0

К сожалению, в Вашей корзине нет ни одного товара.

Купить книгу История: готовимся к Всероссийской проверочной работе: учебно-тренировочная тетрадь: 8 класс Маркин С.А. и читать онлайн
Cкачать книгу издательства Феникс История: готовимся к Всероссийской проверочной работе: учебно-тренировочная тетрадь: 8 класс (автор - Маркин С.А. в PDF

▲ Скачать PDF ▲
для ознакомления

Бесплатно скачать книгу издательства Феникс "История: готовимся к Всероссийской проверочной работе: учебно-тренировочная тетрадь: 8 класс Маркин С.А." для ознакомления. The book can be ready to download as PDF.

Внимание! Если купить книгу (оплатить!) "История: готовимся к Всероссийской проверочной работе:…" сегодня — в воскресенье (07.06.2020), то она будет отправлена во вторник (09.06.2020)
Сегодня Вы можете купить книгу со скидкой 21 руб. по специальной низкой цене.

Все отзывы (рецензии) на книгу

Оставьте свой отзыв, он будет первым. Спасибо.
> 5000 руб. – cкидка 5%
> 10000 руб. – cкидка 7%
> 20000 руб. – cкидка 10% БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА мелкооптовых заказов.
Тел. +7-928-622-87-04

История: готовимся к Всероссийской проверочной работе: учебно-тренировочная тетрадь: 8 класс Маркин С.А.

awaiting...
Название книги История: готовимся к Всероссийской проверочной работе: учебно-тренировочная тетрадь: 8 класс
ФИО автора
Год публикации 2019
Издательство Феникс
Раздел каталог Учебники и учебные пособия по гуманитарным, естественно- научным, общественным дисциплинам
Серия книги Большая перемена
ISBN 978-5-222-32163-8
Артикул O0111229
Количество страниц 127 страниц
Тип переплета мяг.цел.*
Полиграфический формат издания 70*100/16
Вес книги 178 г
Книг в наличии 2268

Аннотация к книге "История: готовимся к Всероссийской проверочной работе: учебно-тренировочная тетрадь: 8 класс" (Авт. Маркин С.А.)

Пособие предназначено как для учащихся средней школы при подготовке к ВПР по курсу отечественной и всемирной/всеобщей истории, так и для преподавателей общеобразовательных учреждений при организации изучения данного курса, его повторении и обобщении. В пособии представлены задания ВПР и даны рекомендации по их выполнению. Данная учебно-тренировочная тетрадь является универсальным подспорьем в процессе формирования и совершенствования у учеников базовых знаний по истории России и всеобщей истории, которые обеспечат успешное прохождение ВПР по истории

Читать книгу онлайн...

В целях ознакомления представлены отдельные главы и разделы издания, которые Вы можете прочитать онлайн прямо на нашем сайте, а также скачать и распечатать PDF-файл.

Способы доставки
Сроки отправки заказов
Способы оплаты

Другие книги автора Маркин С.А.


Другие книги серии "Большая перемена"


Другие книги раздела "Учебники и учебные пособия по гуманитарным, естественно- научным, общественным дисциплинам"

Читать онлайн выдержки из книги "История: готовимся к Всероссийской проверочной работе: учебно-тренировочная тетрадь: 8 класс" (Авт. Маркин С.А.)

Большая перемена
С.А. Маркин
ИСТОРИЯ
Готовимся к Всероссийской проверочной работе
Учебно-тренировочная тетрадь
8 класс
РОСТОВ-НА-ДОНУ
УДК 373.167.1:94
ББК 63.3я72
КТК442
М27
Маркин С.А.
М27 История : готовимся к Всероссийской проверочной работе : учебно-тренировочная тетрадь : 8 класс / С.А. Маркин. — Ростов н/Д : Феникс, 2019. — 127 с.: ил. — (Большая перемена).
ISBN 978-5-222-32163-8
Содержание
Предисловие4
Раздел 1. Рекомендации по выполнению заданий
Всероссийской проверочной работы по истории5
Рекомендации по выполнению задания № 16
Рекомендации по выполнению задания № 27
Рекомендации по выполнению задания № 38
Рекомендации по выполнению задания № 49
Рекомендации по выполнению задания № 511
Рекомендации по выполнению задания № 613
Рекомендации по выполнению задания № 714
Рекомендации по выполнению задания № 815
Рекомендации по выполнению задания № 915
Раздел 2. Тренировочные тесты16
Тренировочный тест № 116
Тренировочный тест № 222
Тренировочный тест № 328
Тренировочный тест № 434
Тренировочный тест № 540
Тренировочный тест № 646
Тренировочный тест № 752
Тренировочный тест № 858
Тренировочный тест № 964
Тренировочный тест № 1070
Ответы на тренировочные тесты76
ПРЕДИСЛОВИЕ
Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся с учетом национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества в целях осуществления мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление уровня подготовки школьников. Назначение контрольно-измерительных материалов (КИМ) для проведения диагностической работы по истории — оценить уровень общеобразовательной подготовки по истории обучающихся 8 класса. КИМ предназначены для диагностики достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения.
Результаты ВПР могут быть использованы образовательными организациями для совершенствования методики преподавания истории, муниципальными и региональными органами исполнительной власти, осуществляющими государственное управление в сфере образования, для анализа текущего состояния муниципальных и региональных систем образования и формирования программ их развития.
Настоящее пособие предназначено для помощи учащимся 8 классов общеобразовательных школ в выполнении заданий ВПР по истории. В пособии представлены варианты заданий по всем элементам содержания курса истории России и зарубежных стран в XVIII в. По итогам выполнения заданий ученик вполне может рассчитывать на получение самой высокой оценки за выполнение теста ВПР.
РАЗДЕЛ 1
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ИСТОРИИ
Прочтите перечень из четырех событий (процессов) и выполните задания 1-7.
Перечень событий (процессов)

царствование Петра IIБ) Северная война

Великая французская революция Г) Итальянский поход русской армии

Каждая из иллюстраций, приведенных ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.
Ответ:
Рекомендации по выполнению задания № 1
Чтобы успешно выполнить задание № 1, внимательно изучите иллюстрации, приведенные в задании. Вспомните, при изучении какой темы из истории России или истории зарубежных стран Вы их видели.
Для истории России и зарубежных стран, которые Вы изучали, характерны свои особенности: отличаются одежда людей, дома, крепости, храмы, оружие и т. п. Эти отличия хорошо видны на картинах. Помня все это, несложно определить, к какой из тем, обозначенных в задании № 1, относятся приведенные иллюстрации.
В нашем примере под цифрой 1 дана картина, изображающая людей в военной форме. На дальнем плане картины виден столб дыма. Картина скорее всего рассказывает о ходе какого-то военного сражения. В задании есть только один вариант, где речь идет о войне. Ставим в таблицу цифру 1 под буквой Б.
Под цифрой 2 в нашем примере приведена картина, изображающая солдат, скатывающихся вниз по заснеженному горному склону. На краю склона стоит всадник на лошади, который явно командует солдатами. В истории России XVIII века известен только один случай, когда русские военные вели боевые действия в заснеженных горах — во время похода русских войск под командованием А.В. Суворова в Италию. Ставим в таблицу ответа цифру 2 под буквой Г.
Под цифрой 3 в нашем примере мы видим картину, изображающую всадников, скачущих вслед за сворой собак. Здесь художник изобразил охоту — одно из любимых развлечений правителей и знати в XVIII веке. На переднем плане — молодой человек в дорогом камзоле и шляпе с плюмажем. Человек этот явно знатный, занимает высокое положение в обществе. В задании есть только один вариант, где речь идет об императоре Петре II. Этот император очень любил охоту. Ставим в таблицу под буквой А цифру 3.
Под цифрой 4 в нашем примере приведена картина, изображающая людей в гражданской одежде, забравшихся на баррикаду. В центре — человек с трехцветным флагом. Люди движутся через баррикаду в направлении большого дворца. Из окон дворца вылетают небольшие клубы дыма, что бывает при выстреле. Люди явно идут на штурм дворца. Подобное происходит только в ходе революционных событий. В задании есть только один вариант, где речь идет о революции. Ставим в таблицу цифру 4 под буквой В.
В итоге наш ответ должен выглядеть следующим образом:
Перечень событий (процессов)

царствование Петра IIБ) Северная война

Великая французская революция Г) Итальянский поход русской армии

Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
«Всемилостивейший государь! При сем к вашему царскому величеству всеподданнейше посылаем подлинный трактат мирный, который сего часу с шведскими министрами заключили... Мы, ваше царское величество, тем ... всеподданнейше поздравляем и молим бога, дабы ... ваше царское величество ... сим полученным вечно славным миром пользоваться, и все прочие свои намерения к собственно желаемому счастливому окончанию привесть могли, еже от всего своего сердца желаем. Вашего царского величества всенижайшие рабы — Яков Брюс, Андрей Остерман. Августа 30 дня...»
Ответ:
Рекомендации по выполнению задания № 2
Чтобы успешно выполнить задание № 2, внимательно прочтите текст, приведенный в задании. Вспомните, при изучении какой темы из истории России или истории зарубежных стран вы встречали названия, имена, даты, имеющиеся в тексте.
В отрывке, приведенном в задании № 2, говорится о подписании мирного трактата (договора) со шведскими министрами. Дата — 30 августа. Подписывали: Яков Брюс и Андрей Остерман. Далее нам нужно определить, к какому событию (процессу) из истории России, из числа приведенных в перечне, относятся эти элементы текста.
Царствование Петра II — период 1727—1730 гг. В годы его правления войну со Швецией Россия не вела и мир, соответственно, не заключала. Следовательно, вариант А — неверный.
Великая французская революция началась в 1789 году. К истории России это событие отношения не имеет. Следовательно, вариант В — неверный.
Итальянский поход русских войск под командованием А.В. Суворова происходил в 1799 году. Воевал А.В. Суворов против Франции, а не Швеции. Никакого мирного договора после этого похода не подписывалось. Следовательно, вариант Г — неверный.
Яков Брюс и Андрей Остерман — приближенные Петра I. Мирный договор был подписан со Швецией 30 августа. В истории России это договор — Ништад- тский мир, заключенный 30 августа 1721 года по итогам Северной войны. Следовательно, верный вариант — под буквой Б.
С каким из данных событий (процессов) связано слово «гвардия» ? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
Ответ;
Объясните смысл слова «гвардия».
Рекомендации по выполнению задания № 3
Чтобы успешно выполнить задание № 3, необходимо вспомнить, что означает слово «гвардия». Первые гвардейские полки — Семеновский и Преображенский — были сформированы Петром I и проявили свою стойкость во время Северной войны, после сражения под Нарвой. Ставим в клетку ответа букву Б.
Смысл слова «гвардия» можно записать в строку ответа так: Гвардией в России в XVIII веке называли отборные, элитные воинские части.
Перечень событий (процессов)

царствование Петра IIБ) Северная война

Великая французская революция Г) Итальянский поход русской армии

Выберите одно событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 4-7, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс). Перед выполнением каждого из заданий 4-7 укажите букву, которой выбранное событие (процесс) обозначено в перечне. Указанные в заданиях 4-7 буквы должны быть одинаковыми.
Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с выбранным Вами событием (процессом).
Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса). Ответ запишите в таблицу.
Не следует указывать исторические личности, упомянутые в отрывке из исторического источника в задании 2.
Ответ:
Рекомендации по выполнению задания № 4
Чтобы успешно выполнить задание № 4, необходимо выбрать из приведенного в задании перечня событие или процесс. Предположим, мы выбрали для ответа процесс, обозначенный буквой А, — царствование Петра II. Далее необходимо вспомнить, какие исторические личности были связаны с данным процессом.
Петр II царствовал в 1727—1730 гг. У него был приближенный — Иван Долгорукий, выходец из старинного знатного и влиятельного рода. Долгорукие сумели добиться отставки А.Д. Меншикова, опекуна Петра II. После этого они организовали обручение Петра II с княжной Екатериной Долгорукой, сестрой Ивана Долгорукого.
В итоге ответ может выглядеть так:
Ответы на другие варианты задания № 4 могут выглядеть так:
Событие под буквой Б — Северная война:
Событие под буквой В — Великая французская революция:
Событие под буквой Г — Итальянский поход русской армии:
Перечень событий (процессов)

царствование Петра IIБ) Северная война

Великая французская революция Г) Итальянский поход русской армии

Рекомендации по выполнению задания № 5
Чтобы верно ответить на это задание, нужно вспомнить, как выглядят очертания территории тех государств, где происходили события, перечисленные в перечне, и найти их на карте, представленной в задании.
Петр II царствовал в 1727—1730 гг., когда Российская империя занимала территории восточнее Финского залива по берегам Ладожского и Онежского озер,
земли по берегам рек Северная Двина, Ока и Волга и верхнего течения реки Днепр (событие А). Северная война (событие Б) велась в 1700—1721 гг. на территории Прибалтики, Финляндии. Россия занимала те же территории, которые мы обозначили выше. Великая французская революция (событие В) началась в 1789 г. на территории современной Франции. Ориентиром для определения ее территории на карте служат крупные реки — Рона, Сена, Луара. Итальянский поход русской армии (событие Г) проходил на территории Северной Италии. Ориентиром здесь являются очертания Апеннинского полуострова (в форме сапога), располагающегося между Адриатическим и Тирренским морями.
Используя перечисленные признаки, находим на карте нужную территорию и заштриховываем соответствующий квадрат.

царствование Петра IIБ) Северная война

Великая французская революция Г) Итальянский поход русской армии

Запишите название любого объекта (города, населенного пункта, реки или др.), который непосредственно связан с выбранным Вами событием (процессом).
Объясните, как указанный Вами объект (город, населенный пункт, река или др.) связан с этим событием (процессом).
Ответ (название объекта):
Объяснение:
Рекомендации по выполнению задания № 6
Чтобы выполнить это задание, нужно выбрать событие (процесс) из перечня, затем назвать некий географический объект (населенный пункт, реку и т. п.) и описать связь данного объекта с выбранным Вами событием или процессом. Предположим, Вы выбрали процесс под буквой Б — Северная война.
С этим процессом связаны города — Нарва, Полтава, а также деревня Лесная. Объяснить связь городов Нарва и Полтава, а также деревни Лесной с Северной войной можно, например, так: под Нарвой русская армия потерпела поражение в ноябре 1700 года; под Полтавой в июне 1709 года была полностью разгромлена армия Карла XII; у деревни Лесной в сентябре 1708 года был разбит корпус генерала Левенгаупта, шедший на помощь Карлу XII.
Выбранное событие (процесс):
Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
Рекомендации по выполнению задания № 7
Чтобы выполнить это задание, нужно кратко описать значение события (процесса) в истории нашей страны или зарубежных стран. Предположим, Вы выбрали процесс под буквой Б — Северная война.
Описать значение этого процесса в истории нашей страны можно, например, так: благодаря победе в Северной войне Россия получила выход к Балтийскому морю. Это позволило расширить торговлю со странами Европы. Кроме того, в ходе Северной войны в России были созданы мощная современная армия и военный флот.
Рассмотрите изображения памятников культуры и выполните задания 8, 9
Какие два из представленных изображений являются памятниками культуры России, а какие — памятниками культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих памятников культуры.
Ответ:
Учебное издание
Маркин Сергей Александрович
ИСТОРИЯ
Готовимся к Всероссийской проверочной работе Учебно-тренировочная тетрадь
8 класс