j
Название книги | Самые смешные рассказы про школу |
Автор | Драгунский |
Год публикации | 2022 |
Издательство | АСТ |
Раздел каталога | Развивающая и познавательная литература для дошкольников (ID = 173) |
Серия книги | Школьноприкольно |
ISBN | 978-5-17-132730-9 |
EAN13 | 9785171327309 |
Артикул | P_9785171327309 |
Количество страниц | 160 |
Тип переплета | цел. |
Формат | - |
Вес, г | 560 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Книга из серии 'Школьноприкольно'
'В книгу \"Самые смешные рассказы про школу\" вошли произведения классиков детской литературы, а также известных современных авторов. Это В. Драгунский, И. Пивоварова, И. Антонова, М. Дружинина, О. Кургузов и другие. Каждый ученик попадал в школе в смешную историю. Каждому юному читателю будет интересно познакомиться со смешными историями героев наших весёлых рассказов. Поделиться ими с друзьями и вместе от души посмеяться.
Для младшего школьного возраста.'
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
В. ДРАГУНСКИЙ, В. ОСЕЕВА и К°I #ШКОЛЬНОПРИКОЛЬНО«Л1АЛН1Д»Л. ПАНТЕЛЕЕВБуква «ты»Учил я когда-то одну маленькую девочИ тут вот, на этой последней буковке, мы вдруг с Иринушкой и споткнулись.Я, как всегда, показал ей букву, дал как следует её рассмотреть и сказал:— А это вот, Иринушка, буква «я».Иринушка с удивлением на меня посмот— Ты?— Почему «ты»? Что за «ты»? Я же ска— Буква «ты»?— Да не «ты», а «я».Она ещё больше удивилась и говорит:— Я и говорю «ты».— Да не я, а буква «я».— Не ты, а буква «ты»?— Ох, Иринушка, Иринушка. Наверно, мы, голубушка, с тобой немного переучи— Нет, — говорит, — почему не пони— Что ты понимаешь?— Это не ты, а это буква так называетФу! Ну в самом деле, ну что ты с ней поделаешь? Как же, скажите на милость, ей объяснить, что я — это не я, ты — не ты, она — не она и что вообще «я» — это только буква?— Ну, вот что, — сказал я наконец, — ну, давай скажи как будто про себя: я. ПоОна поняла как будто. Кивнула. Потом спрашивает:— Говорить?— Ну-ну... конечно.Вижу — молчит. Опустила голову. ГубаЯ говорю:— Ну, что же ты?— Я сказала.— А я не слышал, что ты сказала.— Ты же мне велел про себя говорить. Вот я потихоньку и говорю.— Что же ты говоришь?Она оглянулась и шёпотом — на ухо мне:— Ты!Я не выдержал, вскочил, схватился за голову и забегал по комнате.Внутри у меня уже всё кипело, как вода в чайнике. А бедная Иринушка сидела, склонившись над букварём, искоса посматНо и мне тоже было стыдно, что я, больНаконец я придумал всё-таки. Я быстро подошёл к девочке, ткнул её пальцем в нос и спрашиваю:— Это кто?Она говорит:— Это я.— Ну вот... Понимаешь? А это буква «я».Она говорит:— Понимаю...А у самой уж, вижу, и губы дрожат и но— Что же ты, — я спрашиваю, — пони— Понимаю, — говорит, — что это я.— Правильно. Молодец. А это вот буква «я». Ясно?— Ясно, — говорит. — Это буква «ты».— Да не «ты», а «я»!— Не я, а ты.— Не я, а буква «я»!— Не ты, а буква «ты»!— Не буква «ты», господи боже мой, а буква «я»!— Не буква «я», господи боже мой, а буква «ты».Я опять вскочил и опять забегал по ком— Нет такой буквы! — закричал я. — Пойми ты, бестолковая девчонка! Нет и не может быть такой буквы! Есть буква «я». Понимаешь? Я! Буква «я»! Изволь повто— Ты, ты, ты, — пролепетала она, едва разжимая губы. Потом уронила голову на стол и заплакала. Да так громко и так жа— Хорошо, — сказал я. — Как видно, мы с тобой и в самом деле немного заОна кое-как запихала в сумочку своё баА я, оставшись один, задумался: что же делать? Как же мы в конце концов пере«Ладно! — решил я. — Забудем о ней. Ну её. Начнём следующий урок прямо с чтения. Может быть, так лучше будет».И на другой день, когда Иринушка, ве— А ну, сударыня, давайте-ка почитайте мне что-нибудь.Она, как всегда перед чтением, поёрзала на стуле, вздохнула, уткнулась и пальцем и носиком в страницу и, пошевелив губа— Тыкову дали тыблоко.— Что такое?! Какому Тыкову? Какое тыб- локо? Что ещё за тыблоко?Посмотрел в букварь, а там чёрным по белому написано:«Якову дали яблоко».Вам смешно? Я тоже, конечно, посмеял— Яблоко, Иринушка! Яблоко, а не тыб- локо!Она удивилась и говорит:— Яблоко? Так, значит, это буква «я»?Я уже хотел сказать: «Ну, конечно, «я». А потом спохватился и думаю: «Нет, голуИ я сказал:— Да, правильно. Это буква «ты».Конечно, не очень-то хорошо говорить неправду. Даже очень нехорошо говорить неправду. Но что же поделаешь? Если бы я сказал «я», а не «ты», кто знает, чем бы всё это кончилось. И, может быть, бедная Иринушка так всю жизнь и говорила бы: вместо «яблоко» — тыблоко, вместо «ярВ. ОСЕЕВАРекс и КексСлава и Витя сидели на одной парте.Мальчики очень дружили и как могли по— У нашего директора есть большая со— Не Рекс, а Кекс, — поправил его Сла— Нет, Рекс!— Нет, Кекс!Мальчики поссорились. Витя ушёл на другую парту. На следующий день Слава не решил заданную на дом задачу, а Витя подал учителю неряшливую тетрадь. Спустя несколько дней дела пошли ещё хуже: обамальчика получили по двойке. А потом они узнали, что собаку директора зовут Ральф.— Значит, нам не из-за чего ссорить— Конечно, не из-за чего, — согласился Витя.Оба мальчика снова уселись на одну парту.— Вот тебе и Рекс, вот тебе и Кекс. Противная собака, две двойки мы из-за неё схватили! И подумать только, из-за чего люди ссорятся!..ДолгПринёс Ваня в класс коллекцию марок.— Хорошая коллекция! — одобрил Петя и тут же сказал: — Знаешь что, у тебя тут много марок одинаковых, дай их мне. Я попрошу у отца денег, куплю других ма— Бери, конечно! — согласился Ваня.Но отец не дал Пете денег, а сам купил ему коллекцию. Пете стало жаль своих ма— Я тебе потом отдам, — сказал он Ване.— Да не надо! Мне эти марки совсем не нужны! Вот давай лучше в пёрышки сыграем!Стали играть. Не повезло Пете — про— Кругом я у тебя в долгу!— Какой это долг, — говорит Ваня, — я с тобой в шутку играл.Посмотрел Петя на товарища исподлобья: нос у Вани толстый, по лицу веснушки рас«И чего это я с ним дружу? — подумал Петя. — Только долги набираю». И стал он от товарища бегать, с другими мальчикаЛяжет он спать и мечтает:«Накоплю ещё марок и всю коллекцию ему отдам, и перья отдам, вместо десяти перьев — пятнадцать...»А Ваня о Петиных долгах и не думает, удивляется он: что это такое с товарищем случилось?Подходит как-то к нему и спрашивает:— За что косишься на меня, Петя?Не выдержал Петя. Покраснел весь, на— Ты думаешь, ты один честный? А друПопятился Ваня от товарища, обидно ему стало, хотел он что-то сказать и не смог.Выпросил Петя у мамы денег, купил перьев, схватил свою коллекцию и бежит к Ване.— Получай все долги сполна! — Сам ра— Нет, пропало! — говорит Ваня. — И того, что пропало, не вернёшь ты уже никогда!Три товарищаВитя потерял завтрак. На большой пере— Почему ты не ешь? — спросил его Коля.— Завтрак потерял...— Плохо, — сказал Коля, откусывая большой кусок белого хлеба. — До обеда далеко ещё!— А ты где его потерял? — спросил Миша.— Не знаю... — тихо сказал Витя и от— Ты, наверное, в кармане нёс, а надо в сумку класть, — сказал Миша.А Володя ничего не спросил. Он подо— Бери, ешь!НавестилаВаля не пришла в класс. Подруги посла— Пойди и узнай, что с Валей: может, она больна, может, ей что-нибудь нужно?Муся застала подружку в постели. Валя лежала с завязанной щекой.— Ох, Валечка! — сказала Муся, приса— Моя мама тоже на работе, — сказала Валя, держась за щёку. — А мне надо бы полосканье...— Ох, Валечка! Мне тоже давали поло