j
Название книги | Я говорю! 1+ дп |
Автор | Молчанова |
Год публикации | 2020 |
Издательство | Феникс-Премьер |
Раздел каталога | Дошкольное воспитание, педагогика. Детская психология (ID = 141) |
Серия книги | Игры речи |
ISBN | 978-5-222-33947-3 |
EAN13 | 9785222339473 |
Артикул | 978-5-222-33947-3 |
Количество страниц | 32 |
Тип переплета | Мягкая |
Формат | 84*108/16 |
Вес, г | 111 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
В четырёх книгах серии "Игры речи", которые рассчитаны на возраст от 0 до 3 лет, собраны пошаговые инструкции и методы запуска речи малышей. Автор серии - Елена Молчанова. Она возглавляет проект "Кабинет логопеда" и уже более 20 лет занимается развитием и обучением детей. Елена уверена, что любому ребёнку можно помочь достичь положительных результатов, и большое внимание уделяет именно запуску речи. Сейчас её курс охватывает весь мир и помог заговорить сотням детей. Серия книг "Игры речи" превратит ваши игры с ребенком в увлекательный и познавательный процесс. Она прекрасно дополнит курс по запуску речи, подробнее о котором можно узнать на сайте http://kabinet-logopeda.ru.
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
ьДорогие мамы и папы, бабушки и дедушки!Эта книга не только познакомит вашего малыша с предметами, которые его окружают, и с простыми действиями, которые он выполняет каждый день, но и поможет ему начать говорить первые слова.Предлагаю вам несколько советов, как работать с книгой и общаться с малышом в повседневной жизни, чтобы он захотел говорить сам.• Для игры с книгой выбирайте время, когда ребенок в хорошем настроении.• Старайтесь, чтобы любое ваше взаимодействие с крохой сопровождалось диалогом.• Почаще задавайте вопросы и отвечайте на них сами же в той форме, в какой вы хотите услышать ответ от ребенка.• Принимайте на первых порах ответ малыша в любом фонетическом оформлении.• Проговаривайте слова нараспев, выделяя ударный слог.• Под каждой картинкой вы найдете варианты беседы с ребенком: какой вопрос можно задать малышу и какой ответ ожидать (он указан в скобках).• Фантазируйте вместе с малышом и разыгрывайте в реальной жизни ситуации, изображенные на картинке.• Даже если кроха ответит вам мычанием или одним звуком, произнесите вслед за ним полное слово с утвердитель• Используйте возможности ребенка объективно: крохе проще сказать «киса», чем «кошечка». Поэтому если малыш, указывая на кошку, скажет «мяу», прокомментируйте за ним - «киса». Этого слова вы будете ожидать в ближайшем будущем от ребенка. А вот когда он научится говорить «киса», можно стремиться к слову «кошка», а потом и «кошеч•••••Малыш берет вас за руку, ведет к холодильнику, желая, чтобы вы его открыли, и обращается к вам одним словом: «Мама!»Прокомментируйте за него: «Мама, открой!» (К сказанному ребенком добавьте одно слово.)Открыв холодильник, вы слышите: «Дай!»Прокомментируйте: «Дай сок!» (К сказанному ребенком вновь добавьте лишь одно слово.)А вот когда малыш научится говорить «дай сок», вы сможете прокомментировать: «Мама, дай сок!» (Плюс один шаг.)••••••Желаю вам удачных, полезных и веселых занятий!Благодарю за помощь в составлении книги М. А. Кретову.рПРИВЕТ,МОТЯ!ротик, как бегемот.широко- ОткройИИдут дальше Нина, Зая, Федяи Миша, идут. Смотрят... бегемот. Кто Да, Как Какэто? (Бегемот)это бегемотик Мотя. бегемотика зовут? (Мотя) друзья будут здороваться? Мотя умеет широко открывать ротик. Вот так: ам-ам-ам! И я так умею! Друзья Моти за ним повторяют «Ам-ам-ам!» И ты повтори: «Ам-ам-ам!»г--(Нина играет.)-И Миша, и Зая, и Мотя.-(Они играют.)--одна или много? (Много)-(Мячики)-(Кубики)-(Одна)-(Нине,дашь мячик?Мише, Зае, Моте)- Обведи те игрушки, которые у тебя есть.ИГРАЕТИГРАЮТСИДИТСИДЯТнам поспатьДрузья сидят на травке. Они устали Нина сидит.И Миша...Что делают(Они сидят)Все устали и пойдут домой спать Можно иИ Зая. (Сидит) (Сидит)Нина, Зая и Миша?Q - Посиди с ними вместе. Отдохни. Покажи, как ты ложишься в кроватку. Сладких снов!