Название книги | Счастливый или послушный?: воспитание ребенка от 2 до 5 лет |
Автор | Новикова |
Год публикации | 2021 |
Издательство | Феникс |
Раздел каталога | Книги для родителей по семейному воспитанию, педагогике семейного воспитания (ID = 148) |
Серия книги | Просто о сложном |
ISBN | 978-5-222-34404-0 |
EAN13 | 9785222344040 |
Артикул | 978-5-222-34404-0 |
Количество страниц | 286 |
Тип переплета | матовая+лакировка |
Формат | 70*100/16 |
Вес, г | 481 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Все мы мечтаем вырастить счастливых детей. Но почему-то растим только послушных. Что делать с плохим поведением ребёнка? Понять, почему ребёнок не хочет выполнять ваши просьбы, не слышит вас, дерётся, всему сопротивляется, - и уже с этой причиной работать.
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
[ПРОСТО] о сложномОлеся НовиковаСЧАСТЛИВЫЙИЛИ ПОСЛУШНЫЙ?Воспитание ребёнка от 2 до 5 летРостов-на-Дону е н и к с 2021УДК 159.922.7ББК 88.41КТК0130Н73Новикова, Олеся.Н73 Счастливый или послушный? : воспитание ребёнка от 2 до 5 лет / Олеся Новикова. — Ростов н/Д : Феникс, 2021. — 286, [1] с. : ил. — (Просто о сложном).ISBN 978-5-222-34404-0Все мы мечтаем вырастить счастливых детей. Но почему-то растим только послушных.Что делать с плохим поведением ребёнка? Понять, почему реУДК 159.922.7ББК 88.4112+Популярное изданиеНовикова ОлесяСЧАСТЛИВЫЙ ИЛИ ПОСЛУШНЫЙ?ВОСПИТАНИЕ РЕБЁНКА ОТ 2 ДО 5 ЛЕТОтветственный редакторВыпускающий редакторА Яненко Г. ЛогвиноваФормат УОхЮО1/^. Бумага офсетная. Тираж 3000 экз. Заказ №Издатель и изготовитель: ООО «Феникс».Юр. и факт, адрес: 344011, Россия, Ростовская обл., г. Ростов-на-Дону, ул. Варфоломеева, д. 150Тел/факс: (863) 261-89-65, 261-89-50Изготовлено в России. Дата изготовления: 04.2021. Срок годности не ограничен.Отпечатано в АО «ТАТМЕДИА»Филиал «Полиграфическо-издательский комплекс "Идел-Пресс"».Юр. адрес: 420097, Россия, Республика Татарстан, г. Казань, ул. Академическая, д. 2Факт, адрес: 420066, Россия, Республика Татарстан, г. Казань, ул. Декабристов, здание 2ISBN 978-5-222-34404-0© Новикова О., 2021© Художник: Яненко Н., 2021© Оформление: ООО «Феникс», 2021© В оформлении обложки использованы иллюстрации по лицензии Shutterstock.comСОДЕРЖАНИЕЧасть IПоведение ребёнкаЧто такое фрустрация и зачем родителям знать это слово... 25Почему у детей с 2 лет портится характерРебёнок не слушается и не слышитКак вводить правила в жизнь ребёнкаНаказания не работаютКак наказывать ребёнка правильноКак не кричать на ребёнкаКуда маме девать свой негативПочему мамы злятся на детейКак перестать срываться на ребёнкеДетские истерикиПлохо ведёт себя в магазинеКогда наша помощь во вредЧто такое хорошо, что такое плохоФормула родительского авторитетаДетская агрессияСамооценка ребёнкаКак хвалить ребёнкаКак критиковать ребёнкаЗачем нужна сепарацияВоспитание будущего мужчиныКак научить ребёнка убирать игрушкиДети дерутся друг с другомКонфликты братьев и сестёр, старших и младшихИмпульсивный ребёнокРебёнок не умеет проигрыватьРебёнок врётРебёнок не делится игрушкамиКак научить ребёнка постоять за себяКак помочь ребёнку найти друзейПраздники без слёзЗависимость от гаджетов и мультиковКак перевести ребёнка в отдельную комнату и кровать.... 133Не хочет ложиться спатьЧасть IIКак понять эмоции ребёнкаЭмоциональный интеллектКак принять негативные эмоции ребёнкаЧто чувствует ребёнок: подсказка для родителейКонтейнирование детских эмоцийКак увеличить свой эмоциональный контейнерЧасть IIIМаме надоЧто нужно маме для счастьяРазве можно устать от ребёнка?Эмоциональное выгораниеМамина тревожностьЧувство виныПочему всё раздражаетК чему приводит мамин контрольКак не ссориться с мужемТехники эмоциональной безопасностиКак не протянуть ноги, «отдыхая» в декретном отпуске .... 189Как перестать принимать всё близко к сердцуКак развить стрессоустойчивостьКто виноват в наших проблемахВ чём смысл жизни женщиныЗачем и о чём маме мечтатьМамины привычкиПять привычек, которые убивают нашу красотуЧасть IVРазвитие ребёнка от 2 до 5 летРечь ребёнкаЧто делать родителям, если у ребёнка задержка развития речиПодготовка к школеВ каком возрасте отдавать ребёнка в школуКак выбирать кружки и секцииЧему учить ребёнка 2-5 летБезопасность ребёнка от 2 до 5 летУчить нельзя запугиватьЧто делать, чтобы ребёнок не потерялсяЧасть VПитание ребёнка от 2 до 5 летПочему нельзя заставлять естьРебёнок ест только под мультикиВитамины вместо фруктовЗапрещённые продукты в детском менюЧасть VIПоловое воспитание ребёнка от 2 до 5 летПочему ребёнку важно знать правильные названия половых органовЗачем половое воспитание маленькому ребёнкуЧто ответить на вопрос: «Откуда я взялся?»Что такое личные границыПравило нижнего бельяРебёнок мастурбируетЧасть VIIМама, поиграй со мнойКак играть с ребёнкомИгры-минутки для детской компанииИгры для мам, которым лень встать с диванаЗимние игры для дома за 5 минутИгры для развития зрения, слуха, обоняния и вкусового восприятияИгры с камушкамиИгры с запахамиИгры на подносеИгры с гидрогелемИгры для детей на улицеИгры с каштанамиИгры для повышения самооценкиИгры для преодоления агрессииВ заключениеПРЕДИСЛОВИЕВсем привет! Меня зовут Олеся Новикова. Я ведущая телеБлагодаря работе на телевидении у меня есть возможность встречаться и общаться с большим количеством специалистов, которые работают с детьми. С уверенностью могу сказать, что это лучшие в своей области педагоги, психологи, врачи, дефекЭто не просто сухие факты. Всё, что я узнала о воспитании деYouTube, всю информацию и все знания я бережно умеЧитайте смело. Подчёркивайте, что зацепило. Обсуждайте главы с мужем, бабушками и дедушками. Выписывайте важное и вешайте на видное место. Тут не будет критики, здесь ничто не поднимет уровень вашей тревожности. Наоборот, вы почувствуЧитайте, если вам кажется, что ребёнок всё делает назло или вообще ничего не слышит. Если чадо грубит и не слушается, а вы срываетесь. Если запутались и уже не можете понять, где братьсилы и как получать радость от этого материнства. Если хотите знать всё о питании, безопасности, обучении и воспитании деЯ могу и хочу вам помочь, потому что сама прошла через все эти трудности. Знаю, что с ними делать, и вам расскажу.Мы хотим, чтобы наши дети были счастливыми, но каждый день делаем их только послушными.Альфи КонПрямо сейчас задайте себе вопрос: каким я мечтаю видеть своего сына или дочь в будущем? Не думаю, что ваш ответ будет для меня в диковинку. Скорее всего, вы скажете, что хотите виТо, что мы делаем прямо сейчас, способствует тому, чтобы реУдивительно: хорошо воспитанные дети делают то, чего от них хотят родители, и даже становятся теми, кем их хотят видеть (чаКаждый день мы указываем им, что делать, а что нет. И возДаже нашу любовь дети имеют право получать, только если «хорошо себя вели» и «делали то, что сказано». То есть наши чувдетям безусловная любовь родителей. Она не зависит от того, добился ли ты сегодня успеха, слушался ли или перечил...Ребёнка нужно любить без уважительной причины. Тогда он думает о себе как о хорошем человеке. И если ведёт себя неЭта книга поможет перестать бороться с ребёнком. Даст возПонятно, что воспитание ребёнка — это не сборка тумбы из «Икеи» по инструкции и не приготовление сырников по рецепДавайте разбираться. Чего мы обычно требуем от детей? СиМы думаем о том, как заставить чадо, а не о том, нужно ли заКонечно, ребёнок, который беспрекословно выполняет всё, — это удобно. Но тут вопрос: малыш послушный или запуганный? Ведь в какой-то момент такой образцовый ребёнок начнёт исПоэтому, прежде чем вынудить ребёнка делать что-то, нужЧасть IПОВЕДЕНИЕ РЕБЁНКАРЕБЁНОК ПЛОХО СЕБЯ ВЕДЁТ•••••Это топ родительских жалоб, которые вы мне озвучиваете каждый день. И именно такое поведение детей раздражает роМозг ребёнка развивается постепенно. И есть вещи, на коСитуация, когда ребёнок не получает желаемого, — стресс для него. Мозг выдаёт реакцию, которая влияет на поведение: бей, беги или замри. Слышали об этом? Когда моему сыну было 3-4 года, он чаще всего реагировал по принципу «беги или бей». Если башня развалилась, мог раскричаться и разбросать кубики (раньше после первой неудачи, потом стал всё дольше держатьДругие дети реагируют по принципу «замри». Ребёнка ругана ручки. Реакция «бей» (встречается чаще всего): ребёнок криТак бывает, это нормально. Но это не значит, что нужно остаБей, беги, замри, жди — сценарии реакции на стресс. Что же делать родителям?Первое — успокоить ребёнка. Если ему нет ещё 3 лет, слова на него не действуют. Поэтому успокаиваем только тактильно. Берём на ручки, обнимаем, прижимаем к груди.Второе — удовлетворить потребность ребёнка. Голодный — накормить, болеет — лечить, одинокий — приласкать. Задача родителя — быстро понять, что стоит за плачем малыша.Вот мы уже знаем, что плохое поведение — это особенности возраста, следствие того, что жизненно важные потребности не удовлетворены и нервная система ребёнка ещё не развита. Но всё равно эти детские «закидоны» нас жутко раздражают. Почему?Потому что причины, которые доводят детей до стресса, нам непонятны. В Интернете куча мемов, где ребёнок рыдает, потоКонечно, по мнению родителей, это не поводы для детских слёз и возмущений. И конечно, подобные реакции малыша моВы часто мне рассказываете о том, как дети плохо себя ведут. И я прекрасно понимаю, о чём вы. Не слушаются, орут, грубят, дерутся, манипулируют, делают всё назло, специально доводят. Что же с этим делать?У всех людей своя оценка плохого поведения. По сути, она субъективна. Если для одного родителя ужасно, что ребёнок не снимает шапку в помещении, для других не страшно, когда матолько мы. И оценку даём в зависимости от собственного состояТрудное поведение — это случаи, когда мы, родители, не приХотите изменить ситуацию — не придумывайте, как застаВзрослые сами себя загоняют в стресс. Своими токсичными установками, представлениями о себе как о родителях (которые слишком высоки и которым невозможно соответствовать). КогПоведение становится лучше и со временем. С возрастом. РеРебёнок, у которого на душе спокойно, ведёт себя хорошо. Чем он младше, тем сильнее связан с родителями. Вот главная формула, и в ней всё взаимосвязано:•••Поэтому начинайте с себя.ЧТО НУЖНО РЕБЁНКУ, ЧТОБЫ ОН ВЁЛ СЕБЯ ХОРОШОНа самом деле никто из нас не может знать, какое будущее ждёт наших детей. Я соглашусь с психологом Людмилой Пет- рановской, которая уверена: нет гарантии того, что знания, которые мы сейчас даём детям, пригодятся им и сделают их успешными. Что точно надо дать им, так это умение быстро пеА вот худшее, что мы можем сделать для современных деДа, дети сейчас растут с планшетами в руках, потому что с ними интереснее. Победить в соревнованиях с современным гаджетом могут только родители, которые живут страстно и деНо мы — родители-кайфоломы. Наши дежурные фразы:«Не прыгай на диване!»«Не бегай!»«Не бери камень!»«Не поднимай палку!»«Не лезь в лужу!»«Не подходи к кошке!»Не имеет значения, что малыш в этот момент улыбается и счастлив...«Не будь счастлив!»«Не радуйся!»«Не смейся громко!»«Не кайфуй от жизни!»«Не радуйся своему детству!»Почему так происходит? Почему мы запрещаем детям наполВедь будет ещё много людей, которые испортят нашим детям жизнь. Так пусть хотя бы родители будут единственными, кто сделает их жизнь комфортной. Чтобы был смысл идти домой, потому что там тепло, там тыл.Проведите эксперимент. Задайте ребёнку два вопроса:«Когда ты злишься на меня, ты продолжаешь меня любить?»;«А когда я злюсь на тебя, я продолжаю тебя любить?»На первый вопрос ребёнок ответит «да». А на второй, возможА вот детская любовь безусловна. Ребёнок любит родителя, даже если тот встал не с той ноги, ругается, болеет, плачет, пьёт и бьёт. И ему очень нужно знать, что он тоже любим. Даже когда вредничает, боится, не слушается. Особенно тогда. В нём живёт потребность в любви и принятии. Пока ещё живёт...Ребёнок уверен, что не заслуживает любви, если каждый день слышит, что он бестолковый, непослушный, вредный, драчун, хуДети, которые растут без уверенности в любви близких, стаДа, всем нам хочется волшебную таблетку, которая изменит ребёнка и его поведение. Но меняться надо родителям. Прямо сеКогда вы кричите на ребёнка, он не перестаёт любить вас. Он перестаёт любить себя. Запомните эту мысль, она поможет вам удержаться от лишних всплесков эмоций.Ребёнка таким создала природа. Он должен делать всё, чтобы мама концентрировала внимание на нём. Это было нужно ему для выживания ещё с тех времён, когда люди жили в пещерах. И работает до сих пор.Ребёнку всё равно, каким будет внимание значимого взрослоРебёнок с первобытных времён следит за мимикой взрослых. Если мама хмурит брови, раздражена, значит, вокруг опасность. И значит, сейчас нельзя спать и нужно громче кричать, чтобы тебя не забыли в пещере и ты не погиб.Природные настройки ребёнка не сбить. Точнее, придёт вреЧто делать? Меняться. Начать с выражения лица. УлыбнутьСложно весь день ходить с улыбкой на лице, когда готов отЧто ещё нужно ребёнку? Тактильные ощущения — обнимашПЛОХОЕ ПОВЕДЕНИЕ: КТО ВИНОВАТ?Уверена, планируя и рожая своих детей, никто из вас не предВот только ребёнок будто провоцирует своим поведением. Так и просится.Что делать с плохим поведением ребёнка? Этот вопрос вы заВажно! Мы ищем причину плохого поведения ребёнка, но чаще всего он сам совсем не виноват. Поэтому, когда меня спрашивают, доставать ли ремень, я интересуюсь: кому вы хоИтак, первое, что нужно сделать, — признать: проблема есть. Вы кричите на ребёнка и больше делать этого не хотите. С этим у вас точно порядок: раз вы читаете эту книгу, значит, всё поПонимание есть. Второе — это баланс. Нам всем нужно найти что-то среднее между попустительством, когда ребёнку всё можНачну со второго, хотя и первое очень часто встречается. Закупить симпатичное платье, а муж всякий раз, когда получаПримерно то же самое дети думают о нас. Не бегай, не трогай, не бери, нельзя. Ребёнка сначала раздражают и злят вечные табу и ограничения. Потом у него случается «запретная» глухота (и лор тут не поможет). Ребёнок так часто слышит слово «нельзя», что просто перестаёт на него реагировать. И после мамы жалуются: «Я не могу, он вообще не слышит, убегает, лезет, хоть я и говорю ему "нельзя"». Да, передавили, перестарались с запретами.«Нельзя», «стоп» — важные слова в жизни ребёнка. Это тригЕсли есть возможность перестроить фразу из «нельзя тут прыМы с сыном редко гуляем на площадках, но порой слышу и удивляюсь, как много детям запрещено. Вышел на улицу — бегать нельзя, пачкаться нельзя, лезть на горку нельзя. Но если одеть малыша на улицу во что-то простое, что потом легко стиЗапретов у ребёнка должно быть столько, сколько он может выдержать. Запреты надо экономить. Нельзя только то, что опасно для жизни, приносит неудобство другим людям и унижаЯ давно пользуюсь этим приёмом. Допустим, мой сын о чём- то спрашивает, и это под запретом. Если я ему скажу «нет, нельЕсть и другая крайность — когда ребёнку всё можно. И тогда, без рамок и запретов, он начинает «выходить из берегов». ИспыРеакция родителей — это ещё одна частая причина плохого поведения. Психика детей до 5 лет так устроена, что, по сути, ей пока всё равно, какое внимание — позитивное или негаРебёнку жизненно важно внимание родителей. И это не тольПоэтому с сегодняшнего дня вводим новую привычку. НорПро то, что дети зеркалят наше состояние и наши реакции, дураспсиховаться, ребёнок начинает вести себя ужасно. И чтобы успокоить малыша, нужно успокоиться маме.Вы часто пишете мне: ребёнок будто не слышит. Конечно, не слышит. Кто захочет слышать, если ты делал что-то интересное, играл или мультик смотрел, а тебе говорят: всё бросай и куДаже предложение лечь в кровать можно так обставить, что отказаться от него будет невозможно. Не просто «марш в кроНе хотят дети по нашему требованию есть, спать и игрушки собирать. Да и нормально это, они же не роботы. Вы всегда хотиКстати, ещё очень хорошо успокаивает мысль о том, что неИГРЫ С ГУБКАМИГубки для мытья посуды — отличное пособие для развиваювого восприятия и моторики.Это отличная альтернатива детским кубикам, а значит, идеально подходит, чтобы построить башню. Правила игры просты: нужно класть по одному кирпиА теперь задание на внимательность. Выложите кирпичи-губки по цвету в определённой последовательности. ЗаМожно придумывать задания на сортировку по цвету и даже по размеру. Разрежьте губки на мелкие фрагменты, чтобы в реи расположению.Этот бытовой предмет может стать основой и для воплощеГубки можно использовать и в привычных играх. КирпиИспользуйте губку как альтернативу кисти. Печатайте, расИспользуйте губку для того, чтобы повторять алфавит и цифИГРЫ-САМОДЕЛКИКубик на зубикПросто фаворит. ПопроКлюёт—не клюёт, или Магнитная рыбалкаСтранный, на первый взгляд, набор предметов понадобится для этой игры. Кепка, прищепка, проволоприсоединиться к вам.Пластиковая башняИз пластиковых стаканов можно строить дома, башни и коГустая гриваБудем наращивать воТарелка препятствийЗа основу возьмите бумажную или пластиковую тарелку. У нас был деревянный круг для торта. Приклейте кусочки трубоНашему сыну очень нравится эта и следующая игра.