при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.
Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала. 2 класс. (Узорова)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-17-102445-1
| Название книги | Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала. 2 класс |
| Автор | Узорова |
| Год публикации | 2023 |
| Издательство | АСТ |
| Раздел каталога | Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа (ID = 142) |
| Серия книги | Академия начального образования |
| ISBN | 978-5-17-102445-1 |
| EAN13 | 9785171024451 |
| Артикул | P_9785171024451 |
| Количество страниц | 16 |
| Тип переплета | мяг. б |
| Формат | - |
| Вес, г | 200 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Аннотация к книге "Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала. 2 класс"
автор Узорова
Книга из серии 'Академия начального образования'
'В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу русского языка для 2 класса.
Материалы книги разделенына несколько частей каждым блоком практических заданий следует \"теоретическая\" страница с необходимыми правилами. В конце книги даны словарные слова.
Если ребёнок будет тратить по 1 часу в неделю на выполнение этих заданий, то он успешно повторит пройденный материал и повысит свою грамотность
Регулярно обращаясь к материалу этих книг, ученик доведет до автоматизма навыки грамотного письма и твердо запомнит орфографические правила, которые входят в программу начальной школы.
Пособие можно ирпользовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома.'
Читать онлайн выдержки из книги "Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала. 2 класс"
(Автор Узорова)
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
До книги"Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала. 2 класс"
Вы также смотрели...
Другие книги серии "Академия начального образования"
Другие книги раздела "Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа"
Читать онлайн выдержки из книги "Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала. 2 класс" (Автор Узорова)
•Сделай фонетический анализ слов.юнгапичуга колья• Разбери предложение по членам и выпиши словосочетания.Во дворе возвышалась горка красной глины.• Спиши слова. Вставь букву Ы или И.• Спиши слова. Вставь букву В или Ф. В скобках напиши проверочные слова.•Спиши слова. Определи число и род имён существительных и прилагательных.при сельском сторожедля сложной задачипри конечной остановкена морковные грядкинад асфальтовой дорогой•Спиши, раскрывая скобки. Затем напиши этот текст под диктовку в отдельной тетради.Нач(а,о)лся л(и,е,я)стопа(д,т). Л(и,е,я)ства п(а,о)крыла д(а,о)ро(ж,ш)ки и тро(б,п)ки. Ро(б,п)кие мы(ж,ш)ки шуршат (в)тра(в,ф)ке. Вот (под)ли(б,п)- кой п(а,о)(и,е,я)вился скол(ь)(з,с)кий у(ж,ш). Он х(а,о)тел пр(а,о)п(а,о)л(з,с)- ти (через)(а,о)вра(г,к) (к)бли(з,с)кому па(з,с)(д,т)бищ(у,ю). Ре(з,с)кий ветер гнёт ги(б,п)кие ве(д,т)ки б(и,е,я)рёзки. Ли(б,п)ку тоже пр(а,о)бирает дро(ж,ш)ь. Пта(ж,ш)ка (с)це(б,п)кими ко(г,х)тями д(а,о)бр(а,о)лас(ь) (до) ду(б,п)ла м(а,о)л(а,о)дого ду(б,п)ка. Она гл(и,е,я)дит (в)ни(з,с). (В)н(и,е,я)- зу с(и,е,я)дит ло(в,ф)кая ко(ж,ш)ка (с)у(з,с)кими гла(з,с)ками. Ре(з,с)кий сту(к,г) (а,о)твл(и,е,я)кает ко(ж,ш)ку. Это ш(и,ы)(ж,ш)ка (у)пала (на) гла(д,т)кий п(и,е,я)нёк. Пичу(ж,ш)ка (у)л(и,е,я)тела.• Спиши слова. Раздели их на слоги.• Спиши. Подчеркни слова, в которых гласные обозначают два звука.• Спиши, раскрывая скобки. Затем напиши этот текст под диктовку в отдельной тетради.Наша д(и,е,я)ревня гр(а,о)ничит (с)б(а,о)л(ь)ш(ы,и)м с(а,о)сняком. Мы ч(а,я)- сто ходим туда (за)гр(и,е,я)бами и (за)з(и,е,я)мл(и,е,я)никой. Мы знаем все гр(и,е,я)бные м(и,е,я)ста и з(и,е,я)мл(и,е,я)нич(ь)ные п(а,о)ляны. Дал(ь)ше л(и,е,я)еж(ы,и)т (и,е,я)ловый л(и,е,я)сок. За ним т(и,е,я)чёт ш(и,е,я)рокая р(и,е,я)ка (Д,д)убрава. (А,о)на изв(и,е,я)вается ср(и,е,я)ди з(и,е,я)лёных х(а,о)лмов. Вокру(к,г) (про)т(и,е,я)нулись п(а,о)ля и с(а,о)ды. Тут и там в(и,е,я)дны бр(и,е,я)венчатые д(а,о)ма. Как кр(а,о)сиво в наших кр(а,о)ях!
