j
Название книги | Правополушарное рисование: альбом для развития творческих способностей: начальный уровень |
Автор | Шишкова |
Год публикации | 2021 |
Издательство | Феникс |
Раздел каталога | Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа (ID = 142) |
Серия книги | Мама-Буквограмма |
ISBN | 978-5-222-33745-5 |
EAN13 | 9785222337455 |
Артикул | 978-5-222-33745-5 |
Количество страниц | 54 |
Тип переплета | мяг.цел.* |
Формат | 60*84/8 |
Вес, г | 162 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Применение методов и техник по правополушарному рисованию позволяет гармонизировать работу полушарий мозга, способствует раскрытию творческого потенциала ребёнка, благотворно влияет на психоэмоциональное развитие. Представленные техники направлены на активизацию творческой деятельности и интуиции, стимуляцию воображения и образного мышления.
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
Серия «Мама-Буквограмма»С.Ю. ШишковаЛ. А. ХнкоянАльбом для развития творческих способностей Начальный уровеньРостов-на-Дону «Феникс» 2021ОТ АВТОРОВУважаемые взрослые! Детям свойственно заниматься творческой деятельностью. Но, как правило, большая часть времени в современной системе образования отведена изучению точных наук, а не творческим процессам. Всё это способствует стимуляции левого полушария, которое, как известно, отвечает за логику и аналитическое мышление. Левое полушарие помогает нам логически подойти к решению задач, позитивно воспринимать жизненные ситуации, легче переключиться с негативных эмоций на позитивные. Левое полушарие «учит» нас не страдать по пустякам, а также лучше высказывать свою мысль. А вот правое полушарие у нас «включается» сразу, как только мы родились. Оно любит музыку, образы, красивые картинки, природу, а ещё рассматривание мелких деталей и фрагментов узоров. В правом полушарии рождаются все идеи.История появления правополушарного рисования идёт из Древней Японии, где особое внимание уделяли гармоничному развитию человека. Применение методов правополушарного рисования позволяет гармонизировать работу левого и правого полушарий, что способствует раскрытию творческого потенциала ребёнка, благотворно влияет на его психоэмоциональное развитие. Слаженная работа обоих полушарий обеспечивает эффективную работу мозга.Основа метода правополушарного рисования заключается в активации правого полушария в режим творчества. При использовании специальных техник, разработанных высококвалифицированными специалистами, у ребёнка активизируются творческая деятельность и интуиция, происходит стимуляция воображения и образного мышления.В чём особенность метода правополушарного рисования?Обычный рисунок создаётся по определённым правилам академического рисунка, где задействованы левое и правое полушария, а рисуя с помощью техники правополушарного рисования, включается только правое полушарие, а левое в этот момент отдыхает. В результате ребёнок рисует быстро, свободно, задействовав свою интуицию и воображение.В правополушарном рисовании важен не результат, а сам процесс и факт, что вы выполнили задание и довольны действием. В обычном академическом рисовании надо смотреть на части рисунка, в то время как в правополушарном надо смотреть в общем, целом.Целью упражнений правополушарного рисования является не просто обучение навыкам рисования. Это возможность открыть источник творческих способностей и приобрести чувство вдохновения. Режим творческогополёта открывается у детей с хорошо развитым правым полушарием, и этому способствуют методика и техника правополушарного рисования.Применяемые техники:♦дорисовать начатый рисунок так, как хочется, — техника додумывания;♦посмотреть вокруг и воссоздать предметы нужной формы — техника наблюдения;♦рисовать двумя руками одновременно или по очереди — техника межполушарных связей;♦глядя на перевернутую картинку, попробовать её перерисовать — техника пространственного гнозиса;♦повторить заданные элементы — техника воспроизведения.Рекомендации по работе с пособиемДля занятий по данной технике подберите инструменты, с помощью которых ребёнок сможет рисовать: цветные и простые карандаши, фломастеры, маркеры, гелевые ручки, мелки, краски и тонкую кисточку.Также вам понадобится музыкальная подборка из разных композиций. Для занятий рекомендуем классическуюмузыку, как лирическую, минорную, так и быструю, активную. Вы можете создать свою коллекцию музыкальных произведений или воспользоваться коллекцией, представленной на странице сайта Психологического центра «ДОМ»:Занимаясь по данной программе в течение 27 дней, ребенок становится участником творческого марафона. Ежедневные занятия помогут раскрыть творческий потенциал ребёнка, развить креативное мышление и активизировать межполушарные связи головного мозга.Уважаемые взрослые, перед каждым заданием мы даём разъяснения, на что направлено каждое упражнение.Для вдохновения и настроя на правополушарное рисование рекомендуем включить приятную музыку.Дорогой друг!В нашей книжке тебе будет помогать осваивать мир правополушарного рисования наш герой Сюла. Он добрый, творческий и очень любит мечтать и воображать разные истории. Для вдохновения у него есть небольшие крылышки, которые помогают ему летать. И если тебе потребуется вдохновение, просто раскрась его самыми яркими цветами и скажи: «Сюла, привет!»Приглашаем тебя в путешествие за вдохновением и творчеством.1деньДля чего это нужно?Формирует умение воспринимать разные формы, объёмы, направления на ограниченном пространстве листа. Этот приём помогает развивать зрительное восприятие, воображение и активизирует правое полушарие. В этом задании ребёнок применяет технику додумывания.ИнструкцияДавай настроимся на творческий процесс. Для вдохновения и настроя:1)включи приятную музыку;2)потанцуй, активно подвигайся под эту музыку;3)выбери самые приятные для тебя цвета, которыми ты будешь рисовать.А теперь раскрась данную картинку разными цветами, как тебе нравится. Рисуя, представляй разные образы: может, это будет ковёр или, возможно, восход солнца над полем, а может, ты увидишь здесь воздушного змеяПЕРВЫЙ ШАГ В САМЫЙ УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ПРАВОПОЛУШАРНОГО РИСОВАНИЯ СДЕЛАН!2день«Jkac, Щииыш и За^игалм»Для чего это нужно?Это волшебный приём для развития пространственного представления и зрительного восприятия. Полученные навыки отлично помогают в усвоении знаний по математике, географии. Техника пространственного гнозиса хорошо активизирует связь между правым и левым полушариями головного мозга.ИнструкцияПрежде чем начать выполнять это упражнение, надо настроиться. Помнишь замечательную книгу про Алису, которая попала в Зазеркалье? Открой эту книгу, посмотри иллюстрации и прочти несколько страниц. Ведь именно приём «рассматривания» и «вчитывания» используют все дизайнеры, архитекторы для того, чтобы запустить творческий процесс. А теперь подойди к зеркалу, посмотри на себя и скажи себе приятные слова, похвали себя. Вот теперь ты настроился на творчество.Представь, что ты — художник и тебе надо воссоздать точную копию картины, НО не просто повторить, а зеркально отразить.Скопируй как можно точнее и раскрась полученную целостную картину.Наш мир из разных форм устроен, Оглянись вокруг, дружок.Ты — охотник в этой сказке, Цель твоя — найти разгадку!Для чего это нужно?Этот приём — один из лучших для развития зрительного восприятия и пространственных представлений. Похожие задания активизируют пространственное мышление.Техника наблюдения отлично помогает в развитии эмоционального интеллекта.ИнструкцияВот прямо сейчас оглянись вокруг. Что ты видишь? Называй предметы и проговаривай всё вслух.А теперь найди и нарисуй предметы круглой формы, используя в качестве основы уже готовые кружочки на соседней странице.Кружочки можно соединять между собой, можно рисовать как внутри круга, так и за его пределами. Фантазируй!А если надо вдохновиться, то раскрась Сюлу яркими цветами и после этого сразу переходи, а вернее, перелетай к заданию.УДК 373.3/.5ББК 74.202КТК421Ш65Шишкова С.Ю.Ш65 Правополушарное рисование : альбом для развития творческих способностей : начальный уровень / С. Ю. Шишкова, Л. А. Хнкоян. — Ростов н/Д: Феникс, 2021. — 54, [1] с.: ил. — (Мама-Буквограмма).ISBN 978-5-222-33745-5Учебное изданиеСветлана Юлиановна Шишкова, Лусине Артушовна ХнкоянПРАВОПОЛУШАРНОЕ РИСОВАНИЕАЛЬБОМ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ. НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬУДК373.3/.5ББК 74.202ISBN 978-5-222-33745-5© Шишкова С.Ю., Хнкоян Л.А., 2020© ООО «Феникс», оформление, 2020