0

К сожалению, в Вашей корзине нет ни одного товара.

Купить книгу Английский язык: учебное  пособие. - Издание  4-е Агабекян И.П. и читать онлайн
Cкачать книгу издательства Феникс Английский язык: учебное  пособие. - Издание  4-е (автор - Агабекян И.П. в PDF

▲ Скачать PDF ▲
для ознакомления

Бесплатно скачать книгу издательства Феникс "Английский язык: учебное пособие. - Издание 4-е Агабекян И.П." для ознакомления. The book can be ready to download as PDF.

Внимание! Если купить книгу (оплатить!) "Английский язык: учеб. пособие. -…" сегодня — в среду (28.10.2020), то она будет отправлена в пятницу (30.10.2020)
Сегодня Вы можете купить книгу со скидкой 11 руб. по специальной низкой цене.

Все отзывы (рецензии) на книгу

Оставьте свой отзыв, он будет первым. Спасибо.
> 5000 руб. – cкидка 5%
> 10000 руб. – cкидка 7%
> 20000 руб. – cкидка 10% БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА мелкооптовых заказов.
Тел. +7-928-622-87-04

Английский язык: учебное пособие. - Издание 4-е Агабекян И.П.

awaiting...
Название учебного пособия Английский язык: учебное пособие. - Издание 4-е
ФИО автора
Год публикации 2020
Издательство Феникс
Раздел каталог Языкознание
Серия книги Сред.проф.образование
ISBN 978-5-222-33297-9
Артикул O0114523
Количество страниц 316 страниц
Тип переплета матовая+лакировка
Полиграфический формат издания 84*108/32
Вес книги 272 г
Книг в наличии 2325

Аннотация к книге "Английский язык: учебное пособие. - Издание 4-е" (Авт. Агабекян И.П.)

Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования. Содержит вводный курс фонетики, основной повторительный курс грамматики, закрепляющие упражнения, устные темы и тексты для чтения. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Читать книгу онлайн...

В целях ознакомления представлены отдельные главы и разделы издания, которые Вы можете прочитать онлайн прямо на нашем сайте, а также скачать и распечатать PDF-файл.

Способы доставки
Сроки отправки заказов
Способы оплаты

Другие книги автора Агабекян И.П.


Другие книги серии "Сред.проф.образование"


Другие книги раздела "Языкознание"

Читать онлайн выдержки из книги "Английский язык: учебное пособие. - Издание 4-е" (Авт. Агабекян И.П.)

И. П. Агабекян
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования
Издание 4-е
Ростов-на-Дону ФЕНИКС 2020
УДК 811.111(075.8)
ББК81.2Англ-92
КТК 8032
А23
СОДЕРЖАНИЕ
Вводный фонетический курс7
Основной курс 25
Урок 126
Урок 2 32
Урок 340
Урок 449
Урок 5 56
Урок 666
Урок 779
Урок 892
Урок 9102
Урок 10107
Урок 11125
Урок 12133
Урок 13140
Урок 14150
Урок 15158
Урок 16170
Урок 17186
Приложения191
Приложение 1. Тексты для устных ответов
(Oral Topics)192
Приложение 2. Дополнительные тексты
для чтения (Additional Texts for Reading)233
Приложение 3. Наиболее употребительные
наречия 311
Приложение 4. Таблица неправильных
глаголов 313
ОТ АВТОРА
Перед вами учебное пособие, рассчитанное на 4 семестра работы в колледжах и средних специальных учебных заведениях. Пособие также может быть использовано на подготовительных курсах и факультетах дополнительного образования, а также для самостоятельного обучения.
Главная цель пособия — развить у учащихся навыки чтения и перевода, извлечения, обработки и передачи информации на английском языке, а также подготовить к экзаменам по английскому языку.
Пособие состоит из вводного курса, содержащего коррективный курс фонетики (с правилами чтения букв и буквосочетаний), основного повторительного курса грамматики (в соответствии с требованиями программы по английскому языку для колледжей и средних специальных учебных заведений) и приложений.
Каждый урок основного курса содержит кратко изложенный грамматический материал по обязательным разделам с закрепляющими упражнениями. В уроки включены тексты для чтения и перевода, являющиеся также и полно изложенными устными темами, которые требуются на вступительном экзамене в вузах. Так, рассматриваются такие обязательные школьные темы, как: About myself, Му working day, Му day off, My friend, Travelling, Great Britain, London.
Тексты в Приложении 1 (My Favourite Writer, цикл страноведческих тем — Moscow, USA, Russian Federation и др.) предназначены для классного и внеаудиторного чтения, развития навыков работы со словарем и передачи содержания на английском языке, а также для подготовки к вступительным экзаменам.
Приложение 2 можно использовать для аудиторных и внеаудиторных занятий по английскому языку, для дополнительного и самостоятельного чтения.
Пособие завершает Приложения 3 и 4, содержащие список наиболее употребительных наречий и таблицу неправильных глаголов.
Good luck!
ОСОБЕННОСТИ АНГЛИЙСКОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ
В результате сложного исторического развития английского языка и системы его письменности возникло значительное расхождение между написанием слова и его произношением. Это привело к системе специальной записи звукового образа слова — фонетической транскрипции. Знание знаков транскрипции — это ключ к правильному чтению и произношению слова.
Транскрипционные значки звуков заключаются в квадратные скобки.
а)гласные
[i:] долгий и, как в слове ива
[i] краткий, открытый и
[е] э в словах эти, жесть
[ае] более открытый, чем э; произносится как [а] вместо [э] в слове вещь
[а:] долгий, глубокий а
[о] краткий, открытый о
[о:] долгий о с положением губ как для [у]
[о] краткий открытый звук [о] в слове рост, при этом губы округлены и выдвинуты
вперед
[и] краткий у со слабым округлением губ, не выдвигая их вперед
[и:] долгий у без сильного округления губ
[л] краткий гласный, приближающийся к русскому предударному а в словах варить, бранить
[э] безударный гласный, напоминающий русский безударный гласный в словах нужен, молоток
[з:] в русском отсутствует, напоминает звук ё в слове Гёте
б)двугласные (дифтонги)
[ei] эй
[ои] оу
[ai] ай
[аи] ау
[oi] ой
[is] иа
[еэ] эа
[из] уа
в)согласные
[р] п, но губы сжаты плотнее, произносится с придыханием, никогда не смягчается
[Ь] б, произносится напряженно, с плотным сжатием губ; никогда не смягчается
[ш] м, но губы сжаты более плотно
[w] звук, образующийся с положением губ, как при [в], губы напряжены, верхние зубы прижаты к нижней губе; губы выдвинуты вперед
[f] ф более напряженный, энергичный и более длительный
[v] в более напряженный, с прикусыванием нижней губы
[0] (без голоса)
[3] (с голосом)
оба звука образуются при помощи языка, кончик которого помещается между передними зубами
т, произнесенное не у зубов, а у десен д, произнесенное не у зубов, а у десен н л
звук произносится без вибрации кончика языка, в отличие от русского р русский ш, но более мягкий русский ж, но более мягкий
ч,но произносится более твердо озвонченный [tf]
к, произнесенный с придыханием и более отчетливо на конце слова
г, но менее напряженный; на конце слова не оглушается
русский [н], произнесенный задней частью спинки языка
легкий, едва слышный выдох; образуется без участия языка
й
Некоторые английские согласные имеют двойное чтение, сочетания двух согласных могут передавать один согласный звук, а 6 гласных букв передают 20 гласных звуков в зависимости от положения гласной в слове (ударное или неударное) и от типа слога (открытый или закрытый).
Рекомендуется выучить три основных правила произношения английских слов.

Краткость или долгота гласных звуков в русском языке не влияет на смысл слова. В английском же языке долгота или краткость произнесенного гласного звука меняет смысл слова. Так, [jip] — корабль, a [Ji:p] — овца.

В отличие от русского языка в английском языке согласные звуки не оглушаются в конце слова. Оглушение согласных отражается на смысле слова. Например: [baeg] — сумка, [bask] — спина.

Гласная буква е в конце слова не читается. Чтение гласной буквы в английском языке зависит от ее положения в слове (ударное или неударное) и от типа слога (открытый или закрытый).

Правила чтения
Правила чтения букв а, е, i, о, и, у и их сочетаний
Чтение гласных букв а, е, i, о, и, у зависит:

от типа слога, в котором они стоят;

от того, ударные они или безударные;

от того, какие буквы стоят впереди или позади них.

Типы слогов
Правила чтения гласных а, е, I, о, и, у в ударных и безударных слогах
Типы слога
Правила чтения буквосочетаний Сочетания согласных
Непроизносимые согласные
Звуки [i],[i:]
Гласный звук [i]
При произнесении краткого гласного звука [i] кончик языка находится у основания нижних зубов: оттенок русского звука [и] в словах шить, шило практически совпадает с английским [i]: it, sit, in.
Гласный звук [i:]
При произнесении долгого гласного [i:] язык продвинут вперед, кончик языка касается нижних зубов, губы несколько растянуты и слегка обнажают зубы. Оттенок русского звука [и] в словах ива, иго, игры, избы практически совпадает с английским звуком [i:].
Сочетания ее, еа читаются [i:]. Например, meet, peat.
Долгота звука влияет на лексическое значение слова.
Например: feet (ноги) — fit (вмещаться), steel (сталь) — still (все еще).
Exercise А
if — it — tip — kit mill — meal keel — kill
lead — lid did — bill pill — peel sit — seat
Exercise В
Exercise С
bin — beanbeat — bin
sit — seatsteel — still
feel — fill — feet — fit — eat — bean simple — Pete — feel — peel meet — meat — ill — bill — steel — feel
Exercise D
Exercise E

see a sea. I see lean meat. I eat meat. I like meat.

I like tea. I make tea. I take tea. I like fine tea. I like fine meals.
Звуки [e], [аг]
Гласный звук [e]
При произнесении гласного [е] масса языка находится в передней части ротовой полости. Кончик языка находится у нижних зубов. Губы слегка растянуты. Звук близок к русскому звуку [э] в словах эти, жесть.
Гласный звук [аг]
При произнесении звука [аг] губы несколько растянуты, нижняя челюсть сильно опущена, кончик языка касается нижних зубов, а средняя спинка языка немного выгибается вперед и кверху.
Гласный звук [а:]
При произнесении английского гласного [а:] рот отрыт почти как для русского звука, но язык отодвигается дальше назад и книзу и лежит плоско. Кончик языка оттянут от нижних зубов. Губы не растянуты и не выдвинуты вперед.
Гласный звук [л]
При произнесении краткого гласного [л] губы немножко растянуты, язык отодвинут назад, несколько глубже, чем для русского звука [а]. Кончик языка находится у нижних зубов, напоминает русский звук [а] в словах камыш, сады, валы.
Дифтонг [еэ]
Ядро звука — гласный, похожий на русский звук в слове это. Скольжение происходит в направлении нейтрального гласного [э] с оттенком звука [а].
Дифтонг [ei]
Дифтонг, ядром которого является гласный [е], а скольжение происходит в направлении гласного [i]. Произнося дифтонг, необходимо следить за тем, чтобы ядро не было таким широким, как русский гласный [э], а второй элемент не превращался в русский звук [и].
Exercise А
саг — far — bar part — park — fart spark — bath — mark
Exercise В
Mary — air — pair fare — fair — hair care — dare — rare
Exercise C
tape — hate — bate late — fate — rate pain — name — day lay — hay — Ray
half — calf — bath cart — barter — shark park — raft — plant
mate — plate — Kate brave — maple — main date — may — pay
Звуки [u:], [u], [a]
Гласный звук [u:]
При произнесении долгого гласного звука [и:] губы напряжены и сильно округлены, но гораздо
УРОК 6
ГРАММАТИКА
ОБОРОТ there is/there are
Оборот there is / there аге служит для выражения наличия (отсутствия) какого-либо предмета в определенном месте или в определенное время.
Present Simple
There is a picture on the wall. На стене картина.
Is there a picture on the wall? На стене есть картина?
There are pictures on the wall. На стене картины.
Are there pictures on the wall? На стене есть картины?
Past Simple
There was a picture on the wall. На стене была картина.
Was there a picture on the wall? На стене была картина?
There were pictures on the wall. На стене были картины.
Were there pictures on the wall? На стене были картины?
Future Simple
There will be pictures on the wall. На стене будут картины.
Will there be pictures on the wall? На стене будут картины?
УРОК 6
Выбор формы глагола to be зависит от числа существительного, следующего сразу за ним:
There is a chair and two armchairs in the room.
There are two armchairs and a chair in the room.
Вопросительные предложения с оборотом there is / there are строятся следующим образом:
Общий вопрос: Is there anything in the bag? Will there be lessons tomorrow?
Специальный вопрос: What is there in the bag?
Разделительный вопрос. There are some pupils in the classroom, aren’t there?
Задание 6.1. Вставьте глагол to be в нужной форме.

There ... a telegram on the table. 2. ... there any telegrams from Moscow? Yes, there ... some.

.. there... a flight for Moscow tomorrow? Yes, there...

There ... much snow last winter. 5. There ... a lot of stars and planets in space. 6. ... there ... a lift in your future house? Yes, there ... . 7. Some years ago there ... many old houses in our street. 8. ... there any lectures yesterday? No, there ... . 9. ... there a lamp over the table? Yes, there. ... 10. ... there any interesting stories in this book? 11. ... there a test last lesson? No, there ... . 12. Soon there ... a new film on.

Задание 6.2. Поставьте вопросы к следующим предложениям.

There are some new pupils in our group. 2. There is no book on the table. 3. There were many old houses in our street. 4. There are 4 seasons in a year. 5. There will be a conference next week. 6. There are many large cities in our country. 7. There was nobody in the room.

There are 7 days in a week. 9. There is something on the shelf. 10. There are many places of interest in

London. 11. There are many beautiful flowers in our garden. 12. There was much work last week.
Задание 6.3. Напишите следующие предложения в прошедшем и будущем времени.

There is much snow in winter. 2. There are 5 theatres in our city. 3. There is no lift in our house.

There are many new books in our library. 5. There is little milk in the bottle. 6. There are 3 rooms in our flat. 7. There is a map on the wall.

Задание 6.4. Прочитайте и переведите текст.
MY WORKING DAY
Usually I get up at 7 o’clock on week-days. I do my bed and open the window. Sometimes I do my morning exercises, but not always. Then I go to the bathroom. There I wash myself and clean my teeth. Sometimes I take a shower. After that I go back to my bedroom, dress myself and brush my hair. In five minutes I am ready enough for breakfast. I always have a cup of tea or coffee and a sandwich. After breakfast I take my bag, put on my coat and go to the college.
I live not far from my college and it takes me only ten minutes to walk there. I am never late for the first lesson, because I come to the college a few minutes before the bell. I leave my coat in the cloakroom and go to the classroom. The lessons begin at eight o’clock and at half past one they are over. Sometimes after the lessons I go to the library to take some books. I usually do my hometask at home. As a rule, I have no free time on my week-days.
Sometimes I have dinner at my college canteen. For dinner I usually have soup for the first course, meat
УР0К6
or fish with some salad for the second. I drink milk or a cup of tea.
Twice a week I go to the swimming pool. I play volleyball in the college team, and we have our training at our big gymnasium.
In the evening all the members of our family get together. We have supper together, watch TV or read books. Reading is my hobby. I like to read detective stories or books of modern writers. At about eleven o’clock I go to bed.
usually — обычно enough — достаточно shower — душ always — всегда only — только never — никогда cloakroom — раздевалка as a rule — как правило canteen — столовая twice — дважды team — команда gymnasium — спортзал
Задание 6.5. Ответьте на вопросы.

When do you usually get up on your working day?

What do you do in the morning when you get up?

What do you have for breakfast?

How much time does it take you to get to your school?

Do you have dinner at home or at the school canteen?

What do you usually have for dinner?

Do you often go to the library?