j
Название книги | Маленькие рассказы и истории для первого чтения |
Автор | Пришвин |
Год публикации | 2021 |
Издательство | АСТ |
Раздел каталога | Развивающая и познавательная литература для дошкольников (ID = 173) |
Серия книги | Читаю сам по слогам |
ISBN | 978-5-17-105005-4 |
EAN13 | 9785171050054 |
Артикул | P_9785171050054 |
Количество страниц | 96 |
Тип переплета | цел. б |
Формат | - |
Вес, г | 400 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
ЧИ-ТА-Ю САМ ПО СЛО-ГАММаленьк^е рассказы и Дя первого чте%rm h .MWЛ. Н. Тол-стой* * *Си-дёл ста-рйк, пил чай. При-шёл внук, ска-зал: — И мне дай. Ста- рйк ча-ю дал, и ба-ран-ку дал, и ска-зал: — Чай пей, на зём-лю не лей. На чай дуй, а ба-ран-ку жуй.Дё-ти, ку-да вы дё-ли ва-шу ю-лу?Да-ли бы вы ю-лу Ма-ше.О-на бы-ла бы ра-да.к к кДё-ду скуч-но бы-ло дб-ма. Прида Тё-тя да-ла Ba-ре мё-ду. ВаBa-се и Ка-те, и о-нй бы-ли ра-ды.* * *||н Са-ша был трус.Ж®Бы-ла гро-за и гром. Са-ша влез вWk шкаф. Там бы-ло е-му тем-нб и душ- //д но. Са-ше не слыш-но бы-ло, проУ Ва-ри был чиж. Чиж жил в клёт-ке и ни ра-зу не пел. Ва-ря при-шла к чи-жу.— По-pa те-бё, чиж, петь.— Пус-тй ме-ня на вб-лю, на во* * *Маль-чик иг-рал и не-ча-ян-но раз-бйл до-ро-гу-ю чаш-ку. Ни-ктб не ви-дал. О-тёц при-шёл и спро-сил: «Кто раз-бйл?» Маль-чик за- тряс-ся от стра-ха и ска-зал: «Я».О-тёц ска-зал: «Спа-сй-бо, что прав-ду ска-зал».Птйч-каБыл Се-рё-жа и-ме-нйн-ник, и мно-го е-му раз-ных по-да-рй-ли по-дар-ков; и вол-чкй, и кб-ни, икар-тйн-ки. Но до-рб-же всех по- дар-ков по-да-рйл дя-дя Се-рё-же сёт-ку, что-бы птиц ло-вйть. Сетка сдё-ла-на так, что на рам-ке при-дё-ла-на до-щёч-ка, и сёт-каот-кй-ну-та. На-сы-пать сё-мя на до-щёч-ку и вы-ста-вить на двор.При-ле-тйт птйч-ка, ся-дет на до-щёч-ку, до-щёч-ка под-вер-нёт-ся и сёт-ка са-ма за-хлбп-нет-ся. Об- ра-до-вал-ся Се-рё-жа, при-бе-жал к ма-те-ри по-ка-зать сёт-ку.Мать го-во-рйт:— Не хо-ро-ша иг-руш-ка. На что те-бё птйч-ки? За-чём ты их му— Я их в клёт-ки по-са-жу. О-нй бу-дут петь, и я их бу-ду кор- мйть!До-стал Се-рё-жа сё-мя, на-сы- пал на до-щёч-ку и вы-ста-вил сёт-- |ку в сад. И всё сто-ял, ждал, что птйч-ки при-ле-тят. Но птй-цы е-гб бо-я-лись и не ле-тё-ли на сёт-ку. По-шёл Се-рё-жа о-бё-дать и сёт-ку о-ста-вил. По-гля-дёл пб-сле о-бё- да, сёт-ка за-хлбп-ну-лась и под сёт-кой бьёт-ся птйч-ка. Се-рё-жа об-ра-до-вал-ся, пой-мал птйч-ку и по-нёс до-мбй.— Ма-ма! По-смот-рй-те, я птйч- ку пой-мал, э-то, вёр-но, со-ло-вёй! ...И как у не-гб сёрд-це бьёт-ся.Мать ска-за-ла:— Э-то чиж. Смот-рй же, не му— Нет, я е-гб кор-мйть и по-йть бу-ду.По-са-дйл Се-рё-жа чи-жа в клёт- ку и два дня сы-пал е-му сё-мя, и ста-вил вб-ду, и чйс-тил клёт-ку. На трё-тий день он за-был про чи-