j
Название книги | Логические задания для 3 класса: орешки для ума. - Изд. 11-е |
Автор | Ефимова |
Год публикации | 2020 |
Издательство | Феникс |
Раздел каталога | Общеобразовательная школа. Школьная педагогика. Внеклассная и внешкольная работа (ID = 142) |
Серия книги | Здравствуй,школа |
ISBN | 978-5-222-33794-3 |
EAN13 | 9785222337943 |
Артикул | 978-5-222-33794-3 |
Количество страниц | 63 |
Тип переплета | мяг.цел.* |
Формат | 70*100/16 |
Вес, г | 174 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Пособие содержит систематизированные по типу логические задания и головоломки. Цель пособия - сформировать мышление детей младшего школьного возраста, развить смекалку, находчивость, научить решать нестандартные задачи. Задания поданы в игровой форме и предусматривают разные уровни сложности, что побуждает учеников повышать уровень знаний и умений. Задания на развитие логического мышления дают возможность своевременно выявить и устранить пробелы в знаниях и способствуют лучшему усвоению материала по школьной программе и формированию математических навыков. Пособие рекомендуется для занятий в общеобразовательных школах и для дополнительных занятий дома.
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
Серия «Здравствуй, школа!»Логические задания для 5 классаИздание одиннадцатоеРостов-на-Дону Феникс2020УДК 373.3/.5ББК 74.202КТК421Л69Логические задания для 3 класса: орешки для ума / сост. И. В. Ефи- Л69 мова. — Изд. 11-е. —Ростов н/Д: Феникс, 2020. — 63 с.: ил. — (Здравствуй, школа!)ISBN 978-5-222-33794-3УДК 373.3/.5 ББК 74.202ФЗ от 29.12.2010 №436-Ф3Учебное изданиеЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ 3 КЛАССА ОРЕШКИ ДЛЯ УМАЦИРКОВОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ? Три клоуна — Бим, Бом и Бэм — вышли на арену цирка в рубашках разного цвета: желтого, красно- V го и синего. Их туфли были также желтого, красного и синего цвета. У Бима цвет рубашки и туфель совпадал. У Бома ни туфли, ни рубашка не были красного цвета. Бэм был в желтой рубашке, а туфли его были другого цвета. Раскрась рубашку и туфли каждого клоуна.БэмЦИРКОВОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ••••••••••••••Клоун Бэм готовился к цирковому представлению. Он научился соединять девять кружочков четырьма линиями, не отрывая рандаша от бумаги. Попробуй единить эти кружочки так, как сделал клоун Бэм.ка- со- это• • •• •• •••••••••••Бэм выбиралГотовясь к выступлению, клоун мячи, числа на которых делятся на пять. Помоги Бэму, зачеркни лишние мячи.Готовясь к следующему выступлению, клоун Бэм отбирал мячи, числа на которых делятся на три. Зачеркни лишние мячи. (Подсказка: сначала сложи все цифры чисел, которые записаны на мячах.)В следующем выступлении клоун Бэм использовал кубики, числа на которых делятся на четыре. Зачеркни лишние кубики. (Подсказка: сначала раздели числа, которые записаны на кубиках, на 2.)Медвежонок нашел необычный математический коврик. Чтобы продвигаться вперед, нужно наступать на клеточки, числа на которых делятся на четыре. Двигаться по диагонали нельзя. Пройди путь от 4 до 96 и закрась дорожку цветным карандашом.СТАРТ1ФИНИШОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ••••••••••••••••••••••вС. 38.С. 49.С. 50.Злого волшебника победил рыцарь.С.51.1.5 волшебников, 4 дракона.2.3 — четырехголовых, 9 — трехголовых.3. У дракона не осталось ни одной принцессы.г гпС. 53.1.6982.2. 19873.С. 60. 103.