ЕГЭ-2019. Литература. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ. (Ладыгин)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-17-108187-4

Аннотация к книге "ЕГЭ-2019. Литература. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ"
автор Ладыгин

Книга из серии 'ЕГЭ-2019' 'В справочнике объясняются все основные теоретические понятия, которые необходимы при изучении школьного курса литературы в старших классах, подготовке к устному экзамену и ЕГЭ.
В книге четыре основных раздела: \"Художественный мир литературного произведения\", \"Роды и жанры литературы\", \"Основные этапы развития литературы\", \"Основы стихосложения\". В них на конкретных примерах рассматриваются понятия: содержания и формы в литературе, изобразительно-выразительные средства художественной речи, литературные роды и жанры, литературные направления, стихотворные метры, рифмы, строфы и т. д.
Справочник предназначен для школьников старших классов, выпускников и абитуриентов.
Автор книги – Михаил Борисович Ладыгин – хорошо известен как педагог и создатель школьных учебников литературы с 5-го по 11-й класс, в разные годы, входивших в Федеральный перечень школьных учебников, и многочисленных публикаций по истории отечественной и зарубежной литературы.'

Читать онлайн выдержки из книги "ЕГЭ-2019. Литература. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ"
(Автор Ладыгин)

К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.

До книги"ЕГЭ-2019. Литература. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ"
Вы также смотрели...

Другие книги серии "ЕГЭ-2019"

Другие книги раздела "Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа"

Читать онлайн выдержки из книги "ЕГЭ-2019. Литература. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ" (Автор Ладыгин)

М.Б. Ладыгин

ЁИТЕРАТУРА

НОВЫЙ ПОЛНЫЙ

СПРАВОЧНИК 0КОЁЬНИКА

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

к ЕГЭ

Москва Издатеёьство АСТ 2018

УДК 373:82 ББК 83.3я721

Л15

Ладыгин, Михаил Борисович.

Л15 Литература : новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ / М.Б. Ладыгин. — Москва : Издательство АСТ, 2018. — 352 с.

1ВВА 978-5-17-108184-3

(Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ)

1ВВА 978—5—17—108187—4

(Самый популярный справочник для подготовки к ЕГЭ)

Справочник предназначен для школьников старших классов, выпускников и абитуриентов.

В справочнике объясняются все основные теоретические по

УДК 373:82

ББК 83.3я721

1ВВА 978-5-17-108184-3

(Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ)

1ВВА 978-5-17-108187-4

(Самый популярный справочник для подготовки к ЕГЭ)

© Ладыгин М.Б., 2018

© ООО «Издательство АСТ», 2018

Оглавление

Художественный мир литературного произведения

Содержание и форма в литературе

Художественный образ и язык литературного произведения

Изобразительно-выразительные средства художественной речи

Стиль в литературном произведении

Смысл литературного произведения

Пафос литературного произведения

Человек и мир в литературном произведении

Характер в литературе

Время и пространство в литературе

Психологизм в литературе

Сюжет и композиция литературного произведения

Роды и жанры литературы

Литературные роды

Литературные жанры и их разновидности

Лирические жанры

Эпические жанры

Драматические жанры

Лироэпические жанры

Основные этапы развития литературы

Творческий метод, литературное направление, художественная система

Когда направлений не было

«Открытие мира и человека» в ренессансном классицизме

Литературные направления

Классицизм

Барокко

Просветительский классицизм

Сентиментализм

Предромантизм

Романтическая художественная система

Реализм как художественная система

Декадентство и появление новых литературных направлений

Натурализм как метод и литературное направление

Символизм

Неоромантизм

Новые литературные направления XX века

Социалистический реализм как литературное направление

Романтизм и реализм в XX веке

Основы стихосложения. Ритмический рисунок стиха ... 297

Стихотворный метр

Двусложные метры стиха

Вольный стих

Трёхсложные метры стиха

Рифма

Рифмовка

Строфа

Основы школьного литературоведения: самое главное

Введение

Что такое «наука о литературе» (литературоведение) и зачем она нужна обычному читателю? Разве недостаточ

Литература — один из видов искусства, а любое искус1, — отмечал в середине XIX столетия В. Г. Белинский.

Заметьте очень важную особенность художественно

А читатель?

«Искусство есть язык художника, и как посредством слова нельзя передать другому свои мысли, а можно толь2, — справедливо уточнял

1 Белинский В. Г. Взгляд на русскую литературу 1847 года.

2 Потебня А. А. Эстетика и поэтика. — М., 1976.

А. А. Потебня, филолог-славист, член-корреспондент Пе

Об этом же писал великий русский литературовед XX века М. М. Бахтин: «Текст живёт, только соприкаса1. Как вы понимаете, речь идёт именно о диалоге между писате

Итак, грамотному читателю знание законов, по которым творится художественная реальность, так же необходимо, как и автору. Просто одному эти знания нужны, чтобы со

Но тут возникает ещё один серьёзный вопрос: насколь2.

1 Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. — М., 1979.

2 Лихачёв Д. С. О филологии. — М., 1989.

На самом деле не существует «точных» или «неточных» наук, есть науки и лженауки. Науки различаются между собой не степенью точности, а областью и методами из

Так, например, математика как наука держится на системе лемм, исходных положений, принятых без дока

В алгебре существует формула «А + В = С»: почему С, а не Р? Так договорились, вот и всё. А в геометрии парал

Можно ли после этих примеров говорить о «точности» математики как науки? Можно и нужно. Созданная этой наукой модель, её методы исследования, её терминологи

Впрочем, у всех гуманитарных наук есть одна очень су

ворящий (высказывающийся). Ему противостоит только безгласная вещь. Любой объект знания (в том числе чело1. Вновь нам напоминают, что гуманитарное знание возникает не на уровне творе

Литературоведение — настоящая наука, хотя и очень молодая.

1 Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. — М., 1979.

Литература как вид искусства

Искусство — это особый вид человеческой деятель

У искусства есть одна очень важная особенность. Оно ничего не доказывает, не требует неопровержимых фак

Известно, что ребёнок познаёт мир в процессе игры. Выросший человек продолжает играть, только игры его становятся другими. В современном профессиональном образовании важное место занимают «ролевые игры», в физическом развитии — спортивные игры. Искусство тоже предлагает людям своеобразную «ролевую игру». Воспринимая художественный мир произведения, со

сонажей. Разумеется, это происходит только тогда, когда произведение вызывает эмоции человека, воздействует на его чувства, ибо холодным разумом постигнуть феномен искусства невозможно. «Произведение искусства в его восприятии читателем, зрителем, слушателем — вечно осуществляющийся творческий акт. Художник, создавая произведение искусства, вкладывает в это произведение (или, как сейчас говорят, «программирует») акт «воспро1, — подчёркивал ака

Виды искусства (изобразительное, музыка, танец, те

Словесность (или как её называли раньше — «изящная словесность») уже своим названием указывает на основ

В основе литературы лежит слово. Оно является не только материалом, из которого создаётся произведение, но ещё связующим звеном между писателем и читателем. Автор творит художественную реальность, а воспринима

1 Лихачёв Д. С. О филологии. — М., 1989.

С одной стороны, в произведении нет ничего, что так или иначе не связывалось бы с человеческим опытом, с представлениями людей об окружающей их действи

С другой стороны, «энциклопедия русской жизни» — «Евгений Онегин» А. С. Пушкина в самом своём названии содержит указание на содержащийся в нём откровенный вымысел. Как? Очень просто. Фамилии дворян образо

Любое художественное произведение создаётся с по

Жизнеподобие — это такой вид художественной услов

Нередко писатель стремится закрепить установку на жизнеподобие с помощью специальных приёмов. Напри

кина» А. С. Пушкина), вводит в текст отрывки из якобы подлинных дневниковых записей персонажа («Герой на

Фантастика — это такой вид художественной услов

Фантастика может выступать как основной органи

Различные варианты сочетания жизнеподобия и фан

Итак, писатель на основе условности придумывает особую, вымышленную действительность, «вторую ре

французского драматурга-модерниста Э. Ионеску «Но

«Цельное художественное произведение, как оно воз1, — от

Он очень точно подметил диалектическую особен

Сотворчество читателя с автором нередко приводит к парадоксальным результатам. Так, публикация романа И. С. Тургенева «Отцы и дети» вызвала бурный отклик со стороны революционно-демократической общественно

1 Лосев А. Ф. Проблема символа и реалистическое искусство. — М., 1976.

му персонажу позицию другого героя — Павла Петровича Кирсанова. На долгие годы спор между этими «идеолога

Произошло это потому, что художественный мир этого романа вобрал в себя многие характерные идеологические споры, в которых авторская позиция оказалась не только не единственной, но, с точки зрения современников пи

Произведение литературы живёт во времени. Одни произведения, с восторгом принятые современниками автора, оказывались прочно забытыми следующими по

Феномен произведений литературной классики за

чальнейшей на свете», хотя рассказана она была У. Шек

Главной особенностью классики является даже не зна

За долгие годы существования «изящной словесности» в ней не раз появлялись смелые, новаторские произве

В XVIII веке в английской литературе появились два первых романа С. Ричардсона («Памела» и «Кларисса Гарлоу»), в которых автор совершил поистине револю

Названные романы С. Ричардсона — литературные памятники, выдающиеся произведения, достойные ува-