{{common_error}}
Нами выполнено {{total_orders}} заказов! Ваш – следующий!
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.
Тринадцатый подвиг Геракла. (Искандер)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-17-106727-4
| Название книги | Тринадцатый подвиг Геракла |
| Автор | Искандер |
| Год публикации | 2022 |
| Издательство | АСТ |
| Раздел каталога | Развивающая и познавательная литература для дошкольников (ID = 173) |
| Серия книги | Школьное чтение |
| ISBN | 978-5-17-106727-4 |
| EAN13 | 9785171067274 |
| Артикул | P_9785171067274 |
| Количество страниц | 384 |
| Тип переплета | мат. |
| Формат | - |
| Вес, г | 1120 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Аннотация к книге "Тринадцатый подвиг Геракла"
автор Искандер
Книга из серии 'Школьное чтение'
Читать онлайн выдержки из книги "Тринадцатый подвиг Геракла"
(Автор Искандер)
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
До книги"Тринадцатый подвиг Геракла"
Вы также смотрели...
Другие книги серии "Школьное чтение"
Другие книги раздела "Развивающая и познавательная литература для дошкольников"
Читать онлайн выдержки из книги "Тринадцатый подвиг Геракла" (Автор Искандер)
Издательство АСТФАЗИЛЬ ИСКАНДЕРТРИНАДЦАТЫЙ ПОДВИГ ГЕРАКЛА•РАССКАЗЫ О ЧИКЕИздательство АСТ 2021УДК 821.161.1-31ББК 84(2Рос=Рус)6-44И86Серийное оформление и дизайн обложки А. Фереза Иллюстрация на обложке Н. БугославскойИскандер, Фазиль Абдулович.И86 Тринадцатый подвиг Геракла : Рассказы о Чике / Ф. Искандер. - Москва : Издательство АСТ, 2021. - 381, [3] с.I8В^ 978-5-17-106726-7 (Классика для школьников)I8В^ 978-5-17-106727-4 (Школьное чтение)Фазиль Абдулович Искандер (1929-2016) - мастер прозы, поэт, эссеист, автор остроумных афоризмов.«Детство формирует человека, и многие впечатления детства становятся потом основой характера взрослого. В этом смысле детство - это основа будущего взрослого человека», - считал пиВ книгу вошли рассказ «Тринадцатый подвиг Геракла» и цикл рассказов о Чике.Пятиклассник - герой рассказа «Тринадцатый подвиг ГеракГерой «Рассказов о Чике» - озорной, добрый, интересующийУДК 821.161.1-31ББК 84(2Рос=Рус)6-44© Искандер Ф.А., насл., 2021© ООО «Издательство АСТ», 2021ТРИНАДЦАТЫЙ ПОДВИГ ГЕРАКЛАВсе математики, с которыми мне приходиВозможно, у самого Пифагора так оно и было, но его последователи, наверно, об этом забыли и мало обращали внимания на свою внешность.И все-таки был один математик в нашей школе, который отличался от всех других. Его нельзя было назвать слабохарактерным, ни тем более неряшливым. Не знаю, был ли он гениаЗвали его Харлампий Диогенович. Как и Пифагор, он был по происхождению грек. Появился он в нашем классе с нового учебного года. До этого мы о нем не слышали и даже не знали, что такие математики могут быть.Он сразу же установил в нашем классе обкая, что иногда директор испуганно распахиСтадион находился рядом со школьным двоК счастью, нашего директора не послушаВсе же директор наш напрасно боялся, что мы можем сбежать с урока математики. Это было немыслимо. Это было все равно что поСо стороны могло показаться, что он больКонечно, мы никак не могли сбежать с урои сбегали с урока, то это был, как правило, урок пения.Бывало, только входит наш Харлампий Ди- огенович в класс, сразу все затихают, и так до самого конца урока. Правда, иногда он нас заставлял смеяться, но это был не стихийный смех, а веселье, организованное сверху самим же учителем. Оно не нарушало дисциплины, а служило ей, как в геометрии доказательство от обратного.Происходило это примерно так. Скажем, иной ученик чуть припоздает на урок, ну приИной учитель на такой пустяк не обратит внимания, другой сгоряча выругает, но только не Харлампий Диогенович. В таких случаях он останавливался в дверях, перекладывал журнал из руки в руку и жестом, исполненным уважеУченик мнется, его растерянная физиопосле такого замечательного ученика и сам заВсе это длится несколько секунд, и в конХарлампий Диогенович смотрит ему вслед и говорит что-нибудь великолепное. Напри— Принц Уэльский.Класс хохочет. И хотя мы не знаем, кто таПотому-то мы и смеялись, понимая, что наш ученик никак не может быть принцем, тем более каким-то Уэльским.Но вот Харлампий Диогенович садится на место. Класс мгновенно смолкает. Начинается урок.Большеголовый, маленького роста, аккуратматься, или грозил вызвать родителей в шкоВо время контрольных работ он и не дуСписывать у него было почти бесполезно, потому что он сразу узнавал списанную работу и начинал высмеивать ее. Так что списывали мы только в самом крайнем случае, если уж никакого выхода не было.Бывало, во время контрольной работы ото— Сахаров, пересядьте, пожалуйста, к АвСахаров встает и смотрит на Харлампия Диогеновича вопросительно. Он не понимает, зачем ему, отличнику, пересаживаться к Авде— Пожалейте Авдеенко, он может сломать шею.Авдеенко тупо смотрит на Харлампия Дио- геновича, как бы не понимая, а может быть, и в самом деле не понимая, почему он может сломать шею.— Авдеенко думает, что он лебедь, — поСахаров садится.— И вы тоже, — обращается он к Авдеенлось. В него влилась точно дозированная порШурик Авдеенко сидит, яростно наклоГлавное оружие Харлампия Диогеновича — это делать человека смешным. Ученик, отстуИ когда учитель выставляет тебя смешНадо сказать, что Харлампий Диогенович не давал никому привилегии. Смешным мог оказаться каждый. Разумеется, я тоже не изВ тот день я не решил задачу, заданную на дом. Там было что-то про артиллерийский снаряд, который куда-то летит с какой-то скоростью и за какое-то время. Надо было узнать, сколько километров пролетел бы он, если бы летел с другой скоростью и чуть ли не в друВ общем, задача была какая-то запутанная и глупая. У меня решение никак не сходилось с ответом. А между прочим, в задачниках тех лет, наверное, из-за вредителей, ответы иногда бывали неверные. Правда, очень редко, потому что их к тому времени почти всех переловили. Но, видно, кое-кто еще орудовал на воле.Но некоторые сомнения у меня все-таки оставались. Вредители вредителями, но, как говорится, и сам не плошай.Поэтому на следующий день я пришел в школу за час до занятий. Мы учились во вторую смену. Самые заядлые футболисты быИ вот входим в класс. Еле отдышавшись, на всякий случай спрашиваю у отличника Са— Ну, как задача?— Ничего, — говорит он, — решил.При этом он коротко и значительно кивнул головой в том смысле, что трудности были, но мы их одолели.— Как решил, ведь ответ неправильный?— Правильный, — кивает он мне головой с такой противной уверенностью на умном допосомневаться, но он отвернулся, отняв у меня последнее утешение падающих: хвататься рукаОказывается, в это время в дверях появилХарлампий Диогенович прошел на место.Я испугался и ругал себя за то, что сначаРядом со мной сидел тихий и скромный ученик. Звали его Адольф Комаров. Теперь он себя называл Аликом и даже на тетради писал «Алик», потому что началась война и он не хоЯ любил разговаривать, а он любил сидеть тихо. Нас посадили вместе, чтобы мы влияли друг на друга, но, по-моему, из этого ничего не получилось. Каждый оставался таким, каСейчас я заметил, что даже он решил за— Гитлер капут, — шепнул я в его стороМежду тем Харлампий Диогенович поздороНо вот он отметил отсутствующих и стал оглядывать класс, выбирая жертву. Я затаил дыхание.— Кто дежурный? — неожиданно спросил он. Я вздохнул, благодарный ему за передышДежурного не оказалось, и Харлампий Дио- генович заставил самого старосту стирать с доКласс замер. Но в это мгновение раскры— Извините, это пятый «А»? — спросила доктор.— Нет, — сказал Харлампий Диогено- вич с вежливой враждебностью, чувствуя, что какое-то санитарное мероприятие может сорвать ему урок. Хотя наш класс был почти пятый «А», потому что он был пятый «Б», он так решительно сказал «нет», как будто между нами ничего общего не было и не мог— Извините, — сказала доктор еще раз и, почему-то нерешительно помешкав, закрыла дверь.Я знал, что они собираются делать уколы против тифа. В некоторых классах уже делали. Об уколах заранее никогда не объявляли, чтоУколов я не боялся, потому что мне делали массу уколов от малярии, а это самые противИ вот внезапная надежда, своим белоснеж— Можно, я им покажу, где пятый «А»? — сказал я, обнаглев от страха.Два обстоятельства в какой-то мере оправ— Покажите, — сказал Харлампий Диоге- нович и слегка приподнял брови.Стараясь сдерживаться и не выдавать своей радости, я выскочил из класса.Я догнал докторшу и медсестру еще в кори— Я покажу вам, где пятый «А», — сказал я. Докторша улыбнулась так, как будто она не уколы делала, а раздавала конфеты.— А нам что, не будете делать? — спро— Вам на следующем уроке, — сказала докторша, все так же улыбаясь.— А мы уходим в музей на следующий урок, — сказал я несколько неожиданно даже для себя.Вообще-то у нас шли разговоры о том, чтоДело в том, что в прошлом году один мальНа самом деле этот мальчик все заранее рассчитал. Он не сразу взял кинжал, а снача— А мы вас не пустим, — сказала доктор— Что вы, — сказал я, начиная волновать
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
