{{common_error}}
Нами выполнено {{total_orders}} заказов! Ваш – следующий!
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.
Азбука в движениях. Играем и запоминаем буквы. (Григорьян)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-04-116872-8
| Название книги | Азбука в движениях. Играем и запоминаем буквы |
| Автор | Григорьян |
| Год публикации | 2022 |
| Издательство | Эксмо |
| Раздел каталога | Развивающая и познавательная литература для дошкольников (ID = 173) |
| Серия книги | Подарочные издания. Досуг |
| ISBN | 978-5-04-116872-8 |
| EAN13 | 9785041168728 |
| Артикул | P_9785041168728 |
| Количество страниц | 144 |
| Тип переплета | мат. б |
| Формат | - |
| Вес, г | 520 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Аннотация к книге "Азбука в движениях. Играем и запоминаем буквы"
автор Григорьян
Книга из серии 'Подарочные издания. Досуг'
Читать онлайн выдержки из книги "Азбука в движениях. Играем и запоминаем буквы"
(Автор Григорьян)
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
До книги"Азбука в движениях. Играем и запоминаем буквы"
Вы также смотрели...
Другие книги серии "Подарочные издания. Досуг"
Другие книги раздела "Развивающая и познавательная литература для дошкольников"
Читать онлайн выдержки из книги "Азбука в движениях. Играем и запоминаем буквы" (Автор Григорьян)
Можно ли весело изучать азбуку? МОЖНО!Ни для кого не секрет, что двигательная память человека самая сильная. Наше тело помнит все.Для обучения ребёнка — двигательная память одна из важнейших составляющих успеха.В книге представлены упражнения, которые помогут с легкостью освоить все буквы, потому что сначала их запомнит тело ребёнка, а затем и мозг.С помощью движений ребёнку будет легче все запомнить!После каждого двигательного упражнения представлены интересные идеи для игр, которые помогут запомнить букву не только через тело, но и подкрепят ее визуальный образ.Эта книга станет замечательным другом для всех детей и поможет с лёгкостью овладеть русским алфавитом!Юлия Клим детский нейропсихолог , клинический психолог, автор курса по запуску речи.Движение — что может быть естественнее для ребёнка? Познание мира в раннем детстве начинается именно с движений и продолжается в неразрывной связи с ними на протяжении всей жизни. Любую информацию о внешнем мире мы получаем с помощью органов чувств (зрения, обоняния, осязания и пр.), но без движения невозможно «извлечь» эту информацию. Лишь активно взаимодействуя с предметами, окружающими нас (ощупывая, рассматривая, нюхая или пробуя на вкус), мы создаёт их образы — мысленные представления, основанные на ощущениях (форме, весе, цвете, текстуре, запахе и пр.).Первый поворот головы в сторону голоса мамы, фокус взгляда на её лице, попытка дотянуться до неё рукой — двигательные акты, с помощью которых из отдельных ощущений складываться её неповторимый для ребёнка образ.Двигательная активность ещё и важнейшее условие развития мышления. Каждому педагогу или родителю, который поставил перед собой непростую задачу — «научить ребенка читать», очень важно понимать, что ребенок научается говорить раньше, чем мыслить! С момента активного развития речи, дети пытаются облечь все те образы, которые они когда-то «собрали» по крупицам из разных ощущений, в форму слов. Очевидно, что внешняя форма слова — те же движения, которые ребёнок совершает своими языком, губами, голосовыми связками.Также как и образы предметов состоят из ощущений, образы слов состоят из букв, а те в свою очередь из более простых элементов: палочек, кружочков, закорючек и т.п. Но, в отличие от реальных предметов, буквы абстрактны. Их нельзя пощупать, понюхать, полизать и пр. Мозг ребёнка сталкивается со сложной задачей — переходом от естественных и наглядных образов к абстрактным символам. В буквах и словах хитрым образом закодирован неочевидный для детей смысл.Для его расшифровки ребёнку нужны ключи, с помощью которых он сможет самостоятельно раскрывать для себя увлекательный и невероятно богаты мир письменной речи взрослых.Один из таких ключей, понятный и естественный для каждого ребёнка, вы найдёте в этой книге. Как вы уже смогли догадаться, ключ этот — движение.Кроме того, осваивая буквы в движении, дети также учатся управлять своим телом в пространстве. Опираясь на хорошо освоенные координаты собственного тела (лево-право, верх-низ) детям проще в дальнейшем осваивать более сложные пространственные отношения окружающего мира: слева-справа, сверху-снизу, дальше-ближе и т.д. Несформированность таких зрительно-пространственных представлений — наиболее частая и неочевидная причина трудностей у детей в начальной школе, с которой родители и педагоги обращаются к нам в центр.Вячеслав Лебедев, психофизиолог, выпускник и сотрудник факультета психологии МГУ, основатель центра детской нейропсихологии и БОС-терапии «Нейрофитнес», популяризатор наук о мозге (нейронаук).АТеперь проведи линию сверху вниз к левой ноге.А потом сверху вниз к правой ноге.Встань ровно, ножки на ширине плеч, а руки подними над головой.Поставь ладошки на уровне талии с левой стороны и проведи вправо. Получился образ буквы «А»!Покажи пингвинов, стоящих на льдине с буквой А.иидеи* Идея!Можно подстроить игру под разное время года. Например, вместо льдин весной будут лужи, летом — цветы, осенью — листья.А когда выучите все буквы, попробуйте пройти ледоход в^л в алфавитном порядке.БВстань ровно, расположи руки над головой и проведи вниз вертикальную линию.Теперь из той же верхней точки проведи линию слева направо.Положи руки на талию слева и проведи дугу вправо к ступне. Получился образ буквы «Б»!Крестики-нолики с буквамиТы знаешь уже целых две буквы. Вырежи по 5 букв «А» и «Б».Будем играть с ними в крестики и нолики. Расчерти поле поясами, —подушками, ленточками и весело играй с мамой или другом.Посмотри, какую букву нужно вставить, чтобы продолжить игру? Кто победил?И Идея!В этой игре вы можете весело прорабатывать буквы, которые ребёнку сложно запомнить или которые он пишет зеркально.ВВстань ровно, расположи руки над головой и проведи вниз вертикальную линию.Вернись к верхней точке и сделай из неё движение дугой вправо к поясу.Проведи дугу от пояса до стоп. Получился образ буквы «В»!Вылепленный алфавитА теперь подвигай пальчиками Попробуй слепить буквы из пластилина, используя подсказки на развороте.И Идея!Вы можете сделать буквы из теста для лепки, соленого теста или обычного для выпечки, сделав настоящее печенье в виде букв.ль где ж никлНОПРСТУ Ф ЦЧШШ ъы ьэ яВнимательно рассмотри рисунок и спроси у мамы, как правильно произносятся буквы и звуки. Например, буква «В» — [вэ], звук — «В» [в].►ГВстань ровно, руки расположи над головой. Проведи из этой точки вертикальную линию вниз.А теперь вернись к точке над головой и проведи ровную линию слева направо. Получился образ буквы «Г»!путешественник,вы можете разложитьИ ИдеяЕсли у вас растёт юныйфлаги разных стран,а если ботаник — карточкис изображением растенийи цветов!Город буквРазложи на полу любимые игрушки и соедини их в цепь при помощи ремней и поясов (можно использовать нитки или ленты). Ваш волшебный город с дорогами и остановками готов! Представь,что ты — маленький автобус и твоя задача, проезжая по дорожке, собирать предметы. Но чтобы дверь открылась, нужно чётко проговаривать первый звук — Мммммишка.Собери по городу всех животных и отвези в зоопарк. Но чтобы зверёк согласился зайти в автобус, ты должен громко произнести звук, с которого начинается его имя, — ААААнтилопа, ббббегемот, вввворона, ггггусь, ддддятел, еееенот, ёёёёж, жжжжираф, ззззаяц, иииигуана, ййййора, ккккраб, ллллиса, мммммедведь, нннносорог, оооорел, ппппингвин, ррррак, ссссова, ттттигр, уууулитка, ффффламинго, ххххомяк, ццццапля, ччччерепаха, шшшшимпанзе, щщщщука, ъ, мыыыышка, ь, ээээму, ююююруми, яяяягуар.ДВстань ровно, руки подними над головой. Теперь проведи линию сверху вниз к талии с левой стороны и такую же с правойСоедини эти конечные точки. Поставь руки на уровне талии, максимально слева от тела, и проведи горизонтальную линию вправо.Из крайних точек образа буквы опусти ровные вертикальные линии вниз.Получился образ буквы «Д»!
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
