{{common_error}}
Нами выполнено {{total_orders}} заказов! Ваш – следующий!
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.
Голова человека: Основы учебного академического рисунка. (Ли)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-699-35151-0
| Название книги | Голова человека: Основы учебного академического рисунка |
| Автор | Ли |
| Год публикации | 2022 |
| Издательство | Эксмо |
| Раздел каталога | Организация народного образования. Общая педагогика (ID = 140) |
| Серия книги | Классическая библиотека художника |
| ISBN | 978-5-699-35151-0 |
| EAN13 | 9785699351510 |
| Артикул | P_9785699351510 |
| Количество страниц | 264 |
| Тип переплета | цел. б |
| Формат | - |
| Вес, г | 820 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Аннотация к книге "Голова человека: Основы учебного академического рисунка"
автор Ли
Книга из серии 'Классическая библиотека художника'
Читать онлайн выдержки из книги "Голова человека: Основы учебного академического рисунка"
(Автор Ли)
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
До книги"Голова человека: Основы учебного академического рисунка"
Вы также смотрели...
Другие книги серии "Классическая библиотека художника"
Другие книги раздела "Организация народного образования. Общая педагогика"
Читать онлайн выдержки из книги "Голова человека: Основы учебного академического рисунка" (Автор Ли)
УДК 741(07)ББК 85.15Л 55В оформлении переплета использован рисунок автораЛи, Николай Генадьевич.Л 55 Голова человека : основы учебного академического рисунка / Николай Ли. — Москва : Эксмо, 2021. — 264 с. : ил.ISBN 978-5-699-35151-0Изложены основные теоретические и методические вопросы изображения головы человеУчебник предназначен для студентов художественных и архитектурных вузов и факультеУДК 741(07)ББК 85.15ISBN 978-5-699-35151-0© Н.Г. Ли, текст, рисунки, 2010© ООО «Издательство «Эксмо», 2021Рисование — такая же суровая и, главное, точП.П. ЧистяковТе, кто влюбляется в практику без науки, поЛеонардо да ВинчиРисунок — уникальное явление в человеческой культуре. По быстроте и предельной доступности передачи нужной информации рисунок можно отнести к своеобразному международному языку общения, понятному любому человеку.Рисунку отводится особая роль в системе профессионального образования и подготовки всех без исключения специалистов арПозитивные общественно-политические и экономические переПредлагаемый учебник ставит целью восполнить этот пробел и выносит на суд читателя разработанную автором методику изоИспользуя геометральный метод, автор помогает студентам понять закономерности строения головы человека, особенности распределения светотеней на поверхностях, разобраться в принципах конструктивноБолее подробно, чем в предыдущем издании, в работе рассмотрены вопросы конструктивно-анатомического анализа изображения голо-От авторавы и составляющих (глаз, носа, губ, ушей, волосяного покрова, шеи, плечевого пояса). Причем детальное построение головы представлено в различных вариантах: повороте, положении в ракурсе снизу, сверху, прямо.Метод конструктивно-структурного изображения, лежащий в основе авторского подхода к обучению, позволяет с наибольшей полноПредлагаемое издание включает разделы «Композиция», «ПроВ книге приведено около 500 графических работ в авторском исполнении, за исключением небольшого количества иллюстраций других художников.Автор с удовольствием примет отзывы и пожелания читателей, касающиеся содержания и качества материалов книги.Автор выражает искреннюю благодарность коллегам по кафедре и друзьям за предоставленные материалы и ценные замечания, сдеДля грамотного изображения предметов студентам необходимо иметь ясное представление об их форме, объеме и конструкции. Эта информация не менее важна для решения изобразительных задач, чем сведения о пропорции, перспективе, анатомии и др.Все окружающие нас предметы имеют свои конкретные признаки и свойства, присущие только им очертания (форму), благодаря чему мы можем отличать один от другого. Следовательно, форма — это внешнее очертание предмета, у которого есть некая масса, определяемая тремя показателями, характеризующими объем.Объем — это величина, или масса предмета, измеряемая в кубичеВсякая форма имеет объем и называется объемной формой.Для примера рассмотрим простое геометрическое тело — куб, форма которого определяется шестью одинаковыми квадратными поверхностями, а объем — тремя измерениями: высотой, шириной и глубиной. У головы человека характерный внешний вид — форРазличают граненые, круглые и комбинированные формы предПомимо формы и объема также важно иметь представление о конструкции. Термин «конструкция» означает состав и взаимное расположение частей какого-либо построения. В рисунке этот термин означает построение изображения на плоскости, а также «устройство» того или иного объекта изображения. Для того чтобы иметь предКонструкция предмета определяется внешними и внутренними признаками. Внешние конструктивные признаки характеризуют предметы, не имеющие внутреннего строения (геометрические тела, предметы быта и тому подобные объекты), внутренние — те объекты, форма которых продиктована их внутренним строением. Это живые природные формы, в том числе тело человека.При работе в жанре рисунка часто употребляется термин «структуСтуденты, не имеющие достаточных знаний о конструктивных особенностях сложных форм, руководствуются их внешними очертаПонятиео форме, объеме и конструкциибРис. 1. Конструкция объемной (обобщенной) формы головы человека в различном освещении: а — в обычном освещении, сверху, спереди;б — при боковом освещении;в — при источнике света со стороны затылкаПрежде чем приступить к рисованию такой сложной формы, как голова человека, следует внимательно изучить ее общую конструкОснову конструкции головы составляет череп, к которому крепятся мышцы. Прежде всего необходимо изучить закономерности строения черепа. Метод геометрического анализа, являющийся эффективным методом познания всех предметных форм, позволяет разобраться в самых сложных формообразованиях.Используя геометрические плоскости для передачи общей проРис. 2. Сопоставление объемных форм (головы человека с геометрическим предметом)Геометральный метод полезен не только в графическом поиске, но и при анализе формы в скульптурном материале. Такой подход к поЧто же касается деталей головы: носа, глаз, ушей, рта, волос, то их изучению следует уделить особое время и внимание.В заключение еще раз хочется подчеркнуть, что четкое предБолее обширный графический материал по этой теме представлен в приложении.Рис. 3. Конструктивно-структурное изображение лицевой части головы человека:а — обобщенная модель головы человека в ракурсе снизу вверх;б — обобщенная модель головы человека в ракурсе сверху внизОсновы перспективыРис. 4. Перспектива построения головы в ракурсе с низким горизонтом (снизу вверх)Перспектива (perspicere) в переводе с латинского означает «смоЧто такое перспектива в учебном рисунке? Это умение грамотно и убедительно изображать предметы на плоскости, что достигается глубоким знанием законов построения перспективы в рисунке.Педагогический опыт автора позволяет утверждать, что недоВ соответствии с принятой методикой вначале студент должен усвоить теоретические основы линейной перспективы, понять ее сущность и законы.Линейной перспективой называют степень изменения величины предметов в пространстве в линейном измерении. Теория линейной перспективы преподается в вузах в рамках курса начертательной геометрии. Однако в учебном рисовании эта теория не может быть применена буквально. Рисовальщику всегда следует учитывать степень сокращения предметов в пространстве таким образом, чтобы изобразить их оптимально и без крайностей (чрезмерного сокращения или обратной перспективы). Чтобы избежать подобных нарушений, рассмотрим особенности восприятия человеком предВначале ознакомимся с основами наблюдательной перспективы. Наблюдательной перспективой называют видимые изменения предДля ясного представления о перспективном изменении ознакоЛиния горизонта — это уровень точки зрения по отношению к предмету или объекту, или воображаемая горизонтальная линия, тоесть положение уровня глаза по отношению к наблюдаемому объекту, предмету.На рис. 5 показаны приемы и правила построения предметов на плоскости по законам линейной перспективы.Мы видим, что все горизонтальные линии сходятся на линии горизонта. Такое схождение называется линией схода, а точка их пересечения на линии горизонта — точкой схода.Изображение, полученное способом линейной перспективы, приТакже важно иметь представление о воздушной перспективе. Воздушной перспективой называют степень изменения цветотональ- ности предметов и явлений природы в пространстве.Необходимо еще раз отметить, что законы линейной перспективы нельзя применять на практике механически, буквально. Зачастую студенты изображают все предметы в сильном перспективном сокраНа рисунках убедительно показаны эти нарушения. Несоблюдение основных принципов и правил перспективного построения формы го1 рисунка головы человека является необходимым условием не только успешного воплощения образа, но и воспитания волевых и творческих качеств.Для полноценного освоения рисунка головы человека помимо знаний законов перспективы, композиции, пропорции нужны еще знания анатомического строения головы человека. Кроме того, необРис. 4,а. Перспектива построения головы в ракурсе с низким горизонтом (снизу вверх)1 Более подробно о законах перспективы см.: Ли Н.Г. Рисунок. Основы учебного акаЛиния горизонтаТочкасходабРис. 5. Перспективное изображение: а — правильно соблюдена тоновая и линейная перспектива;б — правильно выполнена тоновая перспектива, но нарушена линейная (обратная);в — правильно соблюдена линейная перспектива, но нарушена тоновая перспектива (обратная)бРис. 6. Изображение предметов в перспективном ракурсе при различном освещении: а — при низком горизонте (снизу вверх);б — при высоком горизонте (сверху вниз)(линия горизонта)аКартинная плоскостьТочка зрения на уровне горизонтаТочка зрения на уровне шеиТочка зрения на уровне грудиТочка зрения предельно заниженного горизонтаРис. 7. При низкой и высокой точке зрения высота головы, в зависимости от уровня линии горизонта, всегда сокращается, а ее общая ширина практически остается неизменнойбавРис. 8. Построение головы в перспективном ракурсе: а, б — с низким горизонтом (снизу вверх);в — с высоким горизонтом (сверху вниз)
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
