j НейроЧтение: тренажер для повышения техники чтения. Автор Сухомлинова Т.А. / Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-33770-7
логотип Феникс-Букс

Каталог Вход {{total_items}}

{{common_error}}
Нами выполнено {{total_orders}} заказов! Ваш – следующий!
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.

НейроЧтение: тренажер для повышения техники чтения. (Сухомлинова Т.А.)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-33770-7

НейроЧтение: тренажер для повышения техники чтения
Название книги НейроЧтение: тренажер для повышения техники чтения
Автор Сухомлинова Т.А.
Год публикации 2021
Издательство Феникс
Раздел каталога Дошкольное воспитание, педагогика. Детская психология (ID = 141)
Серия книги Нейрочтение
ISBN 978-5-222-33770-7
EAN13 9785222337707
Артикул 978-5-222-33770-7
Количество страниц 79
Тип переплета Мягкая
Формат 84*108/16
Вес, г 206

Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:

Аннотация к книге "НейроЧтение: тренажер для повышения техники чтения"
автор Сухомлинова Т.А.

Книги данной серии - это система нейропсихологических упражнений для повышения техники чтения у детей с разным начальным уровнем подготовки. "НейроЧтение" - тренажёр начального уровня. Предназначен для работы с детьми с первичными навыками чтения (подразумевается, что ребёнок знает буквы и умеет соединять буквы в слоги и различные буквосочетания). Задания направлены на развитие буквенного восприятия, зрительного внимания, памяти, формирование уверенного чтения и, как следствие, повышение техники чтения. Пособие рекомендовано педагогам, родителям для индивидуальных занятий с детьми 6-8 лет.

Читать онлайн выдержки из книги "НейроЧтение: тренажер для повышения техники чтения"
(Автор Сухомлинова Т.А.)

К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.

До книги"НейроЧтение: тренажер для повышения техники чтения"
Вы также смотрели...

Другие книги серии "Нейрочтение"

Другие книги раздела "Дошкольное воспитание, педагогика. Детская психология"

Читать онлайн выдержки из книги "НейроЧтение: тренажер для повышения техники чтения" (Автор Сухомлинова Т.А.)

Серия «Нейрочтение»
Т. А. Сухомлинова
НейроЧтение
ТРЕНАЖЁР ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ
Ростов-на-Дону
Е Н И К С
2021
УДК 372.3/.4 ББК 74.102 КТК 413
С91
Сухомлинова Т. А.
С91 НейроЧтение : тренажёр для повышения техники чтения / Т. А. Сухомлино
ISBN 978-5-222-33770-7
Книги данной серии — это система нейропсихологических упражнений для повышения техники чте
Пособие рекомендовано педагогам, родителям для индивидуальных занятий с детьми 6-8 лет.
УДК 372.3/.4
ББК 74.102
Учебно-методическое издание
Сухомлинова Татьяна Александровна
НейроЧтение ТРЕНАЖЁР ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ
Ответственный редактор Выпускающий редактор Технический редактор
К. Хаспекян Г. Логвинова Т. Ткачук
Формат 84x108 1/-| 6- Бумага офсетная. Тираж 3000 экз. Заказ No
Импортер на территории ЕАЭС: ООО «Феникс»
344011, Россия, Ростовская обл., г. Ростов-на-Дону, ул. Варфоломеева, 150 Тел./факс: (863) 261-89-50, 261-89-59
Изготовлено в Украине. Дата изготовления: 022021.
Срок годности не ограничен. Изготовитель: ООО «БЭТ».
61024, Украина, г. Харьков, ул. Максимилиановская, 17
ISBN 978-5-222-33770-7
© Сухомлинова Т. А., 2020
© Оформление: ООО «Феникс», 2020
© В оформлении обложки использованы иллюстрации по лицензии Shutterstock.com
ВВЕДЕНИЕ
Здравствуйте, уважаемые читатели!
Вы держите в руках книгу, содержащую систему базовых упражнений для повышения у детей техники чтения: увеличения количества прочитываемых за единицу времени слов и, конечно, улучшения самого качества чтения. Обратите, пожалуйста, внимание на то, что повышение скорости чтения и обучение чтению — вещи разные. Поэтому для того чтобы работа с дан
Итак, какого же рода систему развития техники чтения мы хотим вам предложить?
Во-первых, вы найдёте здесь упражнения, цель которых — уверенное различение букв русского алфавита на письме и умение представить слово написанным, что обеспечивает устойчивость целостного зрительного вос
Во-вторых, трудность на первом этапе чтения вызывает различение пря
В-третьих, смысловой компонент на первых этапах чтения также затронут в ряде упражнений. Часто дети при чтении заменяют или пропускают одну или несколько букв на конце слова и теряют согласование слов в предло
вы найдёте формы одного и того же слова (например, даю, дай, дал и т.п.), что направлено на повышение внимательности к окончаниям слов, развитие устойчивости зрительного восприятия слова.
В-четвёртых, общей проблемой при чтении является перестановка по
В-пятых, чтение — это сложный процесс, требующий задействования различных механизмов работы мозга. Чем быстрее мозг обрабатывает по
Таким образом, представленное пособие будет полезно детям 6-8 лет, у которых страдает техника чтения по причинам неправильного обучения их чтению на первых этапах либо из-за наличия нейропсихологических проблем, затрудняющих приобретение ими навыка чтения (например, дислексии или нарушений зрительно-пространственного восприятия). Также пособие может быть использовано как ступенька на пути овладения навыком техничного чтения для детей, которые только начинают складывать буквы в слоги и отдельные слова.
По организации занятий в домашних условиях хотелось бы сделать не
даций на этот счёт). Рекомендуем вам придерживаться следующего формата работы с пособием на каждый день:
1. Комплекс нейропсихологических упражнений.
2. 2-3 упражнения (в зависимости от уровня подготовки ребёнка), следу
Освоение любого навыка требует регулярности выполнения, поэтому крайне рекомендуем вам выбрать 1-1,5 месяца, в течение которых вы смо
Желаем вам удачи в развитии этого трудного, но необходимого навы
КОМПЛЕКС НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ
Цель: ускорить обработку нервной системой поступающих сигналов; раз
Наглядный результат: увеличение скорости понимания слова / слово
Что понадобится для выполнения: 2 ручки либо с колпачками, либо просто без стержней.
Важно ли, правша или левша выполняющий упражнения? Нет, неважно, комплекс подходит абсолютно всем и прорабатывает моторику обеих рук.
Комплекс предполагает постепенное усложнение упражнений, поэтому если у ребёнка ещё не очень хорошо получаются, например, упражнения группы № 3, то не переходите к упражнениям группы № 4, пока не начнут получаться предыдущие движения. Упражнения одной группы рассчитаны на выполнение в течение одного дня, без перерыва, за раз. В случае если упражнения идут трудно, то можно выполнять упражнения одной группы 1 раз днём и 1 раз вечером. Поскольку эти упражнения двигательного характера, то они не вызывают умственного перенапряжения и не имеют противопоказаний. Таким образом, если всё будет получаться легко, то на прохождение всего комплекса уйдёт 7 дней (по количеству групп), а если каждая группа будет даваться трудно (что тоже может быть — и это абсолютно нормально!), то максимально на прохождение комплекса уйдёт 21 день (на каждую из 7 групп по 3 дня, то есть 7 х 3 = 21 день).
Все исходные положения обозначаются галочкой.
•
•
Взять ручку, поместить её между большими пальцами обеих рук в горизонтальном поло
•
Y Взять ручку, поместить её между указательны
•
•
•
•
■/* Взять ручку, поместить её между большими пальцами обеих рук в вертикальном поло
•
БАЗОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Развитие буквенного восприятия: профилактика дислексии
Цель данного упражнения состоит в уверенном и безошибочном узна
Среди разных букв нужно найти и соединить одинаковые буквы, напи
Группа № 1
Затраченное время:
Группа №2
Затраченное время:
Затраченное время:
Группа №3
Группа №4
Затраченное время:
Группа №5
Затраченное время:
и
В
р
и
й Ё
й ш и
Базовые элементы букв
Цель данного упражнения состоит в уверенном и безошибочном узна
Для начала нужно рассмотреть разные варианты написания букв.
Подумайте, какие из элементов для каждой буквы являются самыми глав
Придумайте свой шрифт — вариант написания буквы. Шрифт должен быть необычным, но таким, чтобы букву мог узнать любой.
Гласные буквы.
Согласные буквы.
Быстрая запись по памяти
При выполнении данного упражнения развиваются зрительный синтез и способность целостно воспринимать набор букв. Требуется за ограниченное время успеть увидеть слоги или буквосочетания (слова), запомнить их, а затем произвольно написать по памяти. Время лучше всего отсчитывать вслух, задавая темп работы.
СОДЕРЖАНИЕ
Собрать слог
На концах или внутри
Таблицы с сочетаниями букв на
Дни рождения
Правильный набор
Построение предложений
Общее начало
Логические задания для 1 класса:орешки для ума. - Изд. 16-е
Freestyle Guitar: авторская школа Нины Якименко
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
{{searchData}}
whatsup