j Самоучитель игры на шестиструнной гитаре: безнотный метод. - Изд. 11-е, стер.. Автор Петров / Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-33805-6
логотип Феникс-Букс

Каталог Вход {{total_items}}

{{common_error}}
Нами выполнено {{total_orders}} заказов! Ваш – следующий!
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.

Самоучитель игры на шестиструнной гитаре: безнотный метод. - Изд. 11-е, стер.. (Петров)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-33805-6

Самоучитель игры на шестиструнной гитаре: безнотный метод. - Изд. 11-е, стер.
Название книги Самоучитель игры на шестиструнной гитаре: безнотный метод. - Изд. 11-е, стер.
Автор Петров
Год публикации 2020
Издательство Феникс
Раздел каталога Литература для музыкальных школ. Нотные издания (ID = 186)
Серия книги Без проблем
ISBN 978-5-222-33805-6
EAN13 9785222338056
Артикул 978-5-222-33805-6
Количество страниц 154
Тип переплета мяг.цел.*
Формат 84*108/32
Вес, г 107

Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:

Аннотация к книге "Самоучитель игры на шестиструнной гитаре: безнотный метод. - Изд. 11-е, стер."
автор Петров

Играть на гитаре может каждый, независимо от возраста и способностей. Просто надо начать обучение с игры аккордов «по картинкам» и пения песен, а не с изучения нот и игры пьес. На двух аккордах можно сыграть несколько песен. На четырёх аккордах играются десятки песен, на шести - сотни. Чтобы научиться играть на гитаре, всего-то и надо, что выучить несколько аккордов и спеть несколько песен. Автор уверен: начинать надо с наших родных русских песен, потому что именно они развивают слух и голос лучше всего, а потом переходить к пению современных. Начните заниматься и убедитесь в этом сами.

Читать онлайн выдержки из книги "Самоучитель игры на шестиструнной гитаре: безнотный метод. - Изд. 11-е, стер."
(Автор Петров)

К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.

До книги"Самоучитель игры на шестиструнной гитаре: безнотный метод. - Изд. 11-е, стер."
Вы также смотрели...

Другие книги серии "Без проблем"

Другие книги раздела "Литература для музыкальных школ. Нотные издания"

Читать онлайн выдержки из книги "Самоучитель игры на шестиструнной гитаре: безнотный метод. - Изд. 11-е, стер." (Автор Петров)

Серия «Без проблем»
П. В. Петров
САМОУЧИТЕЛЬ ИГРЫ
НА ШЕСТИСТРУННОЙ ГИТАРЕ
Безнотный метод
Издание одиннадцатое, стереотипное
Ростов-на-Дону «Феникс» 2020
УДК 787
ББК 85.315.8
КТК861
ПЗО
Петров П. В.
ПЗОСамоучитель игры на шестиструнной гитаре : безнотный
метод / П.В. Петров. — Изд. 11-е, стер. — Ростов н/Д : Феникс, 2020. — 155, [1] с.: ил. — (Без проблем).
ISBN 978-5-222-33805-6
© Петров П. В., 2011
© Оформление: ООО «Феникс», 2019
Посвящается русскому народу и нашей Родине — России
ВСТУПЛЕНИЕ
Начинайте обучение с игры аккордов по картинкам и пения песен!
А почему с игры «по картинкам», а не с изучения нот, как в музыкальной школе?
Традиционный метод обучения музыке в музыкальных школах — изучение нот и игра по нотам пьес различных композиторов. Через пять лет занятий в музыкальной школе можно играть интересные, красивые пьесы. Правда, у такого обучения есть недостатки.
Во-первых, трудоёмкость. Мало у кого хватает терпения ходить в течение 5-7 лет 3—4 раза в неделю в музыкальную школу да ещё и дома заниматься по паре часов каждый день. Хочется научиться играть побыстрее, увидеть результат через несколько недель, а не лет.
Во-вторых, репертуар. Великие композиторы: Моцарт, Бах, Бетховен, Шопен, Чайковский и другие—писали гениальную, замечательную музыку, но до их уровня подняться дано не каждому, поэтому большинству учащихся приходится довольствоваться исполнением лёгких, но скучных пьес. Попросту говоря, сложные и красивые пьесы играть
не «можется», простые, которые «можется», — не хочется, а играть обычные песни в музыкальной школе не учат. В результате играть вообще перестают.
В-третьих, в музыкальной школе существует специализация: учащихся-инструменталистов учат играть, учащихся-вокалистов учат петь, а надо уметь петь и играть одновременно: петь песни и аккомпанировать себе на гитаре, подбирать песни «на слух».
И, наконец, люди хотят играть не только гениальную музыку прошлых веков, но и современные песни.
Это и привело автора к мысли написать учебник, по которому каждый может научиться играть песни на гитаре. Автор убеждён, что для большинства людей именно это самое главное. Только после того, как освоена игра по картинкам, есть смысл приступать к игре по нотам.
Как заниматься по учебнику
Учебник состоит из нескольких глав. Каждая глава учебника представляет собой законченный этап обучения. Вы можете учить их одну за другой или пропускать главы, которые кажутся ненужными. Вернуться к ним вы сможете в любое время.
Сначала вы узнаете, как правильно настроить гитару, как сидеть и держать инструмент. Потом рассказывается, как играть аккорды и составленные из них последовательности.
Цель каждого урока написана в заглавии. Приступая к работе над уроком, сначала просмотрите его от начала до конца, чтобы понять, как он построен, и только потом приступайте к игре.
Важным является умение играть мелодию песен. Когда вы это можете, легче учиться петь — играете мелодию и поёте, чтобы ваш голос сливался со звучанием гитары.
Обязательно прослушивайте аудиозаписи песен. Их можно купить на дисках или найти в Интернете. Подойдут любые — соло, ансамблевые или караоке, что вам удалось достать. Не смущайтесь, если петь не получается. Это значит, что ваш голос отличается от голоса исполнителя и надо найти другой вариант, подходящий именно для вашего голоса. Для этого используется каподастр или аккорды с баррэ.
После того как пройдены простые аккорды и игра с ка- подастром, начинается изучение аккордов с баррэ по всему грифу и исполнение песен на этих аккордах. Несколько глав дают теоретические сведения, которые помогут лучше понять смысл игры аккордами.
Как выбрать гитару
Существуют разные виды гитар — акустические, полу- акустические с усилителем и электрогитары. Они бывают с широким и узким грифом, шести-, семи- и двенадцатиструнные. Бас-гитары бывают с четырьмя и пятью струнами. Струны бывают металлические и нейлоновые (синтетические).
Начинать обучение лучше всего на обычной • (классической) шестиструнной акустической гитаре с нейлоновыми струнами.
У классической гитары гриф шире, чем у эстрадных гитар, поэтому аккорды легче ставить, а нейлоновые струны, в отличие от металлических, меньше натирают пальцы.
Двенадцатиструнная гитара — это шестиструнная гитара, у которой струны удвоены, чтобы звучание было сильнее и богаче. Всё играется на ней так же, как и на обычной
шестиструнной, но вместо одной струны приходится зажимать сразу две, поэтому учиться труднее. Лучше сразу убрать струны-удвоения и поставить их обратно тогда, когда научитесь играть.
Семиструнная гитара сейчас почти не используется, хотя в магазинах по-прежнему продаётся. Если у вас дома лежит старая семиструнная гитара, снимите самую толстую, седьмую, струну и перестройте оставшиеся струны на строй обычной шестиструнной гитары.
Часто пробуют учиться на старых, некачественных гитарах, стремясь сэкономить на покупке нового инструмента. Такая экономия чаще всего «выходит боком».
Старые гитары часто фальшивят, не настраиваются, звучат отвратительно, струны очень тяжело прижимать, они всё время дребезжат и сильно натирают пальцы. В результате после нескольких недель мучений заниматься вообще перестают.
Не экономьте на инструменте!
Купите стандартную классическую акустическую гитару с широким грифом и нейлоновыми струнами, пусть недорогую, но такую, чтобы она приятно звучала, а струны было легко прижимать. Это очень важно, потому что вы должны получать удовольствие от занятий музыкой, а не мучиться. Занятия на гитаре — это отдых от работы, а не работа.
Когда пойдёте покупать инструмент, попросите помочь выбрать гитару друзей, которые хорошо умеют играть, или педагога музыкальной школы, если, конечно, у вас есть такая возможность. Попробуйте в магазине несколько инструментов. Не забывайте, что вам потом придётся играть на этой гитаре много лет.
Конечно, если вы уже купили электрогитару, занимайтесь на ней, хотя это и чуть менее удобно, чем на обычной акустической гитаре. Зато когда придёт время играть в ансамбле, у вас уже есть для этого инструмент.
Настройка гитары
Первое, что нужно для игры, — настроить гитару. Начинающим музыкантам лучше всего использовать для этого тюнер (от английского «tune» (тьюн) — мелодия, небольшой электронный прибор), с помощью которого настраивать гитару может даже глухой, потому что прибор всё показывает.
При настройке по тюнеру 6-ю струну (самую толстую) натягивают до тех пор, пока на табло стрелка (указатель) не встанет по центру, загорится зелёная лампочка, а на экране появится обозначение — 6Е (6 — шестая струна, Е обозначает ноту ми). Если стрелочка (или курсор) отклоняется влево — к знаку «бемоль» (напоминает половинку сердечка), то её надо натянуть посильнее. Если стрелочка отклоняется вправо — к знаку «диез» («решётка»), значит, струна натянута слишком сильно и её надо ослабить. Следующую, 5-ю, струну натягивают, пока не появится обозначение — 5А, 4-ю струну — 4D, 3-ю — 3G, 2-ю — 2В (в тюнерах вместо Н пишут букву В), а 1-ю, самую тонкую, струну натягивают до тех пор, пока не появится обозначение — 1Е.
Новая гитара быстро расстраивается. Вы её настроили, ставите аккорд, а он звучит фальшиво. Настраиваете гитару снова, а гитара через полчаса опять звучит фальшиво. Это связано с тем, что новым нейлоновым струнам нужна примерно неделя, пока они растянутся и станут хорошо держать строй, поэтому первое время гитару настраивают каждый день. Железные струны расстраиваются меньше, и стабильный строй устанавливается на второй или третий день.
Если у вас нет тюнера, можно настраивать гитару без него, хотя для новичков это труднее. В этом случае сначала настраивают по камертону (их выпускают в виде дудочек, наборов свистков или в виде металлической «вилочки») или по любому музыкальному инструменту 1-ю, тонкую
струну. Первая открытая (неприжатая) струна звучит, как камертон-дудочка «ми». Если вы используете камертон- «вилочку» «ля», то первая струна, прижатая на пятом ладу, должна звучать, как камертон. Когда первая струна настроена, вторую струну настраивают так, чтобы эта вторая струна, прижатая на пятом ладу, звучала так же, как первая открытая струна. После этого настраивают третью струну так, чтобы третья струна, прижатая на четвёртом ладу, звучала, как открытая вторая струна. Далее по порядку настраивают струны, чтобы четвёртая струна, прижатая на пятом ладу, звучала, как открытая третья струна. Пятая струна, прижатая на пятом ладу, — как открытая четвёртая струна. Шестая струна, прижатая на пятом ладу, — как открытая пятая струна:
® открытая струна = ® ® открытая струна = ® ® открытая струна — ® открытая струна = ® ® открытая струна = ®
струне, прижатой на V ладу, струне, прижатой на IV ладу, струне, прижатой на V ладу, струне, прижатой на V ладу, струне, прижатой на V ладу.
Гитару можно настроить по пианино. В этом случае открытые струны гитары должны звучать так же, как указанные клавиши фортепиано:
(Т) открытая струна, как нота ми первой октавы,
® открытая струна — си малой октавы,
(3) открытая струна — соль малой октавы,
(5)открытая струна — ре малой октавы,
(?) открытая струна — ля большой октавы,
(6)открытая струна — ми большой октавы.
Для большей наглядности это показано на рисунке 1.
Рис. 1
Когда настройка гитары закончена, её правильность нужно проверить, сыграв одновременно открытые 1-ю и 6-ю струны, — их звук должен сливаться друг с другом, ведь они обе ноты «ми» (Е). Затем нужно поставить аккорд Ми мажор и сыграть струны по очереди. Аккорд должен прозвучать красиво, без фальши. Если аккорд поставлен правильно, а звучит некрасиво, значит, гитара настроена плохо или расстроилась. В таком случае её надо настроить ещё раз.
На ненастроенной гитаре учиться играть нельзя, поэтому, если у вас не получается настраивать самому, обязательно найдите кого-либо, кто научит вас настраивать инструмент.
Изображение аккордов картинками
О — открытая (неприжатая) струна,
X — струна, которая не должна звучать (глушится),
• — кружки показывают, на каких ладах прижимаются струны,
I, II, III и т.д. — обозначение ладов,
1, 2, 3, 4 — обозначение пальцев, которыми прижимают струны,
Q @ (з) (4) ® (б) — струны,
До мажор — название аккорда,
С — обозначение аккорда по буквенно-цифровой системе.
Не забудьте, что (1) струна — тонкая, •(б) струна — толстая.
Посадка и постановка рук
Для игры на гитаре очень важно не напрягаться, а сидеть свободно, расслабленно. Помните, что музыка — отдых и удовольствие, не превращайте её в тяжёлый труд.
При игре на гитаре работает голова, а тело отдыхает.
Посадка
Правильная посадка, самая удобная для обучения, состоит в том, что левую ногу ставят на невысокую скамеечку (купите её в магазине или подставьте под ногу что угодно, хотя бы стопку книг), на эту ногу боком кладут гитару, так чтобы гриф поднялся повыше, к левому плечу, а широкая часть корпуса опустилась пониже, до уровня локтя. Правую руку кладут локтем на корпус гитары.
Конечно, опытный гитарист может сесть как угодно и всё равно будет играть хорошо, но у новичков из-за неправильной посадки возникает неправильная постановка рук, в результате начинающему гитаристу трудно прижимать аккорды, из-за этого дребезжат струны и т.д.
Правильно
Неправильно
Постановка рук
Левая рука
Правильно
Постановка левой руки состоит в том, что её держат свободно, пальцы мягкие, слегка согнутые, кончики пальцев перпендикулярны к поверхности грифа. След от струны, остающийся на кончике пальцев, идёт параллельно ногтю, на расстоянии 2-3 миллиметров от него. Чем ближе к металлическому порожку пальцы прижимают струны, тем легче это делать. Большой палец находится за грифом, напротив указательного пальца, и ни в коем случае не высовывается над грифом. Главное при игре левой рукой — не прижимать струны изо всех сил, а, наоборот, расслабить руку, чтобы она как бы «висела», зацепившись за гриф кончиками пальцев, и прижимала аккорд своей тяжестью, а не силой.
Правая рука
ПравильноНеправильно
Постановка правой руки заключается в том, что она свободно, не напрягаясь, лежит, опираясь локтем на гитару. Между кистью руки и струнами остаётся место, чтобы пальцы можно было сжать в кулак.
Если рука опирается на гитару плечом, это ошибка, вы неправильно держите гитару. Надо поставить ногу на скамеечку, поднять гриф гитары повыше, а корпус опустить пониже, чтобы рука опиралась на корпус именно локтем.
Бой одиночными ударами
Поставьте аккорд и один раз ударьте по стру- • нам.
После этого сидите, отдыхайте и слушайте, как звучит гитара.
Потом повторите удар ещё раз, два или три, — столько, сколько нужно.
Ошибиться тут нельзя. Как бы вы ни ударили по струнам, гитара всё равно зазвучит, и такой бой можно играть, не глядя на правую руку, направив внимание на перестановку аккордов.
Играть можно как пальцами, большим или указательным, так и медиатором.
Используйте бой одиночными ударами для первых уроков, чтобы научиться переставлять аккорды без остановок и запинок, и только после того, как вы научитесь переставлять аккорды одним лёгким движением, переходите к изучению других, более сложных вариантов боя.
ГЛАВА 1. ИГРА БОЕМ
Урок 1. Аккорды Ат и Е
Чтобы поставить аккорд Ля минор (Ат), 2-ю струну прижмите указательным пальцем на I ладу, 3-ю — безымянным на II ладу, 4-ю — средним на II ладу. Знак х напоминает, что в аккорде Ля минор 6-ю струну играть не надо.
Чтобы поставить аккорд Ми мажор (Е), прижмите 1-м пальцем 3-ю струну на I ладу, 2-м пальцем — 5-ю струну на II ладу, 3-м пальцем — 4-ю струну на II ладу. В аккорде Ми мажор шестую струну играют.
Гриф поднимите повыше к плечу, чтобы большой палец не высовывался над ним. Пальцы ставьте ближе к металли
ческим порожкам, чтобы их кончики были перпендикулярны к поверхности. Кисть руки мягкая и как бы «висит» на грифе, прижимая аккорд своей тяжестью, а не силой.
Сыграйте упражнение 10-20 раз, потом отдохните и сыграйте снова. Повторяйте так раз за разом, пока не научитесь менять аккорды быстро.
В аккорде Ат играют пять струн, а в аккорде Е — все шесть.
Упражнение 1. Am Е Ат
Урок 2. Аккорды Dm и А7
Dm (Ре минор)
1лад II лад III лад
А7(Ля сэпт)
I лад II лад
3
2
Научитесь играть аккорды Dm (Ре минор) и А? (Ля сэпт). В этих аккордах во время игры не должна звучать 6-я струна. Об этом напоминает знак х около каждого аккорда.
Под ногу не забывайте ставить скамеечку. Если её нет, подставьте стопочку книг, ящичек или что-то другое, но обязательно садитесь правильно, так, как показано на фотографиях.
Упражнение 2. Dm А7 Dm
Урок 3. Аккорды С и G7
При игре не напрягайте руку, чтобы пальцы легче растягивались. Следите, чтобы в аккорде С не задевать 6-ю струну, а в аккорде G7, наоборот, играть все шесть струн.
Упражнение 3. С G7 С
При перестановке аккордов не останавли-
• вайте бой правой рукой, чтобы подождать, пока левая рука переставит аккорд, а, наоборот, тренируйте левую руку переставлять аккорды быстро.
При игре аккордов следите за тем, чтобы звучание каждой струны было хорошо слышно.
Внимательно слушайте свою игру. Если что-то не нравится, например, появляются остановки при смене аккордов, одни струны дребезжат, а другие не слышны или, наоборот, звучат басы, которые должны быть заглушены, — это сигнал, что надо устранить ошибки.
Дальнейшее обучение построено на игре серий аккордов, которые используются в песнях, поэтому выучивайте все упражнения наизусть и тренируйтесь играть их без ошибок и остановок. Когда эти серии аккордов в дальней
шем встретятся вам в песнях, играть будет нетрудно, если вы хорошо выучили их в этих уроках.
Главная причина неудач при обучении игре на гитаре — это не отсутствие слуха, голоса или музыкальных способностей. Нет. Главный и самый безжалостный враг всех учащихся — телевизор! На время учёбы откажитесь от телевизора, откажитесь полностью, а всё освободившееся время используйте для занятий на гитаре, раз уж вы начали заниматься. Если у вас хватит характера это сделать, успех гарантирован. Два часа в день, потраченные на занятия музыкой, делают человека умнее, культурнее, обогащают душу, развивают способности, а ежедневные просмотры телевизора разрушают способности к обучению, безнадёжно оглупляют и превращают в лентяя. Таким же врагом являются и компьютерные игры, всякие «ходилки», «бро- дилки», «стрелялки» и т.д. За игрой время пролетает часами. К играм легко пристраститься, а вот отказаться от них потом так же трудно, как перестать быть наркоманом или алкоголиком, а то и труднее. Занятия музыкой — спасение от этого.
Урок 4. Игра серий аккордов
Выучите наизусть эти серии аккордов. Сначала играйте каждый аккорд только один раз и добейтесь того, чтобы было слышно, как звучат все струны, особенно первая. Когда вы научитесь быстро переставлять аккорды, потренируйтесь играть каждый аккорд по четыре удара.
Не забывайте, что при игре аккордов Ре минор, Ля минор и Ля сэпт нельзя задевать шестую струну.
Упражнение 4. Сыграйте серии аккордов
в) A? Dm Е Ат
А7 (Ля сэпт)
Dm (Ре минор)
Е (Ми мажор)
Ат (Ля минор)
Бой «Марш» и «Вальс»
Марш
Вальс
L
Раз два
t t
Раз два три
Бой «Марш» — это два удара: один сильный, второй слабый.
Бой «Вальс» — это три удара: один сильный и два слабых, f Удар на счёт «Раз» играют громче других • ударов.
ГЛАВА 7. АККОРДЫ С БАРРЭ
Буквенно-цифровая система обозначений аккордов
По этой системе каждая нота обозначается определенной буквой латинского алфавита.
Таблица 6
Обозначение нот буквами
Все аккорды, которые строятся от какой-либо ноты, обозначаются буквой, которая этой ноте соответствует.
От каждой ноты можно построить много разных аккордов, поэтому, чтобы не путать их между собой, около буквы пишут различные индексы.
Сама заглавная буква, которой обозначен аккорд, соответствует слову мажор, поэтому оно специально не обозначается. Латинская прописная буква m — минор. Цифра 7 обозначает сэптаккорд, знак # — диез, а знак I? — бемоль.
В этой главе рассказывается об аккордах, которые играются чаще всего. Это — мажорный аккорд, минорный аккорд и мажорный сэптаккорд.
В дальнейшем мы будем называть аккорды • упрощённо — минор, мажор и сэпт (для мажорного сэптаккорда).
Примеры обозначения аккордов
Существует одно исключение.
В Европе си обозначают Н, а си-бемоль обозначают В (отдельной буквой). Для других нот знак «бемоль» пишут около буквы. Например, D и D|, или G и Gj, и т.д., но Н и В, а не Н и Н|,.
В США си обозначают В, а си-бемоль обозначают Bj,. Букву Н в США вообще не используют.
В обычной музыке принята Европейская система обозначений, а в джазе используется американская.
Это часто приводит к путанице. Бывает, что в одном и том же песеннике аккорды к одной песне приводятся с европейскими обозначениями, а к другой — с американскими. Поэтому обратите внимание, если встречается обозначение В|> — это американский вариант, а если Н — европейский.
Если в аккомпанементе Ми минор встречается одновременно В? и Em, это — американская система обозначений аккордов.
По Европейской системе аккорды должны быть обозначены Н7 и Em.
В этом учебнике используется Европейская система обозначений.
Подвижные аккордовые формы
Подвижные аккордовые формы — это ак- • корды, которые можно передвигать по грифу в любом направлении.
С подвижными аккордовыми формами вы встречались, когда рассказывалось про использование каподастра. Приём баррэ просто заменяет собой каподастр.
Получение аккордов с помощью подвижных аккордовых форм
Ат
или
I Ат
Вариант на обычных аккордах с баррэ
VII Em
V Am
VII Н7
VIII С
V D7
Вариант на аккордах без баррэ
I Em
I Am
I Н7
I G
I C
I D7
Урок 46. Сравнение аккордов различных вариантов песни (продолжение)
Упражнение 46. Сравните с предыдущими уроками
г) Аккорды аккомпанемента Соль минор (Gm).
Вариант на аккордах с каподастром
III Gm
Урок 47. Сравнение аккордов различных вариантов песни (продолжение)
Упражнение 47. Сравните с предыдущими уроками
Как песня играется аккомпанементом от аккорда Ля минор без баррэ, рассказывалось в 44 уроке. Приводим вариант этого аккомпанемента ещё двумя способами — на ак-
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВСТУПЛЕНИЕ3
ГЛАВА 1. ИГРА БОЕМ 15
ГЛАВА 2. ИГРА ПЕРЕБОРОМ 34
ГЛАВА 3. ИГРА МЕЛОДИЙПЕСЕН 60
ГЛАВА 4. ТЕКСТЫ, АККОРДЫ И МЕЛОДИИ
ПЕСЕН ТАБУЛАТУРАМИ 72
ГЛАВА 5. ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСЕН ВЫСОКИМ
И НИЗКИМ ГОЛОСОМ93
ГЛАВА 6. ИГРА С КАПОДАСТРОМ 101
ГЛАВА 7. АККОРДЫ С БАРРЭ 113
ГЛАВА 8. ПЕСНИ НА АККОРДАХ С БАРРЭ131
ГЛАВА 9. ИГРА ПЕСЕН В РАЗНЫХ ВАРИАНТАХ144
ЗАКЛЮЧЕНИЕ154
Учебное издание
Петров Павел Владимирович
САМОУЧИТЕЛЬ ИГРЫ
НА ШЕСТИСТРУННОЙ ГИТАРЕ Безнотный метод
77 нестандартных задачек для умных дошколят. - Изд. 2-е
Психология в схемах и таблицах: учеб. пособие
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
{{searchData}}
whatsup