j
Название книги | Читаем после Букваря |
Автор | Ткаченко |
Год публикации | 2022 |
Издательство | Эксмо |
Раздел каталога | Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа (ID = 142) |
Серия книги | Завтра в школу |
ISBN | 978-5-699-60305-3 |
EAN13 | 9785699603053 |
Артикул | P_9785699603053 |
Количество страниц | 64 |
Тип переплета | цел. б |
Формат | - |
Вес, г | 320 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Книга из серии 'Завтра в школу'
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
ВСТУПЛЕНИЕТребования школы к чтению ребёнВсе тексты в книге — это занимательОбъём рассказов, их композиция, сложность предложений, входящих в состав, нарастают постепенно. С учёВ книге много стихотворений, и это не случайно. Стихотворные тексты восСреди рассказов и сказок немало поучительных, дающих повод для разинтересные истории, ребёнку проще сделать вывод о нормах поведения, и, что особенно важно, этот вывод стаВ книгу включены забавные инсцеСлушая чтеца, отложите все другие дела, проявите максимум внимания и заинтересованности. Не пропускайте тексты и не меняйте их последовательНадеемся, что ребёнок, входящий в прекрасный мир книг, эту книгу будет читать с увлечением и пользой!Успехов вам!Заслуженный учитель РФ, отличник народного просвещения, логопед высшей квалификации Т.А. ТкаченкоМЕТЛА НА ЗАВТРАККак-то утром свинья увидела во дворе метлу и давай грызть её. Подошёл к свинье пёс, спрашивает:— Ты что, свинья, такая голодная? Тебе поесть больше нечего?— Да нет! Еда тут ни при чём! — отвечаДВВПВДЫИЙАДАНИЯ1 Зачем,окаж23 Найди4 Прочитайсвинья грызла м^тлу и, что этаисториясказочнаяв тексте пять с^ов], состоя сказкупоролям.щих изодо слогаКОТ И ПЛОТПилит сосны старый кот, Хочет строить прочный плот, Чтобы плавать по реке От хозяев вдалеке.Среди рыбок на плотуСОСИСКИБольше всего на свете Никита любил сосиски. Мальчик готов был ими завтракать, обедать и ужинать. Как-то вес— Вот придёт осень, наемся сосисок досыта!чем Н икл сосискуожетмальчик сйди ипрочитайПочему слов с буквой «О».123ЗаСм^На1ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯита закопа.об эать урожай? пятьСначала вместе со взрослым, а потом самостоятельно прочитай тексты по ролям.Внук. Когда я родился, на кого был похож?Бабушка. На папу!Внук. И лысина тоже была?Внук. Бабушка, а кто в лесу живёт? Бабушка. Медведи, волки, лисы, зайцы... Внук. А Колобки там живут?Бабушка. Ты знаешь, как смотрел Иван-ЦаВнук. Бабушка! А зачем Василисе глаз отФАБРИКА ЗВЁЗДВолодя был мечтательным мальчиком, не похожим на своих ровесников. Он много читал, любил серьёзную муКак-то летним утром Володя взял магнитофон и отпраПоставив магнитофон на землю, Володя спрятался за кустом.Ждать пришлось недолго. Скоро на берёзу сел маЧе1м увёекИЯЬлфя Володя?ОСЫ И ЗАДАНКто пре|| ОбъяНсйдрвалсоловьиную песнюсни названи и прочитиеайрассказа.четыреслова-действия.234ЛЕЧЕБНАЯ КОЛБАСАМама говорит Олежке:— Докторской колбаски съешь-ка!Сын рукой прикрыл посуду:— Я лекарство есть не буду!ф Для каждого объяснения выбери одно слово из трёх.Вещи, которые собрали для перевозки (гараж, шалаш, багаж).Густой красный цвет (багряный, румяный, стеклянный).Лёгкая постройка для цирка (балаган, великан, пелиСнежная буря в степи (буран, баран, джейран).Короткое народное поучение (конница, околица, послоИСПУГАЛСЯ!Как-то летом на ветке вишни встретились две гусеницы. Вначале они поболтали о погоде, потом обсудили свои наряды. Вдруг видят подружки — на верхушку дерева опустился дрозд и клюёт спелые ягоды. В любой момент дрозд мог заметить гусениц, и тогда беды не миновать! От испуга гусеницы спрятались под листик и затаились. Когда, после нескольких минут, они выползли из укрытия, дрозда на дереве не оказалось.— Испугался! — сказала одна гусеница. — Улетел!А вторая с гордостью добавила:— Ясное дело — нас-то двое, а он один!23щаиаВОПРОСЫ И ЗДрозд на с^мом д 'сеНиЁ?Объяеле испугалсягусни, почему ^таисториясказочная Найди е текстепять словиздвухстогов.Сначала вместе со взрослым, а потом самостоятельно прочитай текст по роСын. Мама, что с сестричкой?Мама. У неё жар.Сын. Такой же, как у Жар-птицы?'/пСМама. Ты знаешь, какие хищники водятся в лесу?Сын. Волки, лисы, медведи... и Баба-яга!Сын. У нас дома ёлка живая или искусстМама. Живая!Сын. А когда говорить начнёт?НЕОБЫЧНЫЙ КОЛЫШЕКПавел посадил в саду маленькую яблоньку. Ствол у ябКаждый день Павел ходил к яблоньке, поливал её, вниКак-то Павлуша увидел из окна, что его яблонька наконец зазеленела. Когда Павел подошёл поближе, то расстроился. Оказа— Вот так колышек! — подумал Павел.ОСЫ И ЗДёя чего Пав- Почему НаИди илупс назелёные л[добиёся колышек.? не обрадова1исъяпрочитай пятьслов-деиспир с1Ли буквомальчика? и «Л»в кон це.123щащдЖУК И СОРОКОНОЖКАКак-то утром на лесноИ тропинке Жук увидел свою знакомую Сороконожку. Жук был очень вежливым. По— Доброе утро, милыИ Жук!Затем Сороконожка протянула свои лапки для пожатия. Жук спешил к БожьеИ коровке на день рождения. Но он не мог отказать милоИ Сороконожке! Лапок у неё было так много, что на день рождения Жук опоздал.123ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯдень.Почемужук опоздал рождения, чДокажи азочиаяскНасI гоНс.эта историяи и прочИд буквоИ «ЖитаИчетыреслова» в середине.ЗАГАДКИ О ЖИВОТНЫХПрочитай загадки без последнего слова. Выбери и добавь в конец каждого стихотворения подходящее слово-отгадку: орёл, верблюд, лев, жираф, крот, совы.без оконца, Живёт В ;еМНс^треть на со^це, Не хочет о длиннЫи ход Легко пРорпоДЗемельяЛюбитель подзС пышной гривой кошка эта Жёлтого, как степи, цвета Под деревьями лежит, У неё спокойный вид, Даже очень осмелев, Нужно помнить — рядом ...^от так ноги!Вот так шея/н«»а ”я"cp”"" w.ПОРТРЕТЯ портрет нарисовала, Постаралась от души.От усердия сломала Все свои карандаши.Поломала красный, синий, И оранжевого цвета...Всё равно портрет красивый, Потому что мама это!НЕСОСТОЯВШЕЕСЯ ПУТЕШЕСТВИЕМуж с женой готовились к путешествию. Жена соби— Жалко, что ты не взяла с собой шкаф!Жена схватилась за голову. Она вспомнила, что именно в шкафу на полке она оставила билеты на поезд!