j Играй и говори: звуки [Л] и [Р]. Автор Синельникова / Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-33885-8
логотип Феникс-Букс

Каталог Вход {{total_items}}

{{common_error}}
Нами выполнено {{total_orders}} заказов! Ваш – следующий!
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.

Играй и говори: звуки [Л] и [Р]. (Синельникова)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-33885-8

Играй и говори: звуки [Л] и [Р]
Название книги Играй и говори: звуки [Л] и [Р]
Автор Синельникова
Год публикации 2021
Издательство Феникс
Раздел каталога Книги по коррекционной педагогике, дефектологии, логопедии (ID = 147)
Серия книги Библиотека логопеда
ISBN 978-5-222-33885-8
EAN13 9785222338858
Артикул 978-5-222-33885-8
Количество страниц 71
Тип переплета Мягкая
Формат 84*108/16
Вес, г 157

Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:

Аннотация к книге "Играй и говори: звуки [Л] и [Р]"
автор Синельникова

Ищете пособие для работы со звуками [Л] и [P]? Эта книга адресована логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Ее главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков. Занимайтесь с удовольствием!

Читать онлайн выдержки из книги "Играй и говори: звуки [Л] и [Р]"
(Автор Синельникова)

К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.

До книги"Играй и говори: звуки [Л] и [Р]"
Вы также смотрели...

Другие книги серии "Библиотека логопеда"

Другие книги раздела "Книги по коррекционной педагогике, дефектологии, логопедии"

Читать онлайн выдержки из книги "Играй и говори: звуки [Л] и [Р]" (Автор Синельникова)

Серия «Библиотека логопеда»
Мария Синельникова, Елена Кузьмина
ИГРАЙ И ГОВОРИ Звуки [Л] и [Р]
Ростов-на-Дону
2021
УДК 376.36
ББК74.5
КТК474
С38
Синельникова М. Е.
С38 Играй и говори : звуки [Л] и [Р] / Мария Синельникова, Елена Кузьмина. —
Ростов н/Д : Феникс, 2021. — 71 с.: ил. — (Библиотека логопеда).
ISBN 978-5-222-33885-8
Ищете пособие для работы со звуками [Л] и [Р] ?
Эта книга адресована логопедам, воспитателям логопедических групп, родите
УДК 376.36
ББК74.5
Учебно-методическое издание
0+
Мария Евгеньевна Синельникова, Елена Михайловна Кузьмина
ИГРАЙ И ГОВОРИ
Звуки [Л] и [Р]
Ответственный редактор Выпускающий редактор Технический редактор Художник
Ю. Шевченко
Г. Логвинова
Т. Ткачук
Н. Зимина
Формат 84x108/16. Бумага офсетная. Тираж 3000 экз. Заказ №
Импортер на территории ЕАЭС: ООО «Феникс»
344011, Россия, Ростовская обл., г. Ростов-на-Дону, ул. Варфоломеева, 150
Тел./факс: (863) 261-89-50, 261-89-59
Изготовлено в Украине. Дата изготовления: 03.2021.
Срок годности не ограничен.
Изготовитель: ООО «БЭТ».
61024, Украина, г. Харьков, ул. Максимилиановская, 17
ISBN 978-5-222-33885-8
© Синельникова М. Е., Кузьмина Е. М., 2021
© Оформление: ООО «Феникс», 2021
© Художник Н. Зимина, 2021
Вступление
В современном мире очень важно иметь грамотную и слаженную речь, так как речевые недостатки ведут к возникновению трудностей в обучении и развитии ребёнка, нарушению взаимодействия со сверстниками. Наиболее приемлемым возрастом для исправления произношения считается период от четырёх с половиной до семи лет.
Важно вовремя обнаружить и исправить возникшие нарушения. Но на этом пути появляется множество затруднений, которые мешают быстро достичь цели. Поэтому очень важно заинтересовать ребёнка процессом обучения. Для того чтобы привлечь малыша к многократным повторениям слов, родители и мно
Очень долго процессом развития ребёнка занимались только педагоги. Но на данном этапе многие родители сами хотят быть активными участниками образовательного процесса.
Мы предлагаем вам набор игр, которые будут интересны вашим мальчишкам и девчонкам. Эти игры позволят сформировать правильное произношение зву
Наш игровой материал представлен в чёрно-белом формате, это позволит сделать его более удобным для многократного использования. Вы можете брать наш игровой альбом в поездки, с нашими играми детям не будет скучно!
Данный комплект содержит в себе одиннадцать игр на автоматизацию зву
Для оптимальной работы с данным пособием требуется направляющая роль взрослого, который будет контролировать правильное произношение звуков.
Желаем вам успехов!
Рекомендации по проведению домашнего речевого занятия. Консультация для родителей
Статистика показывает, что в последние годы значительно увеличилось ко
В связи с этим большая роль в формировании правильной речи детей от
Основные правила, которые нужно учитывать
1.
2.
3.
4.
5.
Структура речевого занятия
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
ПОСТАНОВКА ЗВУКА [Л]
Нормальная установка при произнесении твёрдого звука
1)
2)
3)
4)
5)
Подготовительные упражнения
Упражнение для губ и челюстей
Открыть широко рот, как при произнесении звука [А]. Челюсти и губы напряжены и неподвижны. Зубы открыты на ширину полутора пальцев. Язык лежит на дне рта. Ребёнок должен удерживать это положение некоторое время. Закрыть рот. Повторить упражнение.
Упражнения для языка
1.
Средняя часть языка лежит на нижней губе и не соприкасается с верхней губой. Расслабить язык и втянуть его в рот. Повторять много раз.
2.
Примечание. Могут быть следующие неточности: кончик языка не достаёт до нёба, скре
3.
Артикуляционная гимнастика - игра «Акула»
Ход игры. Ребёнок выполняет артикуляционные упражнения из Приложения 1, а акула «съедает» их (ребёнок карандашом проводит линию от выполненного упражнения к пасти акулы).
Игра «Парочки-звукоподражания» (звук [Л])
Цель игры: автоматизация звука [Л] в слогах и звукосочетаниях, словах.
Ход игры. Карточки (Приложение 2) раскладываются перед игроками ру
Выигрывает тот, кто собрал больше изображений.
Игра «Половинки» (звук [Л])
Цель игры: автоматизация звука [Л] в словах и фразах.
Ход игры. Карточки (Приложение 3) раскладываются перед игроками ру
Если две части предметов не составляют пару, участник игры просто на
Выигрывает тот, кто собрал больше цельных изображений.
Игра «Что купила Лола в лавочке?»
Цель: автоматизация звука [Л] во фразах, согласование прилагательных с существительными.
Ход игры (см. стр. 13). Ребёнок бросает игральный кубик, каждая сторона которого соответствует какому-нибудь цвету. (Все цвета имеют в своём на
Игра заканчивается, когда фишка ребёнка подойдёт к финишу.
Игра «Весёлая колдунья»
Цель: автоматизация звука [Л] во фразах, согласование прилагательных с существительными в роде.
Ход игры (см. стр. 14). Ребёнок бросает игральный кубик. Отсчитав свои шаги, ребёнок должен правильно произнести предложение и раскрасить или заштриховать картинку (цвет предмета малыш определяет самостоятельно).
Например: Глаза весёлой колдуньи станут голубыми. (Название предмета ребёнку читает взрослый.)
Игра заканчивается, когда фишка ребёнка сделает полный круг по полю и вернётся к старту.
лавандовый
жёлтый
голубой
алый
белый
салатовый
Приложение 3
Волшебный
яблоко
Удвоенные согласные: тренировка орфографической зоркости: 1-4 классы
Руководство по запуску речи ребенка. - Изд. 5-е
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
{{searchData}}
whatsup