Справочное пособие по русскому языку. 4 класс"
(Автор Узорова)

К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.

До книги"Справочное пособие по русскому языку. 4 класс"
Вы также смотрели...

Другие книги серии "Узорова"

Другие книги раздела "Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа"

Читать онлайн выдержки из книги "Справочное пособие по русскому языку. 4 класс" (Автор Узорова)

О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова
СПРАВОЧНОЕ ПОСОБИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
4
класс
Москва Издательство АСТ 2022
УДК 373.8:811.161.1
ББК 81.2Рус-9
У34
Узорова, Ольга Васильевна.
У34 Справочное пособие по русскому языку : 4-й класс / О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова. — Москва : Издательство АСТ, 2022. — 283, [5] с. — (Академия начального образования).
181’А 978-5-17-098650-7.
В данном пособии представлен материал для учащихся начальных классов по русскому языку, сгруппированный по принципу поурочного планирования. К каждому уроку разработана самостоятельная работа трёх уровней. Первый уровень - базовый, второй - повышенной трудности, третий - творческий. Уровень ребёнок выбирает самостоятельно или по рекомендации учителя.
Пособие можно использовать как основной или дополни
Для начального образования.
УДК 373.8:811.161.1
ББК 81.2Рус-9
1ВРЛ' 978-5-17-098650-7.
6+
© О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова, 2022
© ООО «Издательство АСТ», 2022
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Второстепенные члены предложения
Однородные члены предложения
Контрольное списывание
Зачёт по теме «Предложение»
Повторение
СОСТАВ СЛОВА
Корень слова
Однокоренные слова
Корневые орфограммы
Безударная гласная
Парная согласная
Непроизносимая согласная
Сочетания СН - ЗН
Удвоенная согласная
Сложные слова
Контрольное списывание
Приставка
Буквы З и С на конце приставок
Разделительный твёрдый знак
Разделительный твёрдый (ъ) и раздели
Суффикс
Суффиксы -ЕК, -ИК, -ЕЦ, -ИЦ
Окончание. Основа слова
Зачёт по теме «Состав слова»
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Общее понятие об имени существительном
Склонения имён существительных
Правописание гласных в падежных окончаниях имён существительных единственного числа
Правописание окончаний имён существительных единственного числа творительного падежа
Правописание гласных в падежных окончаниях имён существительных множественного числа
Морфологический разбор имени существительного
Зачёт по теме «Имя существительное»
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Общее понятие об имени прилагательном
Морфологический разбор имени прилагательного
Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода
Именительный и винительный падежи
Родительный падеж
Дательный падеж
Творительный и предложный падежи
Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода во всех падежах
Повторение. Склонение имён прилагатель
Склонение имён прилагательных женского рода
Именительный, винительный и творительный падежи
Различие безударных окончаний имён прилагательных мужского и женского рода, отвечающих на вопрос КАКОЙ?
Повторение. Слова с окончаниями -ЕЙ, -ИЙ
Различие безударных окончаний имён прилагательных женского и среднего рода ... 147
Склонение имён прилагательных во множественном числе
Именительный и винительный падежи
Родительный, дательный, творительный и предложный падежи
Повторение. Склонение имён прилагательных
Прилагательные с окончаниями -ЮЮ, -УЮ, -ЯЯ, -АЯ, -ИЕ
Контрольное списывание
Зачёт по теме «Имя прилагательное»
МЕСТОИМЕНИЕ
Общее понятие о местоимении
Правописание местоимений с предлогами ... 171
Морфологический разбор местоимения
ГЛАГОЛ
Неопределённая форма
Правописание -ТСЯ, -ТЬСЯ в глаголах
Мягкий знак после Ч в неопределённой форме
НЕ с глаголами
Совершенный и несовершенный вид глаголов
Изменение глаголов по временам
Изменение глаголов по лицам и числам
2-е лицо глаголов единственного числа
I и II спряжения глаголов
Безударные личные окончания глаголов
Глаголы-исключения
Глаголы 1-го лица множественного числа
Повторение. Глаголы 1-го лица множественного числа
Повторение. Глаголы 2-го лица единствен
Повторение. Глаголы 2-го лица единственного числа
Повторение. Глаголы 2-го лица множественного числа
Глаголы 2-го лица единственного числа с суффиксом -СЯ
Повторение. Глаголы 2-го лица единст
Глаголы 3-го лица единственного и множественного числа
Повторение. Глаголы 3-го лица единственного числа
Повторение. Глаголы 3-го лица множественного числа
Прошедшее время глагола
Число и род
Суффиксы глаголов прошедшего времени ... 234
Морфологический разбор глагола
Контрольное списывание
Зачёт по теме «Глагол»
НАРЕЧИЕ
Общее понятие о наречии
Образование наречий
СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Состав сложного предложения
Повторение. Сложные и простые предложения
Упражнения для повторения
Вопросы для повторения пройденного за курс начальной школы
СЛОВАРЬ 1-2, 3 и 4 классов
ПРЕДИСЛОВИЕ
Основная задача уроков русского языка - развитие устной и письменной речи учащихся в единстве с развитием их мышления. Само
Самостоятельная работа развивает творчес
Настоящее пособие предлагает принципи
Одна из причин нежелания учиться заклю
дивидуальных особенностей детей, мы ввели по- уровневое обучение. Задания подобраны так, что при единой познавательной цели и общем со
Во многих методических пособиях говорит
При выполнении упражнений первого уровня ученик закрепляет базовые знания третьего класса традиционной системы.
Второй уровень — уровень повышен
Третий уровень - творческий. Он предполагает написание маленьких сочинений, исправление грамматических ошибок, разви
При выполнении самостоятельной работы учащиеся становятся субъектом познаватель
Целесообразность поуровневого обучения обусловлена стремлением создать более бла
В начале каждой темы дан теоретический материал, но это совсем не означает, что уче
В данном пособии введено поурочное плани
упражнения для коллективной работы ;
упражнения для самостоятельной работы в классе
упражнения для самостоятельной домашней работы
Пособие можно использовать как дополни
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Урок 1
Знаки препинания в предложении
Предложение - это группа слов, которая выра
По цели высказывания - повествовательные (о чём-либо рассказывают);
— вопросительные (содержат вопрос);
— побудительные (побуждают к действию):
Что за чудо. Что за чудо? Что за чудо!
По интонации - восклицательные и невоскли
Кто съел торт?! - восклицательное, вопроси
Кто съел торт? - невосклицательное, вопроси
11. Спишите. Объясните расстановку знаков пре
- Побежали, Лисёнок, в еловый лес! Там столько белых цветов!
- Да какие цветы могут быть в ельнике? В нём же темно!
- Под елями растёт кислица, она любит те
2.Спишите, расставив знаки препинания.
-Пчёлка куда это ты полетела
-А ты Муха разве не чувствуешь запах цвет
-Возьми меня с собой пожалуйста
-Ах как они сладко пахнут
(По В. Зотову)
3.Спишите. Определите границы предложений.
Как красиво светят летней ночью звёзды вы видели звёздный дождь а какой загадочной бы
(По Б. Исаеву)
Уровень 1
4.Спишите, расставив знаки препинания.
Вариант 1
-Ой мамочка там змея
-Не бойся это уж У него по бокам головы жёлтые пятна
-Значит его не стоит остерегаться
-Конечно нет
Вариант 2
-Вы слышали как поёт соловей
-Нет не слышали
-Превосходно Начинает петь он в начале лета Мелодия переливается на множество ла
Уровень 2
5.Спишите. Определите границы предложений.
Вариант 1
Что это за птички какие стройные у этих птиц длинные ноги и длинный нос где живут они живут они по болотам по берегам рек и озёр
(По В. Бианки)
Вариант 2
Хорошо было за городом стояло лето на по
(По Г. Андерсену)
Уровень 3
6.Составьте и запишите небольшой рассказ-опи
7.а) Спишите, расставив знаки препинания.
В городе был зоологический сад Хозяин по
-Это не слонёнок Это почти взрослый слон
-Почему же он такой маленький
—Потому что это слон-карлик
-А разве такие бывают
-Как видите
За малый рост дали слону кличку Бэби
(По В. Дурову)
б)В первом предложении определите части речи.
в)Во втором предложении разделите слова на сло
г)Выучите правило.
Урок 2
Члены предложения
Главные члены предложения
Главные члены предложения - подлежащее и сказуемое.
Подлежащее обозначает, о ком или о чём гово
Сказуемое показывает то, что говорится о под
8.Распространите предложения. Подчеркните основу.
Хмурится небо. Ревёт ветер. Несутся тучи.
9.Спишите, вставив в предложения главные члены.
.... мохнатыми тучами. Весь день .. пролив
10.а) Прочитайте.
Статные осины выс..ко л..печут над вами. Едва шевелятся в..сячие ве..ки б..рё.. . М..гу- чий ду.. ст..ит подле кр..сивой липы.
(По И. Тургеневу)
б) Спишите.
в) Подчеркните основы предложений.
Уровень 1
1111. Спишите. Подчеркните основы предло
Вариант 1
Б..льш..е ж..лтые мухи неподвижно в..сят в з..л..тистом воздух.. . Мо..ки в..ются ст..лбом.
(По И. Тургеневу)
Вариант 2
Птицы мирно п..ют. З..л..той г..л..сок малиновк.. звучит невинной, болтливой ра- дост..ю.
(По И. Тургеневу)
Уровень 2
12. а) Составьте и запишите предложения по во
Вариант 1
Какой? Кто? Как? Что делает? Где? Как? Что сделала? Какая? Что?
Вариант 2
Когда? Какой? Что? Как? Что сделал? Кто? С кем? Что делали? Куда? За чем?
б) Подчеркните основы предложений.
Играй и общайся. Физические упражнения для детей и их родителей
Русский язык. Проверка безударных гласных. Рабочая тетрадь младшего школьника ФГОС
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
{{searchData}}
whatsup