j
Название книги | Я ужасно злюсь!: 7 историй для работы с агрессией |
Автор | Ливенцова |
Год публикации | 2021 |
Издательство | Феникс-Премьер |
Раздел каталога | Развивающая и познавательная литература для дошкольников (ID = 173) |
Серия книги | Книга-помощник |
ISBN | 978-5-222-34701-0 |
EAN13 | 9785222347010 |
Артикул | 978-5-222-34701-0 |
Количество страниц | 61 |
Тип переплета | мяг.* |
Формат | 84*108/16 |
Вес, г | 182 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Сильные эмоции, в том числе раздражение, злость, гнев, агрессия, - неотъемлемая часть жизни. Не нужно запрещать ребёнку злиться, но научить его понимать свои чувства и выражать их без вреда для себя и окружающих совершенно необходимо. Автор книги Нина Ливенцова - психолог и блогер, которому доверяют более 100 000 читателей. Она создала семь увлекательных историй, которые помогут ребёнку разобраться в эмоционально сложных ситуациях, а также составила списки практических заданий для детей и рекомендаций для родителей, благодаря которым работа с агрессией будет наиболее эффективна.
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
УДК 087.5:159.9ББК 88.3КТК 73Л55Ливенцова, Нина.Л55 Я ужасно злюсь! : 7 историй для работы с агрессией / Нина Ливенцова. — Ростов н/Д : Феникс, 2021. — 61, [3] с. : ил. — (Книга-помощник).ISBN 978-5-222-34701-0Сильные эмоции, в том числе раздражение, злость, гнев, агрессия, — неотъемлемая часть жизни. Не нужно запрещать ребёнку злиться, но научить его понимать свои чувства и выражать их без вреда для себя и окружающих совершенно необходимо.Автор книги Нина Ливенцова — психолог и блогер, которому доверяют более 100 000 читателей. Она создала семь увлекательных историй, которые помогут ребёнку разобраться в эмоционально сложных ситуациях, а также составила списки практических заданий для детей и рекомендаций для родителей, благодаря которым работа с агрессией будет наиболее эффективна.ЕИ[®ФЗ от 29.12.2010 №436-Ф3Популярное издание Нина ЛивенцоваУДК 087.5:159.9ББК 88.3Я ужасно злюсь!Для чтения взрослыми детямТехнический редактор: Александр Кузнецов Ответственный редактор: Елизавета СиленкоЯ ужасно злюсь! Формат: 84x108/16. Тираж 4000 экз. Заказ №Импортер на территории ЕАЭС: ООО «Феникс». 344011, Россия, Ростовская обл., г. Ростов-на-Дону, ул. Варфоломеева, 150. Тел./факс: (863) 261-89-50, 261-89-65.Изготовлено в Украине. Дата изготовления: 04.2021. Срок годности не ограничен.Изготовитель: ООО «БЭТ». 61024, Украина, г. Харьков, ул. Максимилиановская, д. 17Мен цатты ашуланамын! Форматы: 84x108/16. Таралымы 4000. Тапсырыс №ЕАЭО аумаFындаFы импорттаушы: «Феникс» ЖШЦ. 344011, Ресей, Ростов обл., ДондаFы Ростов к. Варфоломеев к-d, 150.Тел./факс: (863) 261-89-50, 261-89-65Украинада дайындалFан. ДайындалFан ^ж: 04.2021. Жарамдылык, мерзiмi шектелмеген.Дайындаушы: «БЭТ» ЖШЦ. 61024, Украина, Харьков к., Максимилиановская к-d, 17 YйМен абдан ачууланып жатамын! Формат: 84x108/16. Тираж 4000. № тапшырык.ЕАЭС аймагында импорттоочу: «Феникс» ЖЧК. 344011, Орусия, Ростов обл., Ростов-на-Дону ш., Варфоломеев кеч., 150.Тел./факс: (863) 261-89-50, 261-89-65.Украинада ендYPYлген. 0ндYPYлген KYHY: 04.2021. Жарамдуулук меенетY чектелбеген.0ндYPYYЧY: «БЭТ» ЖЧК. 61024, Украина, Харьков ш., Максимилиановская кеч., 17 Yйbu 2шs ршгЦшдшд ЬШ Snrdws: 84x108/16. SщшfшLшЦ 4000. ^шsЦbr №LbrdnLbnn_ bUSU sшrшbfnLd' «Sbbhfu» U^Q». 344011, llnwшusшb, AnusnQh dwrq, f. A-nusn^ A-nbh Огш, фпп_.ЧшгФппОЬ^ш, 150. 3bQ./^fu' (863) 261-89-50, 261-89-65Ц^шо-гОшЬ t nLЦrшhЬшJnLd’: U.rsшп.rnLp•JшL шйиш^Цр' 04.2021. ^hsшLhnL^JшL dwd^bsQ uшhd’шLшфшЦЦшb kt:Ц^ш^гпп? U^Q «PtS»: 61024, nLЦrшhЬш, f. ЮшгЦпЦ, фпп_. UшЦuhdhLhшЪnЦuЦшJш, s. 17ISBN 978-5-222-34701-0© Нина Ливенцова, текст, 2021© Софья Емеленко, ил., 2021© ООО «Феникс», 2021ПРЕДИСЛОВИЕЖили-были мальчик Серёжа и девочка Алиса. Они жили в уютной квартирке с папой, мамой и котом.Серёжа любил играть в лего и смотреть мультики, а ещё гулять с друзьями, кататься на велосипеде и бегать по двору с палкой.Алиса любила играть с куклами, готовить кукольную еду, стиВ общем, Серёжа и Алиса были самыми обычными мальчиком и девочкой, чем-то похожими на тебя.С ними случались разные истории, о которых и будет эта книжка.Серёжа нехотя подошёл к маме. Мама сделала глубокий вдох, а потом долгий выдох.«Серёжа, повторяй за мной! Это самое лучшее в мире леСерёжа тоже глубоко вдохТак они с мамой вдохнули и выдохнули по три раза.«Ну, как ты сейчас себя чув«Немного», — хмуро ответил сын.«Помнишь, мы с тобой говорили, что Фрустик похож на воз«Можно поточить его. Только я не знаю, где точилка!» — за«Точилка вот!» — крикнула Алиса и принесла точилку для каМама наточила голубой карандаш. А потом красный. А потом и все остальные карандаши, чтобы у Серёжи получился замечаСерёжа взял карандаш и закончил свой рисунок.ЗаданияЧто пошло не так у Серёжи? А случалось, что у тебя что- то ломалось (карандаш, игрушка, башня из кубиков)?
Что почувствовал Серёжа, когда сломался карандаш? А что ты чувствуешь в теле, когда случаются такие ситуации?
Как Серёжа мог управлять Фрустиком?
И ты так можешь. Попробуй так сделать вместе с мамой.
Нарисуй, как выглядит твой Фрустик, когда у тебя что-то ломается.
МАШИНКА, КОТОРУЮ НЕ КУПИЛИПока мама с Серёжей разговаривали на лавочке, Алиса каталась с горки, собирала цветы и рассматривала жучков.Мама вспомнила, что они с Алисой собирались в магазин. Она позвала Алису и спросила Серёжу, пойдёт ли он с ними. Серёжа согласился.Магазин — это же такое интересное место, как музей, только лучше. Там можно купить что угодно, например, моВ магазине мама с Серёжей и Алисой ходили между стеллажей с товарами. Мама брала с полки продукты и опусСерёже и Алисе всё это было неинтересно. Их манили совсем другие вещи. Они подбежали к полке с игрушка«Серёжа, Алиса, не нужно трогать игрушки, на них можно только смотреть!» — предостерегла детей мама.«Мама, смотри, какой тут робот. У него даже глаза све«Вижу. Пожалуйста, положи его обратно на полку!» — от«Мама, смотри, какой медвежонок, он такой пушистый!» — крикнула Алиса.«Мама, смотри, какой тут самосвал. Он на пульте управ«Да, крутой самосвал. Но его нужно вернуть на полку!»«Мама, я хочу вот эту гоночную машинку!»«Серёжа, мы пришли в магазин за продуктами, и покупать машинки не входило в наши планы!»ЗаданияЧто огорчило Серёжу? У тебя бывали ситуации, когда тебе надо было расставаться с кем-то, кого ты очень любишь, и тебе от этого становилось плохо?
Что сделал Серёжа, когда уходила бабушка? Что хочешь сделать ты, когда приходится расставаться с теми, кого очень любишь?
Какие разные чувства испытывал Серёжа к бабушке? А ты, когда расстроен или злишься на маму, продолжаешь её любить? Спроси у мамы, она продолжает тебя любить, когда злится на тебя?
Какой способ нашёл Серёжа, чтобы общаться с бабушкой, когда её нет рядом? (Аудиосообщения.) Как ты можешь общаться с теми, кого любишь, но кого сейчас нет рядом?
Какой подарок Серёжа сделал бабушке? А ты сейчас скуча
Нарисуй, как выглядит твой Фрустик, когда ты расстаёшься с тем, кого любишь.
Информация для родителейРазлука с любимым человеком — тоже причина для фрустрации.
Ребёнок ведёт себя агрессивно по отношению к тому, кого любит, кому ещё минуту назад был рад. Со стороны может казаться, что поведение противоречиво. Вот только была любовь и дружба, а через минуту агрессия по отношению к этому человеку. Но противоречия нет. Разлука причиняет боль, становится причиной фрустрации, а значит, и агрессии.
Важно понимать, что ребёнок не хочет намеренно обидеть бабуш
При прощании ребёнок может замкнуться, перестать общаться, от
СОДЕРЖАНИЕДЕНЬ, КОГДА ВСЁ ПОШЛО НЕ ТАККАРАНДАШ СЛОМАЛСЯКАК СЕРЁЖА НЕ СМОГ БЫТЬ ПЕРВЫМНЕСЪЕДЕННОЕ МОРОЖЕНОЕБАБУШКА УЕХАЛАССОРА ИЗ-ЗА КНИЖКИ