{{common_error}}
Нами выполнено {{total_orders}} заказов! Ваш – следующий!
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.
Новый сборник сочинений для 5-11 классов. (Амелина)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-34337-1
| Название книги | Новый сборник сочинений для 5-11 классов |
| Автор | Амелина |
| Год публикации | 2021 |
| Издательство | Феникс |
| Раздел каталога | Учебники и учебные пособия по гуманитарным, естественно- научным, общественным дисциплинам (ID = 144) |
| Серия книги | Школьная академия |
| ISBN | 978-5-222-34337-1 |
| EAN13 | 9785222343371 |
| Артикул | 978-5-222-34337-1 |
| Количество страниц | 333 |
| Тип переплета | мяг.лен.* |
| Формат | 84*108/32 |
| Вес, г | 213 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Аннотация к книге "Новый сборник сочинений для 5-11 классов"
автор Амелина
В книге представлены различные типы сочинений по школьной программе: сочинение по картине, сочинение - анализ стихотворения, сочинение - анализ эпизода, сочинение - проблемный вопрос, сочинение - литературоведческие понятия. Все произведения разобраны очень подробно, детально, профессионально, приведены необходимые цитаты из критической литературы. Кроме того, в книге размещены планы, по которым вы сможете самостоятельно написать сочинение по картине, выполнить анализ любого стихотворения, а также анализ эпизода. Представленный материал поможет вам подготовиться к уроку русского языка (сочинение по картине), к уроку литературы, а также к ЕГЭ по литературе. Если вы преподаватель, то книга поможет вам успешно подготовиться к занятиям. Сборник адресован школьникам, студентам, преподавателям.
Читать онлайн выдержки из книги "Новый сборник сочинений для 5-11 классов"
(Автор Амелина)
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
До книги"Новый сборник сочинений для 5-11 классов"
Вы также смотрели...
Другие книги серии "Школьная академия"
Другие книги раздела "Учебники и учебные пособия по гуманитарным, естественно- научным, общественным дисциплинам"
Читать онлайн выдержки из книги "Новый сборник сочинений для 5-11 классов" (Автор Амелина)
Серия «Школьная академия»Е. В. АМЕЛИНАНОВЫЙ СБОРНИК СОЧИНЕНИЙ ДЛЯ 5-11 КЛАССОВРостов-на-Дону «Феникс» 2021УДК 373.167.1:811.161.1ББК 81.2Рус-9 КТК440А61Амелина Е.В.А61 Новый сборник сочинений для 5-11 классов / Е. В. Амелина. — Ростов н/Д: Феникс, 2021. — 333 с. — (Школьная академия).ISBN 978-5-222-34337-1В книге представлены различные типы сочинений по школьной проВсе произведения разобраны очень подробно, детально, профессиоПредставленный материал поможет вам подготовиться к уроку русСборник адресован школьникам, студентам, преподавателям.УДК 373.167.1:811.161.1ББК 81.2РУС-9ISBN 978-5-222-34337-1© Амелина Е.В., 2020© ООО «Феникс»: оформление, 2020ВСТУПИТЕЛЬНАЯ СТАТЬЯПредлагаемый сборник сочинений отличается широтой охвата материала и профессиональным литературоведСборник включает весь курс школьной программы. Здесь дан анализ древнерусской литературы, анализ творчества писателей XVIII, XIX и XX вв. — Г.Р. Державина, Д.И. ФонПредставленный материал поможет вам подготовиться к уроку русского языка (сочинение по картине), к уроку литературы, а также к ЕГЭ по литературе. Если вы препоСборник адресован школьникам, студентам, преподаРАЗДЕЛ 1.СОЧИНЕНИЕ-ОПИСАНИЕПлан сочинения по картине1.2.а)б)в)г)3.4.Сочинение по картине В. М. Васнецова «Алёнушка»В.М. Васнецов — известный русский художник-перееё в Ахтырке, когда встретил одну простоволосую девушку, поразившую моё воображение. Сколько тоски, одиночества и чисто русской печали было в её глазах... Каким-то особым русским духом веяло от неё»1. Первоначально картина наНа первом плане, в центре картины, мы видим девушку, сидящую на большом камне у пруда. Она тиха и печальна, взгляд её словно застыл. Кажется, что она задумалась о соб— О чём ты плачешь, девочка, В задумчивой глуши, У озера, где зыблются Седые камыши?Зачем слезинки вспыхнули И льются на траву?— Я жду к себе русалочку, Зову её, зову!Никто не откликается, И скучно мне одной!Вокруг так неприветливо, И лес такой пустой.1 100 величайших шедевров русской живописи//URL: http://www. books.google.ruАлёнушку окружает мрачная, зловещая, неприветливая природа. Наступает осень. Уже вечереет, немного похолоНа заднем плане мы видим лес: тонкие, юные деревца, осинки. Их ветви согнулись и опустились в воду, листья об1. Осеннее небо мрачно-грязное, хмурое. Мы видим полоску гаснущей зари. Алёнушка на картине предстаёт в полном одиночестве. И только ласточки на берёзе задумчиво смотрят на девуш2. Ласточка в христианской традиции символизирует жажду духовной пищи. Может быть, героиня тоже найдёт своё утешение?Вся картина выдержана в тёмных, мрачных тонах. ОсновКартина мне очень понравилась. Сопереживая Алёнушке, мы обнаруживаем в себе целую гамму чувств — печаль, неж1 Шадрина Т.А. Сочинение по картине В.М. Васнецова «АлёнушURL: http ://www.festival. lseptember.ru2 Там же.Сочинение по картине В. М. Васнецова «Три царевны подземного царства»Картина «Три царевны подземного царства» была закаСюжет картины основан на русской народной сказке. В этой сказке Иванушка спускается в подземное царство в поисках своей матери, Настасьи Прекрасной, похищенной Вороном Вороновичем. На пути он встречает дочерей ВороВ последнем варианте картины (1884) художник неНа первом плане картины мы видим трёх царевен подспокойно и безмятежно, не передаёт эмоций. Эта героиня словно застыла в своей царственной неподвижности, она полностью закрыта для внешнего мира.Царевна Драгоценных камней серьёзна, уверена в себе, взгляд её ясный и открытый, руки скрещены. Она также одета в ферязь, под которой — длинная шёлковая рубаха. Наряд её расшит сапфирами, изумрудами и яшмой, на руках у неё опястья — элемент русского национального костюма, на груди и в волосах — тяжёлые, массивные украшения, на голове — венец, который называли на Руси девичьей красой.Совсем иной предстаёт Угольная царевна. Она стоит в отФигуры всех царевен неподвижны, статичны. Они не замечают красоты мира, природы, заката. И это придаёт образам определённую загадочность, таинственность, веНа заднем плане — мрачный скалистый пейзаж. Он тоже статичен, неподвижен, напоминает нам театральные декоВся картина очень контрастна. Блеск нарядов царевен, заКартина мне очень понравилась. Напоминая о волшебной сказке, она будит наше воображение и эмоции.Сочинение по картине В. Г. Перова «Тройка»В. Г. Перов — крупнейший русский художник второй половины XIX века. Его имя стоит в одном ряду с такими мастерами, как П.А. Федотов, А.Г. Венецианов, И.Е. Репин. Героями многих произведений В. Г. Перова являются дети. Все мы хорошо помним картины «Чаепитие в Мытищах», «Монастырская трапеза», «Проводы покойника», «Спящие дети». Этой же теме посвящена и знаменитая «Тройка», наИнтересна история создания шедевра. Художник очень долго искал детей, которые смогли бы позировать ему. Наконец он нашёл мальчика и девочку. Но не было пока центрального героя. И однажды на улице В. Г. Перов познарью в Третьяковскую галерею и показал ей картину. Бедная женщина упала перед ней на колени, горько заплакала и начала молиться. Под впечатлением от этой трогательной сцены художник впоследствии написал портрет Васеньки и отправил его в деревню.Сюжет картины всем нам хорошо знаком. Зимний моЗадний план картины — даль, утопающая во вьюжном тумане. На её фоне мы видим едва заметную фигуру удаляКартина выдержана в серо-коричневых тонах. Они акВся картина оставляет гнетущее впечатление, при1. «Тройка» В.Г. Перова перекликается со многими произведениями русского искусства второй половины XIX века. «У Мусоргского вы встречаете живой аккомпанемент всему этому, — писал критик, — его романс “Сиротка” и его “Спи, усни, крестьянский сын” столько же трагичны и столько же чудесны по красоте, как картина Перова»2. Глядя на это произведение, также невольно вспоВ золотую пору малолетства Всё живое — счастливо живёт, Не трудясь, с ликующего детства Дань забав и радости берёт.Только нам гулять не довелося По полям, по нивам золотым: Целый день на фабриках колёса Мы вертим — вертим — вертим!(«Плач детей»)1 Замечательные полотна: книга для чтения по истории русской живописи XVIII - нач. XX вв./ под общ. ред. С.П. Варшавского. Л., 1966.2 Там же.Таким образом, глубокий драматизм сюжета этой карСочинение по картине И. И. Шишкина «Рожь»Характерные особенности русского национального пей1.На переднем плане картины — бесконечное поле золотой, спелой ржи. Змеевидной лентой уходит вдаль дорога, обНа заднем плане мы видим огромные, могучие, старые сосны. Они выписаны художником очень тщательно, лю1 Шишкин И.И. Рожь//URL: http://www.agniart.ruхудожника, пережившего большую трагедию: потерю отца, любимой жены и двоих маленьких сыновей.Вдали мы видим огромное сизое небо, громады кучеКартина выполнена в прекрасной цветовой гамме. ЗоКартина мне очень понравилась. Она невольно напомВсё рожь кругом, как степь живая, Ни замков, ни людей, ни гор... Спасибо, сторона родная, За твой врачующий простор!(«Тишина»)Сочинение по картине В. А. Серова «Девочка с персиками»В. А. Серов — прославленный русский художник-портреник, представляя её на выставке 1887 года. Впоследствии же картина получила название «Девочка с персиками».В центре этой картины комната, девочка, сидящая за столом. У неё мягкий овал лица, большие, тёмные, выраВ работе художник использует контрастные тона. Чёрные волосы героини, чёрный бант и тёмная мебель — всё это стаКартина необычайно светла и поэтична. Она мне очень понравилась, так как художнику удалось передать атмосферу радости, свободы и уюта, царящую в этом доме.Сочинение по картине С. А. Григорьева «Вратарь»С. А. Григорьев — советский живописец и график. Одно из самых известных полотен художника — картина «Вратарь», которая хранится в Третьяковской галерее. Она была написана в 1949 году, в послевоенную эпоху. Картина проникнута духом своего времени, передаёт надежды людей на новую жизнь, их постепенное возвращение к мирному существованию.Картина посвящена детям, футбольному матчу. ФутЦентральный персонаж на картине — вратарь, мальчишНа втором плане стоит мальчик, который младше окружаСправа мы видим зрителей-болельщиков. Все они зачаКомпозиция картины чётко продумана. Сюжет дан на переднем плане, пейзаж — на заднем. Также в отдалении мы видим городские постройки. Большое значение приобКартина выполнена в сдержанных, серо-голубоватых тонах. Яркими пятнами становятся сами герои, их одежда да растительность на пустыре.Таким образом, основная идея этого произведения — торжество жизни, мира, детства на фоне послевоенной разрухи. Мы понимаем, что оптимизм героев, их вера в будущее помогут им пережить все трудности и невзгоды. Представляется, что футбол способен объединить людей, сплотить их. Картина мне очень понравилась, она пробужСочинение по картине В. М. Сидорова «Возле старых сараев»В.М. Сидоров — известный русский художник, творчеСюжет картины прост: деревенские мальчишки играют в футбол тёплым весенним днём. Вероятно, они только что пришли из школы и, побросав свои портфели за старым сараем, начали гонять мяч по полю.На переднем плане мы видим игрока в розовой рубашке и тёмных штанах, который готовится нанести штрафной удар по мячу — пенальти. Мальчик напряжён и сосредотоперсонажи: справа и слева мы видим ребят-футболистов, которые внимательно следят за происходящим.На заднем плане мы видим большие тёмные сараи. ВозОсновные краски, использованные художником, — тёмКартина мне очень понравилась. Она напоминает о моём детстве, когда я так же беззаботно играла с друзьями и учиРАЗДЕЛ 2. ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРАПоэма неизвестного автора «Слово о полку Игореве»Жанр, стиль, мифологическая основа поэмы «Слово о полку Игореве»Определение жанровой природы «Слова» вызывало споры среди критиков и литературоведов. Жанр его опреде1.Действительно, основная часть произведения разнородна. Рассказ о битве дружины князя Игоря напоминает нам во1 Жанр «Слова о полку Игореве» // URL: http://www.fed-web.raродной лирической песни, плача, причитания, в нём приИсследователи отмечали связь сюжета «Слова» с библей1.В поэме киевский князь Святослав называет Игоря и Всеволода своими детьми (в реальности они являются его двоюродными братьями, обращение «дети» употребляется в значении «младшие князья»). Подобно блудному сыну, князь Игорь ушёл из родного дома, чтобы «копьё преломить на границе поля Половецкого». Как и герой притчи, князь расточил собранное Святославом богатство (здесь имеются в виду успехи киевского князя в предыдущей битве с полов1 Библия. Книги Священного писания Ветхого и Нового завета. М., 1994, с. 1110.СОДЕРЖАНИЕПлан сочинения по картинеСочинение по картине В.М. Васнецова «Алёнушка»Сочинение по картине В.М. Васнецова «Три царевны подземного царства»Сочинение по картине В.Г. Перова «Тройка»Сочинение по картине И.И. Шишкина «Рожь»Сочинение по картине В.А. Серова «Девочка с персиками»Сочинение по картине С.А. Григорьева «Вратарь»Сочинение по картине В.М. Сидорова «Возле старых сараев»Поэма неизвестного автора «Слово о полку Игореве»Жанр, стиль, мифологическая основа поэмы «Слово о полку Игореве»Раздел 3. Русская литература XVIII векаГ.Р. Державин (1743-1816)Значение творчества Г.Р. Державина в истории русской литературы XVIII векаД.И. Фонвизин (1745-1792) Комедия «Недоросль»Сюжетно-композиционные особенности комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»Митрофан на уроке. Анализ эпизодаПочему имя Митрофанушки из комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» стало нарицательным?А.Н. Радищев (1749-1802) «Путешествие из Петербурга в Москву»Значение эпиграфа и посвящения в книге А.Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву»Сюжетно-композиционные особенности книги А.Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву»Раздел 4. Русская литература XIX векаИ.А. Крылов (1769-1844)Новаторство творчества И.А. Крылова и художественные особенности его басенЯзык басен И.А. КрыловаВ.А.Жуковский (1783-1852) Баллада «Светлана»Сюжет, образы, художественные особенности баллады В.А.Жуковского «Светлана»Значение творчества В.А. Жуковского в истории русской литературыА.С. Грибоедов (1795-1829)Комедия «Горе от ума»Сцена бала. Анализ эпизодаПочему Фамусов и Чацкий произносят самые большие и содержательные монологи в пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума»?А.С. Пушкин (1799-1837)ЛирикаАнализ стихотворения. План сочиненияСтихотворение «Погасло дневное светило...». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Свободы сеятель пустынный...». Восприятие,толкование, оценкаСтихотворение «К морю». Восприятие,толкование, оценкаСтихотворение «Цветы последние милей...». Восприятие,толкование, оценкаСтихотворение «Я помню чудное мгновенье...». Восприятие,толкование, оценкаСтихотворение «19 октября» («Роняет лес багряный свой убор...»). Восприятие,толкование, оценкаСтихотворение «Няне». Восприятие,толкование, оценкаСтихотворение «Зимняя дорога». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Когда за городом, задумчив,я брожу...». Восприятие,толкование, оценкаСтихотворение «И путник усталый на бога роптал...» (цикл «Подражания Корану»), Восприятие, толкование, оценкаОбраз Петра I в творчестве А.С. ПушкинаПоэма «Медный всадник»Сюжетно-композиционные особенности поэмы А.С. Пушкина «МедныйОбраз Петра и образ Евгения в поэме А.С. Пушкина «Медный всадник»Роман в стихах «Евгений Онегин»Жанрово-стилевые особенности романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин»Сон Татьяны Лариной. Анализ эпизодаОбъяснение Онегина с Татьяной в саду. Анализ эпизодаСцена дуэли. Анализ эпизодаПочему Татьяна влюбилась в Онегина?Роман «Капитанская дочка»Почему в романе «Капитанская дочка» А.С. Пушкин вводит в повествование героя-рассказчика?Сцена бурана. Анализ эпизодаМ.Ю. Лермонтов (1814-1841) ЛирикаСтихотворение «Нищий». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Парус». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Отчего». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Родина». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Из-под таинственной, холодной полумаски...». Восприятие,толкование, оценкаСтихотворение «Выхожу один я на дорогу». Восприятие,тол кование, оценкаРоман «Герой нашего времени»Сюжетно-композиционное своеобразие романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»Какие черты романтического метода присутствуют в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»?.... 137Какие философские проблемы поставлены в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»?Знакомство Печорина с «ундиной». Анализ эпизодаНочь перед дуэлью. Анализ эпизодаПисьмо Веры. Анализ эпизодаФ.И. Тютчев (1803-1873)ЛирикаСтихотворение «Сижу задумчив и один...». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Поток сгустился и тускнеет...». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Не то, что мните вы, природа...». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Певучесть есть в морских волнах». Восприятие,толкование, оценкаСтихотворение «Нам не дано предугадать...». Восприятие,толкование, оценкаН.В. Гоголь (1809-1852) Повесть «Ночь перед Рождеством»Роль и истоки фантастического в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»Повесть «Портрет»Как раскрывается тема художника и общества в повести Н.В. Гоголя «Портрет»?Комедия «Ревизор»Первая встреча Хлестакова с Городничим. Анализ эпизодаКаковы причины временного воцарения Хлестакова в городе N в комедии Н.В.Поэма «Мёртвые души»Композиционное своеобразие поэмы Н.В. Гоголя «Мёртвые души»Чичиков и Коробочка. АнализЛирическое отступление о двух типах писателей. Анализ эпизодаЗнакомство Чичикова с Плюшкиным и история помещика. Анализ эпизодаИ.С. Тургенев (1818-1883) Роман «Отцы и дети»Женские образы в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»Почему Базаров нужен России?Разговор Базарова и Аркадия на сене. Анализ эпизодаСцена дуэли Базарова с Павлом Петровичем Кирсановым. Анализ эпизодаСмерть Базарова. Анализ эпизодаА.Н. Островский (1823-1886) Комедия «Свои люди - сочтёмся!»Актуальность комедии А.Н. Островского «Свои люди - сочтёмся!»Драма «Гроза»Своеобразие конфликта в пьесе А.Н. Островского «Гроза» и проблема жанраСюжетно-композиционные особенности драмы А.Н. Островского «Гроза»Речевые характеристики героев в драме А.Н. Островского «Гроза»Первый разговор Катерины с Варварой. Анализ эпизодаЧто свидетельствуете недолговечности власти «диких» и «кабаних» в драме А.Н. Островского «Гроза»?М.Е. Салтыков-Щедрин (1826-1889) «Сказки»Проблематика и смысл «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» М.Е. Салтыкова-ЩедринаПроблематика и смысл сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина «Бедный волк»И.А. Гончаров (1812-1891) Роман «Обломов»Захар и Обломов - герои-двойники в романе И.А. Гончарова «Обломов»Первый приезд Штольца к Обломову. Анализ эпизодаВ чём состоит явление «обломовщины»?«Сон Обломова» как художественно-философский и идейно-композиционный центр романаФ.М. Достоевский (1821-1881) Роман «Преступление и наказание»Символика цвета в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»Символика имён и фамилий в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»Сцена чтения Евангелия Раскольникову. Анализ эпизодаПервый сон Раскольникова. Анализ эпизодаЛ.Н.Толстой (1828-1910) Роман-эпопея «Война и мир»Сцена борьбы за мозаиковый портфель. Анализ эпизодаСцены соединения Пьера и Элен князем Василием. Анализ эпизодаСцена переправы через Неман. Анализ эпизодаПоездка князя Андрея в Отрадное. Анализ эпизодаСцена богучаровского бунта. Анализ эпизодаНаполеон на Поклонной горе. Анализ эпизодаПроблема внешней и внутренней красоты в романе Л.Н.Толстого «Война и мир»Образ Бориса Друбецкого в романе Л.Н.Толстого «Война и мир»Какова роль Наташи Ростовой в судьбе Андрея Болконского?Раздел 5. Русская литература XX векаА.П. Чехов (1860-1904)Комедия «Вишнёвый сад»Какое значение имеет вишнёвый сад для различных поколений в пьесе А.П. Чехова?М. Горький (1868-1936) Драма «На дне»Какое влияние оказал странник Лука на судьбы ночлежников в драме М. Горького «На дне»?А.А. Блок (1880-1921) Поэма «Двенадцать»Какой смысл несёт образ Христа в поэме А.А. Блока «Двенадцать»?А.А. Ахматова (1889-1966)ЛирикаСтихотворение «Смуглый отрок бродил по аллеям...». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Сжала руки под тёмной вуалью...». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Песня последней встречи». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Ты письмо моё, милый, не комкай...». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Клятва». Восприятие,толкование, оценка 264Б.Л. Пастернак (1890-1960) ЛирикаСтихотворение «Зимняя ночь». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Гамлет». Восприятие,тол кование, оценка 267Стихотворение «Быть знаменитым некрасиво...». Восприятие, толкование, оценкаС.А. Есенин (1895-1925) ЛирикаСтихотворение «Я последний поэт деревни...». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Вот оно, глупое счастье». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Письмо к женщине». Восприятие, толкование, оценкаВ.В. Маяковский (1893-1930) ЛирикаВ чём состоит своеобразие взгляда В. В. Маяковского на сущность поэзии и предназначение поэта?Стихотворение «Послушайте!». Восприятие, толкование, оценкаМ.А. Шолохов (1905-1984) Роман-эпопея «Тихий Дон»Традиции Л.Н.Толстого в изображении войны и мира в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»Сюжетно-композиционные особенности романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»Тема любви в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»Язык и стиль романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»А.Т. Твардовский (1910-1971)ЛирикаСтихотворение «Есть имена и есть такие даты...». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Я убит подо Ржевом». Восприятие, толкование, оценкаСтихотворение «Я знаю, никакой моей вины...». Восприятие,толкование, оценкаЮ.В. Друнина (1924-1991) ЛирикаСтихотворение «Я столько раз видала рукопашный...». Восприятие,толкование, оценкаСтихотворение «И откуда вдруг берутся силы...». Восприятие,толкование, оценкаСтихотворение «Я родом не из детства — из войны...». Восприятие,толкование, оценкаСтихотворение «Я ушла из детства в грязную теплушку...». Восприятие,толкование, оценкаБ.Л. Васильев (1924-2013)Повесть «А зори здесь тихие...». Герои и проблематикаВ.А. Закруткин (1908-1984) Повесть «Матерь человеческая». Герои и проблематикаЛитератураУчебное изданиеАМЕЛИНА Елена ВладимировнаНовый сборник сочинений для 5-11 классовЕН[©Ответственные редакторыН. КалиничеваТехнический редакторФормат 84x108/32. Бумага типографская № 2.Тираж 2500 экз. Зак. №Издатель и изготовитель: ООО «Феникс».Юр. и факт, адрес: 344011, Россия, Ростовская обл., г. Ростов-на-Дону, ул. Варфоломеева, д. 150Тел/факс: (863) 261-89-65, 261-89-50Изготовлено в России. Дата изготовления: 01.2021. Срок годности не ограничен.Отпечатано в АО «ТАТМЕДИА»Филиал «Полиграфическо-издательский комплекс "Идел-Пресс"».Юр. адрес: 420097, Россия, Республика Татарстан, г. Казань, ул. Академическая, д. 2Факт, адрес: 420066, Россия, Республика Татарстан, г. Казань, ул. Декабристов, здание 2Свои пожелания и предложения по качеству и содержанию книг вы можете сообщить по e-mail: idea@fenixrostov.ru
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
