j
Название книги | Прописи: для детей 6-7 лет |
Автор | Пономарева |
Год публикации | 2018 |
Издательство | Эксмо |
Раздел каталога | Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа (ID = 142) |
Серия книги | Президентская школа |
ISBN | 978-5-699-88621-0 |
EAN13 | 9785699886210 |
Артикул | P_9785699886210 |
Количество страниц | 96 |
Тип переплета | мяг. б |
Формат | - |
Вес, г | 200 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
# эксмо^етствоМосква2018УДК 372.3/.4 ББК 74.102П56Методист серии С. ПятакИллюстрации П. СеверцоваИллюстрация на обложке В. ТимофеевойПономарева, Алла Владимировна.П56 Прописи : для детей 6-7 лет / А.В. Пономарева. — Москва : Эксмо, 2018. — 96 с. : ил. — (Президентская школа).ISBN 978-5-699-88621-0Книга составлена в соответствии с новым Федеральным государственным обраЗанимаясь по книге, малыш будет сначала писать палочки, крючочки, элементы букв, буквы, а затем слова и предложения; сможет дорисовать по клеткам половинки рисунков и изобразить симметричные предметы; написать в клетках цифры и нарисоКнига адресована талантливым малышам, родителям и педагогам и может быть использована как на групповых занятиях, так и при домашнем обучении.УДК 372.3/.4ББК 74.102ISBN 978-5-699-88621-0© Пономарева А.В., 2016© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2018УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!Система уникальных занятий для обучения и развития детей 6—7 лет, предложенная в книге, доказывает свою эффективность уже свыше 10 лет.При разработке курса авторы, опираясь на исследования отечественПособие построено по принципу рабочей тетради и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандар•учитываются возрастные особенности и потребности детей;•развивающие задания даны в игровой форме;•большое внимание уделяется познавательной деятельности, разви•обучение происходит при участии взрослых и ориентировано на интересы и возможности ребёнка, уважение к его человеческому достоинству, формирование положительной самооценки, уверенности в собственных силах.Книга состоит из трёх частей: правописание букв, правописание слов и предложений, правописание цифр. Правильная разлиновка позволит ребёнку найти место для каждого элемента буквы, соблюдать одинакоВыполняя задания, ребёнок обогатит свои знания об окружающем мире, расширит словарный запас по темам: времена года, месяцы, чаВ прописях продолжается работа над развитием речи, обучением деВ третьей части книги дети учатся писать цифры, выполнять разные виды заданий, направленные на развитие логики, внимания, вычислиПособие поможет сделать процесс обучения лёгким, позитивным и добиться потрясающих результатов в короткие сроки.В каждом занятии есть советы для родителей. Это позволит взросПри большом разнообразии упражнений и видов деятельности все задания подобраны таким образом, чтобы ребёнок совершенствовал свои умения и навыки. Если сначала выполнение упражнений требует обязательного контроля взрослого, то позже малыш сумеет сделать их уже самостоятельно.Научите ребёнка правильно сидеть за столом. Проверьте, подходит ли ему мебель. Стол выбирайте без наклона, шириной не менее 50 см. По высоте он должен соответствовать росту малыша. Стул лучше купить устойчивый на ножках, без колёсиков. Следите за тем, как ребёнок сидит.Чтобы у малыша были хорошие результаты, запомните несколько «золотых» правил:•во время занятий поддерживайте его эмоционально, не скупитесь на похвалу и никогда не оставляйте задание не выполненным;•если вы видите, что ребёнок уже встречал подобное упражнение, предложите ему сделать его самостоятельно;•используйте при работе карандаши, желательно мягкие: ребёнку легче будет писать и раскрашивать (для работы достаточно двух простых и двенадцати цветных карандашей);•карандаш нужно держать тремя пальцами так, чтобы от заточен•писать и раскрашивать в пособии нужно только ребёнку, это его рабочая тетрадь;•не выполняйте за одно занятие много заданий;•для достижения высоких результатов занимайтесь не реже чем че•помните, что занятие не должно утомлять малыша и рассчитано на 20—25 минут;•через 12—15 минут после начала занятия организуйте физкультмиЗанятия принесут больше пользы, если проводить их в утренние часы в определённом месте. Не стоит заниматься, если ребёнок чем- то расстроен или плохо себя чувствует. К заданиям, вызвавшим заНе огорчайтесь сами и не расстраивайте ребёнка, если он непраЖелаем удачи!в810