j
Название книги | Сольфеджио: шпаргалка с правилами: полный курс обучения. - Изд. 6-е |
Автор | Внукова |
Год публикации | 2021 |
Издательство | Феникс |
Раздел каталога | Литература для музыкальных школ. Нотные издания (ID = 186) |
Серия книги | Учеб. пособия для ДМШ |
ISBN | 979-0-66003-741-6 |
EAN13 | 9790660037416 |
Артикул | 979-0-66003-741-6 |
Количество страниц | 48 |
Тип переплета | мяг.цел.* |
Формат | 84*108/16 |
Вес, г | 104 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Пособие содержит весь теоретический материал курса сольфеджио ДМШ. Правила по сольфеджио изложены простым «детским» языком, что облегчит изучение темы, поможет найти ответ на любой вопрос по предмету. Лаконичность, ясность теоретических определений делают пособие доступным и удобным и для учащихся старших классов при подготовке к выпускным экзаменам, и для самых маленьких — первоклассников, для которых все понятия по музыкальной грамоте звучат впервые и должны быть изложены просто и понятно. Разделы пособия: «Нотная запись», «Ритм», «Лад», «Тональность», «Интервалы», «Трезвучия», «Септаккорды» — представляют материал по порядку прохождения в школе. Это облегчит поиск нужной темы. В разделе «Приложение» можно найти ответы на вопросы, что такое «сольфеджио», «гармония», «секвенция» и т.п. Раздел «Проверочные упражнения» поможет закрепить материал, так как содержит практические задания по всем темам. Теоретические определения, представленные в пособии, не будут пугать детей трудностью, бы
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
Серия«Учебные пособия для ДМШ»Внукова И. В.СОЛЬФЕДЖИОШПАРГАЛКА С ПРАВИЛАМИ:ПОЛНЫЙ КУРС ОБУЧЕНИЯПравила по музыкальной грамоте для учащихся 1-7-х классов ДМШИздание 6-еРостов-на-Дону «Феникс» 2021УДК 784ББК 85.90КТК 862В60Внукова И. В.В60 СОЛЬФЕДЖИО : шпаргалка с правилами : полный курс обучения / И. В. ВнуISMN 979-0-66003-741-6Пособие содержит весь теоретический материал курса сольфеджио ДМШ. Правила по сольфедЛаконичность, ясность теоретических определений делают пособие доступным и удобным и для учащихся старших классов при подготовке к выпускным экзаменам, и для самых маленьких — перРазделы пособия: «Нотная запись», «Ритм», «Лад», «Тональность», «Интервалы», «ТрезвуВ разделе «Приложение» можно найти ответы на вопросы, что такое «сольфеджио», «гармоРаздел «Проверочные упражнения» поможет закрепить материал, так как содержит практичеТеоретические определения, представленные в пособии, не будут пугать детей трудностью, быПособие предназначено для учащихся музыкальных школ, студий и любителей музыки, желаУДК 784ББК 85.90Нотное изданиеИрина Владимировна ВнуковаСОЛЬФЕДЖИО шпаргалка с правилами: полный курс обученияОтветственный редактор Д. Волкова Технический редактор Г. ЛогвиноваФормат 84x108/16Бумага офсетная. Печать офсетная. Тираж 2500 экз. Заказ №Импортер на территории ЕАЭС: ООО «Феникс»344011, Россия, Ростовская обл., г. Ростов-на-Дону, ул. Варфоломеева, 150 Тел./факс: (863) 261-89-50, 261-89-59Изготовлено в Украине. Дата изготовления: 04.2021.Срок годности не ограничен. Изготовитель: ООО «БЭТ».61024, Украина, г. Харьков, ул. Максимилиановская, 17ISMN 979-0-66003-741-6© И. В. Внукова, 2019© Оформление, ООО «Феникс», 2019СОДЕРЖАНИЕДлительность звука
РИТМРитмические группы с пульсом
Размер. Дирижирование
Остинато
ЛАД. ТОНАЛЬНОСТЬЗвукоряд. Тоника. Гамма. Тетрахорд
Лад. Мажор. Минор
Тональность
Устойчивые ступени. Тоническое трезвучие
Неустойчивые ступени. Разрешение неустойчивых ступеней
Вводные ступени
Опевание устойчивых ступеней
Главные и побочные ступени
Одноимённые тональности
Параллельные тональности
Тон. Полутон. Строение мажорной гаммы
Квинтовый круг. Таблица гамм
Энгармонически равные тональности
Как определить знаки в гамме
Транспозиция
Три вида минора
Три вида Мажора
Гаммы с альтерацией
Хроматическая гамма. Целотоновая гамма
Диатонические лады. Лады народной музыки. Пентатоника. Локрийский лад
Переменный лад
ИНТЕРВАЛЫОпределение интервала. Название интервалов. Тоновый состав интервалов
Составные интервалы
Построение чистых интервалов
Обращение интервалов
Разрешение интервалов
Тритоны
Как построить тритоны от звука
Характерные интервалы
Характерные интервалы гармонического мажора
Характерные интервалы гармонического минора
ТРЕЗВУЧИЯОпределение трезвучия
Четыре вида трезвучия
Главные трезвучия. Функции
Побочные трезвучия
Обращение трезвучий
Обращения главных трезвучий
Обращения мажорного и минорного трезвучий от звука
Уменьшенное трезвучие — Ум 5/3
Увеличенное трезвучие — Ув5/3
СЕПТАККОРДЫОпределение
Виды 7-аккордов и их названия. Как строить
Доминантовый септаккорд — Д7 и его обращения. Как строить Д7 от звука
Вводные септаккорды — VII7 (MVII7 и умУП7)
Септаккорд II ступени — SII7 и аккорды двойной доминанты DD7 и DDVII740
ПРИЛОЖЕНИЕКак прочитать мелодию с листа
Гармония
Гармоническая последовательность
Гармонизация всех ступеней гаммы аккордами
Дирижировать
Импровизация
Каденция (каданс). К6/4
Канон
Кульминация
Музыка
«Неаполитанский аккорд»
Отклонение и модуляция. Тональности первой степени родства
Прерванный оборот
Период. Строение мелодии
Распев
Секвенция
Таблица интервалов и аккордов в ладу
Теория музыки
Функция
ПРОВЕРОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯНОТНАЯ ЗАПИСЬНоты
Ноты — это музыкальные знаки.Нотный стан
Нотный стан — это строка из пяти линеек, на которой пишутся ноты. Счёт линеек ведётся снизу вверх.Правописание штилей
До третьей линейки штиль пишется справа вверх, выше третьей — слева вниз.J _[ Г Г J. Г JКлючи
Ключ — знак, который ставится в начале нотного стана. Существует три вида ключей: соль, фа, до.Скрипичный ключ показывает, что звук «соль» пиq. оБасовый ключ показывает, что звук «фа» пишется'на четвёртой линейке.Ключ «до» показывает, на какой линейке записана нота «до» первой октавы. Она может быть на любой ли- нейке — от первой до пятой. Используется ключ для записи вокальной музыки.Фраза
Фраза — часть мелодии, которая поётся на одном дыхании. ВыделяЦезура
у — знак окончания фразы, знак дыхания. Иногда вместоЦезура —знака ставится знак 9 .Реприза
Реприза —— это знак повторения фразы, мелодии, раздела, части.9. ПаузаПауза — это знак молчания в музыке.o J J >~ I - I i I 7I /целая половинная четверть восьмая шестнадцатая тридцать шестьдесят вторая четвёртаяПаузы в несколько тактов обозначаются сокращённо, например:13 тактовI 1=1=Знаки альтерации
Знаки альтерации — это знаки изменения нот. Таких знаков в муК — диез — повышает звук на % тона.
|? — бемоль — понижает звук на У2 тона.
t| — бекар — отменяет Ц и |?.
x — дубль диез — повышает звук на 1 тон.
Ы? — дубль бемоль — понижает звук на 1 тон.
Буквенные обозначения звуков и тональностей
Для обозначения звуков используют первые буквы латинского алфа#+is cis diseisfis gis ais hisМажор — dur минор — mollПример'. До Мажор — C-dur, ля минор — a-mollРИТМПульс. Доли
Пульс — это биение «сердца» в музыке.Доля — это один удар пульса. Существуют сильные и слабые удары пульса, следовательно, существуют сильные и слабые доли. Сильная доля всегда первая. Доли могут быть равны J или .Ритм. Ритмические группы. Ритмослоги. Синкопа. Триоль
Ритм — сочетание длительностей в песне, мелодии.Ритмослоги помогают читать и запоминать ритм: о — то;J — та-а, та-а;J— та, та, та, та:J — ти-ти, ти-титу-ру, ту-ру;J — та и-ру;— ти-та-ти;— та-а — ту-ру— та-и-ти.Ритмические группы — это объединение нот в группы, равные одJ (одной доле).Например: ритмическая группа = Jзj = л = лт=лп=7п = ;“2=лпРитмическая группа = dслабую: J’J JlСинкопа — перенос ударения акцента с сильной доли наТриоль это деление длительности на три равные части. В нотном письме триоль обозначается цифрой 3, например:I—3—IJ = JJJРитмические группы с пульсом
ри™ J J. ? J. .П > J пульс JJJJ JJ J JГруппировка
Группировка бывает вокальная (когда мелодия дана со словами) и инструментальная (без слов), когда ноты объединяются в группы. Например:Такт. Тактовая черта. Затакт
Такт — часть мелодии от сильной доли до следующей сильной.Тактовая черта показывает ударение и ставится перед сильной долей.Затакт — неполный такт — начало мелодии со слабой доли.ПРОВЕРОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ для закрепления материалаУпражнение 1Назвать все диезные тональности и все бемольные.
Какие знаки в гамме: E-dur, Н, Fis, Des, b-moll, g, c, fis?
Перевести As-dur, Ces-dur, ми мажор, соль минор.
Заменить энгармонически: f, е, b, cis, Ges-dur, dis-moll.
Упражнение 21. Построить интервал от нот:2. Построить все интервалы от нот «ми», «ля».3. Определить интервалы:Cis-a, d-b, f-h, es-d, des-as, e-fis.Упражнение 3Определить интервал, сделав обращение:
Cis-h, a-gis, g-es, f-des.Сыграть все интервалы с обращением от ноты «ре».
Назвать и сыграть от нот «си», «до» интервалы: 9,12,10,15,11,14,13.
Упражнение 41. Сыграть аккордовые схемы в ре мажоре, ми миноре, используя главНапример: T-VI-S-D, T-III-II-D-T, S-D-VI-VII-T.2. Назвать все аккорды, которые можно построить на ступенях гаммы (на I, II, III, IV ступенях и т. д.).Упражнение 51. Построить и разрешить в гамме:G-dur — D6/4, e-moll — s6, F-dur — D6, d-moll — s6/4, B-dur — S5/3.2. Разрешить как T, S, D и определить тональности:c-f-a, e-g-c, g-b-d, c-e-g, c-e-a, h-e-g.Упражнение 6Построить D7 с разрешением от нот «ре», «си».
Построить D| с разрешением от нот «Цфа», «соль».
Построить D3 с разрешением от нот «ми»,«#фа».
Построить D2 с разрешением от нот «ре», «ля».
Сыграть секвенции по квинтовому кругу:
D7-Th, Dt -Т, D3 -Т, D2-T6.Упражнение 71. Построить М VII7, разрешить и определить тональности: от нот «си», «ре», «фа».2. Определить, в каких тональностях может быть: d-f-as-c, a-c-es-g, cis-e-g-h.Упражнение 8Спеть по тетрахордам:
натуральный мажор от нот «си», «ми»;
гармонический мажор от нот «ля», «фа»;
гармонический минор от нот «фа», «до»;
мелодический минор от нот «си», «ми».
1. Построить тетрахорды всех видов от одной ноты — «ми».2. Назвать все известные вам лады.Упражнение 9Что такое характерные интервалы?
Назвать (спеть) интервалы на VI пониженной ступени в мажоре, на VII повышенной ступени в миноре (с разрешением).
Во что обращаются ум7, увб, ув4, ум5?
Сколько пар тритонов можно найти в гармоническом ладу?
Определить и разрешить интервалы:
c-fis, cis-g, gis-f, es-h, es-fis, h-es.Упражнение 101. Найти тональности первой степени родства к B-dur, d-moll.2. Составить и сыграть модуляцию из соль мажора в ми минор, ре ма