j Русский язык. Мини-диктанты с разбором всех орфограмм. 1 класс. Автор Узорова / Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-17-137307-8
логотип Феникс-Букс

Каталог Вход {{total_items}}

{{common_error}}
Нами выполнено {{total_orders}} заказов! Ваш – следующий!
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.

Русский язык. Мини-диктанты с разбором всех орфограмм. 1 класс. (Узорова)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-17-137307-8

Русский язык. Мини-диктанты с разбором всех орфограмм. 1 класс
Название книги Русский язык. Мини-диктанты с разбором всех орфограмм. 1 класс
Автор Узорова
Год публикации 2021
Издательство АСТ
Раздел каталога Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа (ID = 142)
Серия книги Академия начального образования
ISBN 978-5-17-137307-8
EAN13 9785171373078
Артикул P_9785171373078
Количество страниц 32
Тип переплета мяг.
Формат -
Вес, г 240

Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:

Аннотация к книге "Русский язык. Мини-диктанты с разбором всех орфограмм. 1 класс"
автор Узорова

Книга из серии 'Академия начального образования' \'Чтобы грамотно писать, нужно очень хорошо знать правила орфографии и уметь их применять. Для ученика начальной школы важно не только знать правило и уметь применять его на письме, но и точно находить и узнавать орфограмму.
В книге представлены задания на все правила, которые ребёнок проходит в 1-м классе:
– Правописание сочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ;
– Большая буква в именах собственных;
–Проверяемые безударные гласные в корне слова;
– Парные согласные в слабой позиции;
– Мягкий знак – показатель мягкости ;
– Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, РЩ, ЩН, НЩ и другие.
Выполняя задания пособия, ребёнок научится узнавать и проговаривать вслух все встречающиеся в текстах орфограммы. Для того чтобы ребёнок мог правильно разобрать слова по орфограммам, в книге дан образец разбора, а также – ответы с полным разбором всех заданий.
Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома.\'

Читать онлайн выдержки из книги "Русский язык. Мини-диктанты с разбором всех орфограмм. 1 класс"
(Автор Узорова)

К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.

До книги"Русский язык. Мини-диктанты с разбором всех орфограмм. 1 класс"
Вы также смотрели...

Другие книги серии "Академия начального образования"

Другие книги раздела "Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа"

Читать онлайн выдержки из книги "Русский язык. Мини-диктанты с разбором всех орфограмм. 1 класс" (Автор Узорова)

Уважаемые учителя и родители учеников
Ни для кого не секрет, что зачастую наши ученики учат правила, но пишут безграмотно, потому что не умеют их применять на прак
Из-за постоянных ситуаций учебного неуспеха на каждом уроке русского и у ребёнка, и у родителей опускаются руки: «Опять тройка!»
Вопрос орфографической зоркости в начальной школе стоит очень остро. Что же делать? Как заложить в наших школьников основу грамотного письма? Конечно же, выход есть! Надо научить ребёнка с первого класса видеть орфограммы в каждом слове, где они встречаются, и вслух проговаривать их.
В начале пособия дан образец разбора по орфограммам на примере одного из диктантов. Затем предлагаются диктанты для самостоятельного их разбора учениками. Чтобы взрослым легче было проконтролировать правильность работы ребёнка, к каждому диктанту даны ответы с алгоритмами разбора.
&
X
Таким образом, в книге дан алгоритм разбора всех орфограмм, встречающихся ученикам 1-2-х классов на уроках русского языка. На одно занятие вы потратите не больше 10-15 минут в день. А в результате ребёнок научится писать грамотно, видеть орфограммы, применять правила.
кд
Занимайтесь по книге не реже 3-5 дней в неделю, тогда уже через месяц вы и ваш ученик почувствуете результат.
Как работать с пособием в классе (один из вариантов)
1.Сначала дети работают с текстом диктанта: читают текст, находят орфограммы самостоятельно, подчёркивают их карандашом.
2.По цепочке ученики называют по 1 орфограмме. Остальные све
М О М ©
Всем терпения и хорошего настроения.
Ольга Васильевна Узорова
3.Так же разберите ещё 2-3 диктанта, чтобы каждый ученик проговорил орфограммы. Но в этих диктантах не просите детей подчёркивать орфограммы самостоятельно, иначе на уроке уйдёт слишком много времени. Позже эти диктанты ученики напишут под диктовку, а потом сами снова найдут и объяснят все орфограммы.
4.Итак, вы с учениками устно разобрали 3-4 диктанта. Теперь один из диктантов надо написать под диктовку. Диктант пишите в отдельной тетради или на листочке.
5.Старайтесь заниматься этой работой не реже 2-3 дней в неделю. Сначала времени будет уходить больше, потом намного меньше, и очень скоро, уважаемые коллеги, вы увидите РЕЗУЛЬТАТ. Ваши ученики станут писать значительно грамотнее!
6.Хорошо эти диктанты задавать на дом. Диктанты крохотные, работа над ними много времени не займёт, но они очень полезные. В каждом слове по 1-2, а то и 3 орфограммы. У родителей учеников есть подсказки - ответы, поэтому они смогут легко и быстро про
Почему надо обязательно научить детей проговаривать орфограммы?
Когда человек сам себе проговаривает инструкцию, то его мозг работает намного свободнее и активнее. Психологически это можно объяснить так: это я сам себе говорю, значит, это не страшно (не опасно).
Как работать с пособием дома (один из вариантов)
Соблюдайте все пункты,данные выше. Но для работы дома достаточно разобрать один диктант и его же написать. Можно разобрать один диктант вместе с ребёнком, ещё 1-2 он разбирает самостоятельно.
Потом диктуете тот текст, который вы выбрали. После работы не забудьте проверить диктант и провести работу над ошибками. Старайтесь разбирать и писать такие диктанты, обязательно с громким и чётким проговариванием орфограмм, не реже 5 раз в неделю. Тогда хорошие и отличные отметки по диктантам вашему ребёнку гарантированы.
• Прочитай текст. Подчеркни и объясни все орфограммы. Напиши под диктовку.
1. В чулане живут мыши. Мыши чуть-чуть пищат. Они ищут пищу.
Образец рассуждения:
В - начало предложения, пишу с большой буквы; предлог, пишу отдельно от слова;
чулане - орфограмма чу-щу, пишу с У;
живут - проверяемая безударная гласная в корне слова, проверочное слово: жил, пишу в корне гласную И; орфограмма жи-ши, пишу с И;
мы ши. - орфограмма жи-ши, пишу с И; в конце предложения ставлю точку;
Мыши - начало предложения, пишу с боль
чуть-чуть - орфограмма чу-щу, пишу с У; мягкий знак - показатель мягкости; дефис дик
пищат. - проверяемая безударная гласная в корне слова, проверочное слово: писк, пишу в корне гласную И; орфограмма ча-ща, пишу с А; в конце предложения ставлю точку;
О ни - начало предложения, пишу с большой буквы; проверяемая безударная гласная в корне слова, проверочное слово: он, пишу в корне гласную О;
&
X
М О -ЬЭ®
Русский язык. Все правила в таблицах и схемах. 1-4 классы
Русский язык. Мини-диктанты с разбором всех орфограмм. 2 класс
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
{{searchData}}
whatsup