j Первоклассный первоклассник: книга для родителей будущих первоклассников. Автор Гусева / Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-33899-5
логотип Феникс-Букс

Каталог Вход {{total_items}}

{{common_error}}
Нами выполнено {{total_orders}} заказов! Ваш – следующий!
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.

Первоклассный первоклассник: книга для родителей будущих первоклассников. (Гусева)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-33899-5

Первоклассный первоклассник: книга для родителей будущих первоклассников
Название книги Первоклассный первоклассник: книга для родителей будущих первоклассников
Автор Гусева
Год публикации 2021
Издательство Феникс
Раздел каталога Дошкольное воспитание, педагогика. Детская психология (ID = 141)
Серия книги Просто о сложном
ISBN 978-5-222-33899-5
EAN13 9785222338995
Артикул 978-5-222-33899-5
Количество страниц 128
Тип переплета матовая+лакировка
Формат 70*100/16
Вес, г 330

Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:

Аннотация к книге "Первоклассный первоклассник: книга для родителей будущих первоклассников"
автор Гусева

Эта книга написана для родителей будущих первоклассников. В ней вы найдете ответы на вопросы, которые часто беспокоят родителей: в каком возрасте лучше идти в школу, как выбрать учителя и школу, в какую школу лучше отдать ребенка - в частную или государственную. Также в этой книге вы узнаете о том, как помочь первокласснику адаптироваться к школе, нужно ли учить с ним уроки, и о многом другом.

Читать онлайн выдержки из книги "Первоклассный первоклассник: книга для родителей будущих первоклассников"
(Автор Гусева)

К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.

До книги"Первоклассный первоклассник: книга для родителей будущих первоклассников"
Вы также смотрели...

Другие книги серии "Просто о сложном"

Другие книги раздела "Дошкольное воспитание, педагогика. Детская психология"

Читать онлайн выдержки из книги "Первоклассный первоклассник: книга для родителей будущих первоклассников" (Автор Гусева)

ПРОСТО о сложном
Юлия Гусева
ПЕРВОКЛАССНЫЙ ПЕРВОКЛАССНИК
Книга для родителей будущих первоклассников
Ростов-на-Дону еникс 2021
УДК 372.102 ББК 74.102 КТК 413
Г96
Гусева Ю.
Г96 Первоклассный первоклассник : книга для родителей будущих первоклассников / Юлия Гусева. — Ростов н/Д : Феникс, 2021. — 128 с. — (Просто о сложном).
ISBN 978-5-222-33899-5
Эта книга написана для родителей будущих первоклассников. В ней вы найдете ответы на вопросы, которые часто беспокоят родителей: в каком возрасте лучше идти в школу, как выбрать учителя и школу, в какую школу лучше отдать ребенка — в част
УДК 372.102
ББК 74.102
ISBN 978-5-222-33899-5
© Гусева Ю.Е., 2020
© Оформление: ООО «Феникс», 2020
© В оформлении обложки использованы иллюстрации по лицензии
Shutterstock.com
Посвящается первым учителям моих сыновей, Золотовой Елене Владимиров
ВВЕДЕНИЕ
Школа — важный этап в жизни каждого человека. И особенно важ
Для ребенка важно получить хорошее образование, важно найти в школе друзей, а для родителей самое главное — быть спокойными за своего сына или дочь. Знать, что он или она в надежных руках, в безопасной и доброжелательной обстановке.
«Из-за этой школы в доме вечно скандалы, сами понимаете... Мама плачет, а отец орет на меня, или, наоборот, мама орет, а отец мол
Что могут сделать родители, чтобы одиннадцать лет жизни не ста
Первоклассников и их родителей ждет много нового и интересного. Но и сложности, конечно же, будут. Эта книга написана для того, что
Приятного и полезного чтения, дорогие друзья!
ГОТОВ ЛИ РЕБЕНОК К ШКОЛЕ?
КОГДА ИДТИ В ШКОЛУ?
Возраст поступления в первый класс — примерно семь лет. Если обратиться к законодательству, то в соответствии с ч. 1 ст. 67 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Рос
Почему же по законодательству разрешено принимать детей в шко
У всех ли детей шестилетнего возраста обязательно будут пробле
бывают весьма объемными, то шестилетний ребенок, с большой ве
Матвей пошел в школу в 6 лет и 5 месяцев. Основная причина была в том, что в деревне, в которой жила семья Матвея, не было детского садика и родителям приходилось каждый день возить сына в соседнюю деревню, путь до которой был неблизкий. А школа нахо
Такое обучение, конечно же, вполне по силам шестилетке. Но, к со
Какие могут быть последствия? Если ребенок слишком рано ока
Профессор А. И. Захаров, много лет посвятивший изучению нев
здоровых детей оказывается менее половины1. Конечно, проблема не только в том, что в школу идут шестилетние дети. Вся система школьного образования не является здоровьесберегающей. Но особен
Последние десятилетия появился даже специальный термин «школьный невроз». Перед тем как начать обсуждение феномена школьного невроза, сначала разберемся, что такое невроз. Известный психиатр Б.Д. Карвасарский определил неврозы как «психогенные конфликтогенные нервно-психические расстройства, заболевания личности, возникающие в результате нарушения особо значимых жизненных отношений человека и проявляющиеся в специфических клинических феноменах при отсутствии психотических явлений»2. Психолог В. Н. Мясищев обращал внимание на социальную природу невроза. Он говорил, что причиной возникновения невроза считается патогенная травмирующая ситуация и переживания человека в связи с этой психотравмирующей ситуацией3. В нашем случае психотравми
Говоря простыми словами, основа невроза — ситуация взаимодей
А теперь вернемся к школьному неврозу. Строго говоря, этот тер
1 Захаров А.И. Неврозы у детей. — СПб.: Дельта, 1996.
2 Карвасарский Б.Д. Неврозы. — 2-е изд. — М.: Медицина, 1990.
3 Мясищев В.Н. Личность и неврозы. — Л.: ЛГУ, 1960.
В ШКОЛУ С ШЕСТИ ЛЕТ, ИЛИ НЕМНОГО ИСТОРИИ
До начала 90-х годов XX столетия в России школьное обучение на
«Я пошла в школу в шесть лет. Набирала класс знакомая учитель
Конечно, есть и другие случаи.
«Я пошел в школу в неполных семь лет, день рождения у меня в ноябре. Учился легко и хорошо. Но я к школе был уже достаточно самостоятельным: сам ходил в детский сад, так как мама уходи
Приведенный пример, кстати, не является типичным для настоя
А теперь немного истории.
В конце 80-х годов XX столетия в СССР было введено четырехлет
по программе «1-3», набирая детей семилетнего возраста, которые усваивали программу начальной школы за три года. Нулевой класс был чем-то промежуточным между детским садом и школой. Дети не получали домашних заданий, в тихий час обязательно отдыхали, гуляли и играли.
«Я пошел в школу в шесть лет. Это был 1991 год. Вместо подго
Однако такие истории скорее исключение, нежели правило. Ор
Поэтому повсеместный переход на систему «1-4» привел к тому, что бывший нулевой класс стал обычным полноценным первым клас
Нулевой класс в его первоначальном виде подходит для детей ше
Был ли смысл во введении четырехлетнего начального обучения? Сложный вопрос. Подготовленный ребенок в состоянии усвоить программу начальной школы за три года. Опыт показывает, что дети, которые в 90-е годы XX века пошли в школу в семилетием возрасте, будучи подготовленными, отлично справились с программой началь
ной школы за три года и в итоге окончили школу за десять лет. В тот период бывало так, что в одном пятом классе оказывались и те, кто обучался в начальной школе три года (эти дети из третьего класса сразу шли в пятый), и те, кто четыре. Как правило, учителя не видели принципиальной разницы между детьми, которые обучались по раз
Если ученик готов к школе, то он в целом справляется с про
Одним из аргументов тех, кто считает нормальным обучение в шко«school» переводится как «школа», но понимается как школа в широком смысле этого слова, как система образования в целом. School — это и pre-school (аналог нашего детского сада), и school (аналог нашей школы), и high school (аналог колледжа и высpostgraduate school (аналог нашей аспирантуры и докторантуры). То есть «school» в США — это все об1.
Однако важно обратить внимание не только на возраст начала школьного обучения, но и на содержание образовательных программ. В Европе и Америке дети в школе много играют, гуляют, рисуют, ле
Итак, есть ли смысл отдавать ребенка в школу в шесть лет? Это возможно, если школа соответствует требованиям, предъявляемым к детям дошкольного возраста. Если это школа, где дети учатся в иг
1 Тарасюк Л. Н., Цейкович К.Н. Образование в США // Социально-политический журнал. — 1991. — № 1. — С. 17-25. Филипович И.И. Система образования в США // Научный вестник ЮИМ. — 2017. — № 4. — С. 96-102.
то да, в такую школу можно отдать шестилетнего ребенка. Но если это обычная традиционная российская школа, то важно понимать, что она ориентирована на детей семилетнего возраста.
ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ, ИЛИ НЕМНОГО ТЕОРИИ
Быть готовым к школе — не значит уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе — значит быть го
JI. А. Венгер
Как узнать, готов ли ребенок к школе? Психологи достаточно давно задались этим вопросом. Выделен и описан ряд критериев готовности к школьному обучению.
Л. И. Божович выделяет три компонента в структуре психологиче1.
Л. А. Венгер обозначает в качестве основных показателей готовно2.
В. С. Мухина в качестве критериев психологической готовности называет такие критерии, как желание учиться; произвольность; по3.
Н. В. Сидячева говорит об интеллектуальной, эмоционально-во4. Психо
1 Божович JI. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — СПб.: Питер, 2008.
2 Венгер JI.A. Готов ли ваш ребенок к школе? — М.: Знание, 2009.
3 Мухина В. С. Возрастная психология. Феноменология развития. — М.: Academia, 2017.
4 Сидячева Н.В. Волевая регуляция и возможность ее формирования в раннем до
критерии школьной зрелости, как интеллектуальная, эмоциональная и социальная зрелость1.
Резюмируя все вышесказанное, можно сделать вывод, что готов
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ)
Что такое интеллектуальная зрелость?
Интеллектуальная зрелость дошкольника рассматривается в двух плоскостях: в узком понимании и широком. В узком понимании ин
«Под интеллектуальной зрелостью понимают дифференцирован
Итак, мы обозначили, что такое интеллектуальная зрелость. По
Давайте подробнее разберемся, что же такое интеллектуальная зрелость в широком смысле. Интеллект — это способность приспо
1 Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. — М.: Академический Про
12 <•> ПЕРВОКЛАССНЫЙ ПЕРВОКЛАССНИК самостоятельно, без родителей, ориентироваться в реалиях школьной жизни. Это и банальные навыки самообслуживания, и умение орга
Важно дифференцировать эрудированность (общую осведомлен
Ваня — гордость бабушки. В этом году он идет в 1-й класс. В дет
Что же нужно знать и уметь завтрашнему первокласснику?
Важно, чтобы у ребенка было хорошо развито восприятие, в частно
Зачем это вообще нужно? Умение выделять фигуру — это ценное умение человека. Что я имею в виду под этим? В широком смысле — это отделение главного от второстепенного. Например, читая научный текст, я выделяю главные мысли и тезисно их записываю. Конечно, тут уже включается и мышление (об этом чуть позже). Но если гово
Как же научиться этому выделению? Вспомните простые задачки и задания, которые делали вы, уважаемые взрослые, в детстве. Воз
Умение воспроизводить образец, развитая зрительно-моторная координация — залог успешного обучения письму. Очень часто ре
Концентрация, устойчивость, переключаемость, избирательность внимания нужны ребенку для того, чтобы он мог сосредоточиться на занятиях. У дошкольников еще слабо развито произвольное вни
Относительно внимания существует такая проблема: родители не
] АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ [
ЧТО ТАКОЕ АДАПТАЦИЯ И КАК ОНА ПРОИСХОДИТ?
Адаптация к школе — небыстрый процесс. С одной стороны, нервная система семилетнего ребенка уже достаточно созрела, готова к новой нагрузке. С другой стороны, существенные изменения, сопряженные с началом школьной жизни, — это всегда мощный стресс для ребенка.
Что является основным стрессогенным фактором? Во-первых, сам факт поступления в школу, во-вторых, смена обстановки, новый кол
Специалисты различают дезадаптацию трех степеней тяжести:
1)
2)
3)1.
Как правило, дети, которые характеризуются психологической го
Дети, не готовые к школьному обучению, существенно хуже успе
Итак, залогом адаптации к школе является готовность к школьному обучению.
1 Подласый И. П. Проблемы адаптации детей к школе // И. П. Подласый. Курс лекций по коррекционной педагогике: учеб, пособие. — М.: Владос, 2006.
КАК РОДИТЕЛИ МОГУТ ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ПРИВЫКНУТЬ К ШКОЛЕ?
В норме процесс адаптации длится от месяца-двух до полугода. Чем может помочь ребенку родитель?
Сначала давайте разберемся, чем школа отличается от дома и дет
Процесс адаптации к школьному обучению достаточно разноплано
1. Ребенок неукоснительно выполняет все школьные правила.
2. Ребенок не умеет обращаться за помощью к взрослым.
РЕБЕНОК НЕУКОСНИТЕЛЬНО ВЫПОЛНЯЕТ
ВСЕ ШКОЛЬНЫЕ ПРАВИЛА
Собирая ребенка в школу, мы нередко говорим ему о том, что нужно слушаться учительницу и делать все, что она говорит. Зачем мы даем ему этот посыл? Этим мы как бы говорим ребенку о том, что если выполнять все школьные правила, то это залог успеха и комфортной жизни в школе. Отлично. Только нельзя забывать о том, что дети не
На самом первом уроке учительница рассказывала детям о пра
Миша — спокойный, тихий и послушный мальчик. В детском саду он не приносил воспитателям беспокойства и в школе тоже сидит на уроке спокойно. Все было отлично до того самого момента, пока однажды Миша не захотел на уроке в туалет. Но так как Миша знал, что на уроке из класса выходить нельзя и нужно ждать пере
] НАЧИНАЕМ УЧИТЬСЯ [
А РАЗВЕ В ПЕРВОМ КЛАССЕ ЗАДАЮТ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ?
Все сейчас знают, что в первом классе ученикам не должны зада
Родитель оказывается в сложной ситуации. С одной стороны, ребе
Как же быть? Сначала давайте посмотрим, насколько много задает педагог домашних заданий. В норме со всем объемом домашнего зада
Если же на выполнение домашнего задания уходит намного больше времени, чем обозначенные выше полчаса, то, скорее всего, имеют ме
1.
2.
3.
4.
Давайте разберемся со всеми обозначенными выше ситуациями.
УЧИТЕЛЬ задает слишком объемное
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Пожалуй, самая сложная ситуация, с которой вряд ли получится разобраться самостоятельно, без обращения к педагогу.
Как понять, что именно задания слишком объемные, а не ваш первоклассник слишком медлительный или не готов к школьному обучению? Ознакомьтесь с тем, что делают дети на уроке. Объем до
Итак, вы поняли, что учитель задает слишком много. Не бойтесь подойти к педагогу и поговорить. Нередко учитель задает большие задания из соображений повышения качества обучения. При этом если педагог не получает обратной связи, то нередко объем заданного на дом постепенно увеличивается. Поэтому обратная связь от роди
Сложно сказать, какой отклик вы получите. Я знаю много случаев, когда учитель, получив обратную связь такого рода, менял свое от
РЕБЕНОК НЕ СПРАВЛЯЕТСЯ С ДОМАШНИМИ ЗАДАНИЯМИ
ИЗ-ЗА ПЕРЕГРУЖЕННОСТИ
Очень распространена ситуация, когда первоклассник, помимо школы, посещает еще много дополнительных занятий. Если роди
СОДЕРЖАНИЕ
Готовность к школе, или Немного практики. Готов ли к школе Филипок?
Диагностика готовности к школьному обучению
Нужно ли готовиться к тестированию?
Готовимся к школе
Настрой на школьное обучение
Зачем ходить в школу?
Ажиотаж вокруг школы
Нужно ли ходить на подготовку к школе?
Домашняя подготовка к школе
По каким пособиям лучше готовиться к школе?
Школьные «мелочи». Выбор школьных принадлежностей
Как выбрать школу?
Гимназия или школа рядом с домом?
Частная или государственная школа?
Высокий рейтинг школы. Насколько он важен при поступлении в первый класс?
Школа «снаружи» и «изнутри»: психологическая атмосфера и ее значение
Выбор первого учителя
Как пережить 1 сентября?
Подготовка к волнительному дню
Обязательно ли идти в школу всей семьей?
Как отметить день поступления в школу?
Дарить ли подарки первокласснику?
Организация школьной жизни: важные мелочи
Первый учебный день
Нужна ли ребенку продленка?
Тихий час для первоклассника
Нужно ли встречать ребенка из школы?
Нужны ли первокласснику дополнительные занятия?
Общение с одноклассниками и адаптация
Можно ли брать игрушки в школу?
Уроки, самостоятельность и родители
Если ребенок не готов сам учить уроки
Что сначала, что потом?
Первые шаги к самостоятельности
Как научить ребенка собирать портфель?
Маленькие шаги к ответственности и самостоятельности
Учимся учиться
Чему учить? Когда учить? Не забывайте, что детям нужно жить!
Пара слов о технике чтения: читать или понимать?
Взаимосвязь успеваемости с умением понимать прочитанное
Как выучить (или потренировать) таблицу сложения?
Как выучить таблицу деления?
Каникулы
Заключение
Литература
Юлия Евгеньевна Гусева ПЕРВОКЛАССНЫЙ ПЕРВОКЛАССНИК Книга для родителей будущих первоклассников
Ответственный редактор С. Осташов Технический редактор JI. Багрянцева
Формат 70 х 100/16. Бумага офсетная.
Печать офсетная. Усл. печ. л. 10,32. Тираж 2500 экз.
Заказ №
Импортер на территории ЕАЭС: ООО «Феникс»
344011, Россия, Ростовская обл., г. Ростов-на-Дону, ул. Варфоломеева, 150 Тел./факс: (863) 261-89-50, 261-89-59
Изготовлено в Украине. Дата изготовления: 01.2021.
Срок годности не ограничен. Изготовитель: ООО «БЭТ».
61024, Украина, г. Харьков, ул. Максимилиановская, 17
Все времена английского глагола: антибардак
Неправильные глаголы английского языка
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
{{searchData}}
whatsup