j
Название книги | Антидиктанты. Исправь ошибки: 2 класс. - Изд. 3-е |
Автор | Буряк |
Год публикации | 2021 |
Издательство | Феникс |
Раздел каталога | Учебники и учебные пособия по гуманитарным, естественно- научным, общественным дисциплинам (ID = 144) |
Серия книги | Нестандартный подход |
ISBN | 978-5-222-33645-8 |
EAN13 | 9785222336458 |
Артикул | 978-5-222-33645-8 |
Количество страниц | 30 |
Тип переплета | мяг.цел.* |
Формат | 70*100/16 |
Вес, г | 58 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Для того чтобы уйти от однообразия и поддержать интерес школьников, в процессе обучения используют антидиктанты. Антидиктант — обучающий вид работы. Суть его состоит в том, чтобы сознательно делать или находить ошибки на месте изучаемых орфограмм. Такая работа учит видеть в словах орфограммы, т. е. применять правила написания слов.
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
Серия «Нестандартный подход»М. В. БурякАНТИДИКТАНТЫПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.ИСПРАВЬ ОШИБКИ2 классИздание третьеРостов-на-Дону «ФЕНИКС» 2021УДК 373.167.1:811.161.1ББК 81.2Рус-9КТК 440Б91Буряк М. В.Б91 Антидиктанты по русскому языку. Исправь ошибки : 2 класс / М. В. Буряк. — Изд. 3-е. — Ростов н/Д : Феникс, 2021. — 30, [1] с. — (Нестандартный подход).ISBN 978-5-222-33645-8УДК 373.167.1:811.161.1 ББК 81.2Рус-9ISBN 978-5-222-33645-8© Буряк М. В., 2019© Оформление: ООО «Феникс», 2019СодержаниеБуквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу10Слова с удвоенными согласными 12Парные звонкие и глухие согласные 14Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч 17Смягчающий Ь20Разделительный Ь23Собственные и нарицательные именасуществительные26Слова с безударным проверяемым гласным звуком в корне1. Подчеркни слова с ошибками.игра —трава —рика —маеты —бривно —пличо —драва —баец —висна —Запиши их правильно.страна —зима —сасна —вада —паля —стикло —звизда —грибы —стина —2. Замени обозначения звуков в словах буквами. Запиши слова в две группы: в первую группу — с буквой е, во вторую — с буквой и.Цв[и]тной, л[и]сной, гр[и]бной, л[и]нейка, п[и]вец, р[и]чной, л[и]нивый, кр[и]кливый, св[и]стеть, л[и]пить, п[и]сьмо, б[и]жать, ч[и]сло, встр[и]чать, св[и]стеть, зв[и]риный.3. Напиши слова, заменяя элементы транскрипции буквами.4.Игра «Окошечки». Прочитай загадки. Отметь ошибки «окошечками» (| |). Запиши проверочные слова. Количество ошибок указано в скобках в конце загадки.5.Найди в каждом тексте по 3 ошибки на орфограмму «Безударный проверяемый гласный звук». Исправь их. Выпиши слова с ошибкой. Докажи, что исправлено верно.Вариант 1На другой год мужик посеял на том месте рожь. Приехал жать, а уж медведь его дожидается:—Теперь меня, мужик, не обманешь, давай мою долю. Мужик говорит:—Быть так. Бери, медведюшка, карешки, а я себе возьму хоть виршки.Собрали они рожь. Отдал мужик медведю корешки, а рожь положил на воз и увез дамой.Вариант 2Жила-была в лисной избушке белая коза, жёлтые глоза. И было у неё семеро козлят. Рано утром, как только солнышко встаёт, коза в леса да в луга за кормом уходит, а казлятушки дверь закроют, никого не пускают, друг с дружкой в избе играют.Слова с непроверяемыми гласными в корне1. Выпиши подчёркнутые слова. Если слово записано верно, поставь «+», если неверно — «-». Запиши слова правильно.Бегал заиц по лесу и увидел лисицу. Та стояла около осинки и внемательно наблюдала за ним. Вдруг выбежала огромная са- бака. С дерева слетела сарока. Лисица испугалась и побежала прочь.2. Игра «Окошечки». Прочитай загадки. Отметь ошибки «окошечками» (| |). Запиши проверочные слова. Количество ошибок указано в скобках в конце загадки.Закрепление1.Исправь ошибки. Запиши в клеточке их количество.Яблочько от яблоньки недалеко падает. [Красна яготка, да на вкус гарька. ||Что на месте лежыт, то само в руки бежыт. [Жизн прожить не поле перейти. [Не учи щюку плават. [Худая крыша от даждя не защита. [Книга — твой друк, без неё как без рук. ||Сем пятниц на неделе. [Делу — время, потехе — чяс. [2.Выпиши подчёркнутые слова. Если слово записано верно, поставь «+», если неверно — «-». Запиши слова правильно.Мой дет — лисник. Он изучял жызнь птиц. Барону он научил говорить. Летом я жыву у деда в лису. Утром бигу на речьку. Я умываюсь речной вадой.0+Учебное изданиеEREБуряк Мария ВикторовнаАНТИДИКТАНТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. ИСПРАВЬ ОШИБКИ2 КЛАСС