НА СКЛАДЕ в наличии, шт. | {{in_stock}} |
Название книги | Сестринский уход в педиатрии: учеб. пособие. - Изд. 2-е |
Автор | Тульчинская |
Год публикации | 2022 |
Издательство | Феникс |
Раздел каталога | Педиатрия (ID = 136) |
Серия книги | Среднее медицинское образование |
ISBN | 978-5-222-36524-3 |
EAN13 | 9785222365243 |
Артикул | 978-5-222-36524-3 |
Количество страниц | 599 |
Тип переплета | цел. |
Формат | 84*108/32 |
Вес, г | 617 |
Учебное пособие "Сестринский уход в педиатрии" составлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 Сестринское дело. Материал учебного пособия "Сестринский уход в педиатрии" структурирован таким образом, чтобы обучающийся смог развить самостоятельность в получении знаний и применении их в практической деятельности, освоить необходимые виды деятельности будущего специалиста сестринского дела. В пособии кратко представлен материал по здоровью детей, их анатомо-физиологическим особенностям, закономерностям роста и развития, организации профилактической работы детской поликлиники. Изложены современные представления о наиболее распространенных в детском возрасте или имеющих особенности клинического течения у детей внутренних и инфекционных заболеваниях. Учебное пособие содержит обоснованные алгоритмы базисного ухода за больными детьми, алгоритмы оказания неотложной помощи детям. В разделе "С
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
Серия«Среднее медицинское образование»В. Д. ТульчинскаяСЕСТРИНСКИЙ УХОД В ПЕДИАТРИИРекомендовано Научно-методическим советом Международного научного общественного объединения «МАИТ» для использования в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего медицинского образования, обучающихся по специальности34.02.01 Сестринское дело (рецензия № РЭЗ 19-11 от 29 мая 2019 г.)Издание 2-еРостов-на-Дону «Феникс» 2022УДК 616-053.2(075.32)ББК57.3я723КТК36Т82Тульчинская В. Д.Т82 Сестринский уход в педиатрии : учеб, пособие / В. Д. Тульчинская. — Изд. 2-е. — Ростов н/Д : Феникс, 2022. — 600 с.: ил. — (Среднее медицинское образование).ISBN 978-5-222-36524-3Учебное пособие «Сестринский уход в педиатрии» составлено с учетом треМатериал учебного пособия «Сестринский уход в педиатрии»» структуих анатомо-физиДанное учебное пособие может быть использовано для обучения студенУчебное пособие «Сестринский уход в педиатрии» может заинтересовать практикующих медицинских сестер, а также родителей.ISBN 978-5-222-36524-3УДК 616-053.2(075.32)ББК 57.3я723© Тульчинская В. Д., 2021© Оформление: ООО «Феникс», 2021© В оформлении использованы иллюстрации по лицензии Shutterstock.comМало кто знает, как много надо знать для того, чтобы знать, как мало мы знаем.Восточная мудростьПРЕДИСЛОВИЕУчебное пособие «Сестринский уход в педиатрии» соУровень освоения учебного материала соответствуКак известно, современные образовательные станФедеральные образовательные стандарты нацелеСовременный рынок труда предъявляет к работниработать в команде, эффективно действовать в условиях неопределенности, мобильно перестраиваться. Учебное пособие «Сестринский уход в педиатрии» ставит своей целью формирование общих и профессиональных комОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.ОК 2. Организовать собственную деятельность, выбиОК 3. Принимать решения в стандартных и нестанОК 4. Осуществлять поиск и использование информаОК 5. Использовать информационно-коммуникациОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задаОК 8. Самостоятельно определять задачи профессиоОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.ОК 10. Бережно относиться к историческому наслеOK И. Быть готовым брать на себя нравственные обяОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься фиПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окруПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспиПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмеПК 2.3. Сотрудничать с взаимодействующими оргаПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соотПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую докуменПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприяПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь.Известно, что компетенция «есть личностное свойрующаяся в деятельности и интегрирующая ценностВ структуре компетенции выделяют следующие компо«знаниевый компонент» — знание академической области, способность знать и понимать;
«ценностный компонент» — ценностные ориента
«деятельностный компонент» — практическое и оперативное применение знаний к конкретной ситуации, последовательное усвоение знаний и их оценка по уровням знаний.
В ходе формирования компетенций выделяют катего«Знать» — воспроизводить и объяснять учебный мате«Уметь» — решать типичные задачи на основе воспро«Владеть» — решать усложненные задачи на основе приобретенных знаний, умений и навыков с их применеМатериал учебного пособия «Сестринский уход в пеПроведение профилактических мероприятий.
Участие в лечебно-диагностическом и реабилитаци
Оказание неотложной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях.
Выполнение работ младшей медицинской сестры по уходу за больными.
Учебное пособие «Сестринский уход в педиатрии» соВ первом разделе «Здоровый ребенок» рассматриваютИнформационный материал второго раздела «Детские болезни» разделен на три главы, в которых рассматриваТретий раздел «Неотложные состояния у детей» знаЧетвертый раздел посвящен организации самостоИмеются критерии выставления оценок при выполнеДополнительный информационный материал, предПоэтому встают новые задачи — выработать у студентов навыки работы с алгоритмами, формулами, памятками, нормативными документами путем регулярного их исХочется верить, что по мере ознакомления с матеДанное учебное пособие может быть использовано для обучения студентов специальности 34.02.01 СестринУчебный материал, изложенный в первом раздеУчебный материал, изложенный во втором раздеУчебный материал, изложенный в третьем раздеУчебное пособие «Сестринский уход в педиатрии» моСПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ СОКРАЩЕНИЙБудущее принадлежит медицине предохранительной. Эта наука, идя рука об руку с лечебной, принесет неН.И. ПироговРАЗДЕЛ IЗДОРОВЫЙ РЕБЕНОКУчебный материал, изложенный в Разделе I «Здопоможет обучающимся в освоении МДК.01.01. Раздел 1. Здоровье и возраст человека. Здоровье детей, который ориентирован на приобретезнать:периоды детства;
анатомо-физиологические особенности ребенка;
основы физического развития детей;
принципы рационального питания детей различных возрастных групп;
составляющие здорового образа жизни; уметь:
обучать население принципам здорового образа жизни;
проводить оздоровительные и профилактические мероприятия;
консультировать по вопросам рационального пи
Дидактические цели: формирование представлений об этапах и периодах детства, о закономерностях роста и развития детей, анатомо-физиологических особенностях органов и систем ребенка, принципах оптимизации питаОсвоение компетенций: ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 13, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.3.ГЛАВА 1ЭТАПЫ И ПЕРИОДЫ ДЕТСТВАДифференцированному подходу к ребенку помогает выделение отдельных этапов и периодов детского возI. Внутриутробный этап (антенатальный).1. Эмбриональный период (первый триместр бере2. Фетальный период (до начала родов).II. Интранатальный этап (от начала родовой деятельIII. Внеутробный этап.Период новорожденности (0—1 мес.).
Грудной возраст (1—12 мес.).
Ранний возраст — ясельный (1—3 года).
Дошкольный возраст — первый период детства (4—6 лет).
Младший школьный возраст — второй период дет
Пубертатный возраст — период полового созрева
Наиболее ответственные периоды детстваЭмбриональный период, поскольку именно в этот период развития происходит закладка всех органов и систем будущего ребенка.
Период новорожденности — в связи с тем, что это период максимальной адаптации родившегося ре
Пубертатный возраст, так как в результате передисбаланс гормонов, в результате чего возникают такие проблемы, как эмоциональная неустойчи
1.1. ВНУТРИУТРОБНЫЙ ЭТАПЭтот этап нередко называют антенатальный периэмбриональный и фетальный.Эмбриональный период условно длится 13—14 недель беременности (первый триместр). В течение эмбриоФетальный период сменяет эмбриональный период и продолжается до начала родовой деятельности. В этот пеУстановлено, что чувствительность эмбриона и плориск спонтанного прерывания беременности приблизиДоминанта здоровой беременности — это положиУстановлено, что здоровье будущего ребенка склаПланирование беременностиВ настоящее время уже не вызывает сомнения тот факт, что здоровье ребенка закладывается задолго до его рождения. Истоки многих болезней кроются во времени, предшествующем рождению ребенка, более того — зачакомысленное отношение будущих родителей к своему здоровью делают здоровье ребенка проблематичным.Знаете ли вы, что если женщине заранее, как миниВ большинстве развитых стран перед вступлением в брак принято проходить медицинское освидетельствоПри подготовке к свадьбе думают о чем угодно (наряния детей с тяжелой патологией, в том числе и болезнью Дауна.Итак, примерно за 3 месяца до зачатия необходимо обратить внимание на собственное здоровье, поскольВ связи с развитием медицинской генетики вопрос о наследственных заболеваниях выдвигается на одно из первых мест. Безусловно, многие женщины не решились бы иметь ребенка, если бы заранее знали, что у него буПришло время рядом с таким понятием, как «любовь», вспомнить другое — «долг». Долг перед будущим! ПренаПреконцепционная профилактикаТермин «преконцепция» появился сравнительно неconception — оплодотворение яйцеклетки).Преконцепционная профилактика направлена на обеспечение оптимальных условий для:созревания зародышевых клеток;
их оплодотворения;
образования и имплантации зиготы;
раннего развития плода.
Преконцепционная профилактика включает:медико-генетическое консультирование;
исключение воздействия профессиональных вред
диагностику и при необходимости лечение TORCH- инфекций (Toxoplasma, Rubella, Cytomegalo-virus, Herpes, остальные инфекции);
дието- и витаминотерапию.
Преконцепционная профилактика эффективна за 3 месяца до зачатия и в ранние сроки развития плода (до 12—13 недель).Необходимо, чтобы родители в обязательном порядке пользовались услугами медико-генетических консультаУже давно известен тот факт, что многие так называлекарственных препаратов, солнечная и другая ради«благополучные в наследственном отношении родители дают неблагополуч отмечает профессор И.А. Аршавский.Крайне неблагоприятно для развития плода, если роНе может не ужасать катастрофический рост числа курящих женщин. А ведь курение среди неисчислимых вредных последствий для организма еще и изменяет факцы на руках и ногах, врожденный порок сердца и друДля зародыша, особенно в ранней фазе развития, опреВозникает вопрос: что же, 75% женщин, поскольку они чем-либо больны или имеют вредные привычки, не могут родить здорового ребенка? Могут, конечно. Но риск патологической беременности, а значит, и появлевыявить и устранить очаги инфекции;
постараться вылечить хронические болезни или хотя бы перевести их в стадию стойкой ремиссии;
устранить вредные привычки;
не упустить наилучшее время для рождения ре
прекратить прием лекарственных препаратов, на
повысить иммунитет путем организации здорового образа жизни;
научиться антистрессовым методикам (медитация и пр.).
Женщина, ожидающая ребенка, — это мост между прошлым и будущим, и вся ее воля должна быть мобилиЕсли уж так случилось, что женщина заранее не готоЗдоровая беременностьДоказано, что человеческий зародыш наиболее чувБеременная женщина должна постоянно работать над собой, чтобы ее здоровье было в наилучшем состоянии, максимально приближенном к норме. Для здоровой женсоздать благоприятный психологический климат в семье. Женщина должна осознать всю меру ответчувствует, он доброжелателен к людям и жизни, на
в первом триместре беременности женщина не должна резко нарушать жизненные привычки. По
исключить стрессовые ситуации. Любые нервные перегрузки, неуравновешенное состояние могут весьма неблагоприятно сказаться на течении бере
избегать вредных привычек: алкоголя, курения (в том числе и пассивного), наркотиков;
активно пользоваться «верными друзьями челове
проводить специальный курс занятий, рассчитан
Женщина в период беременности готовит душу, ум и тело к величайшему моменту в своей жизни — родам. Самый главный элемент, который необходиОГЛАВЛЕНИЕРАЗДЕЛ I. ЗДОРОВЫЙ РЕБЕНОК11Интранатальный этап
Период новорожденное™ (неонатальный)
Грудной возраст
Ранний возраст (ясельный)
Дошкольный возраст (первый период детства)
Младший школьный возраст (второй период детства).... 58
Пубертатный возраст (период полового созревания)
Контрольные вопросы для самоподготовки66Глава 2. Анатомо-физиологические особенности ребенка68АФО нервной системы
АФО мышечной системы
АФО костной системы
АФО кожи и подкожно-жирового слоя
АФО дыхательной системы
АФО сердечно-сосудистой системы
АФО системы кроветворения
АФО иммунной системы
АФО пищеварительной системы
АФО мочевыделительной системы
АФО эндокринной системы
Контрольные вопросы для самоподготовки88Глава 3. Организация кормления детей до трех лет89Виды вскармливания грудного ребенка
Молочные смеси
Основные понятия вскармливания
Расчет количества пищи до 1 года
Питание детей от 1 года до 3 лет
Контрольные вопросы для самоподготовки108Глава 4. Организация профилактической работы детской поликлиники109Диспансеризация детей
Формирование здорового образа жизни
Профилактика инфекционных заболеваний
Санитарно-просветительская работа
Контрольные вопросы для самоподготовки145РАЗДЕЛ II. ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ147Глава 1. Внутренние болезни150Наследственная и врожденная патология
Болезни новорожденных
АсфиксияПеринатальные поражения нервной системы новорожденныхПричины локального выбухания в области головы у новорожденногоГемолитическая болезнь новорожденныхБолезни кожи новорожденного и грудного ребенкаВоспалительные заболевания пупочной ранки (омфалиты)СепсисБолезни детей грудного и раннего возраста
ГипотрофияРахитСпазмофилияАномалии конституцииКонтрольные вопросы для самоподготовки219Болезни органов дыхания
Болезни верхних дыхательных путейБронхитыПневмонииЛечение заболеваний органов дыханияБолезни крови и кроветворных органов
АнемииГеморрагические диатезыБолезни сердца
Врожденные пороки сердцаОстрая ревматическая лихорадкаБолезни органов пищеварения
СтоматитыДисфункциональные расстройства билиарного трактаГельминтозыБолезни почек
ПиелонефритГломерулонефритБолезни эндокринной системы
Сахарный диабетКонтрольные вопросы для самоподготовки279Глава 2. Инфекционные болезни280Аэрогенные инфекции
Острые респираторные вирусные инфекцииГемофильная инфекцияСкарлатинаЭпидемический паротитКоклюшКорьКраснухаВетряная оспаКишечные инфекции
Острые кишечные инфекцииПолиомиелитКонтрольные вопросы для самоподготовки347Глава 3. Схемы базисного ухода348Базисный уход после выведения ребенка из асфиксии
Базисный уход при гемолитической болезни новорожденных
Базисный уход при болезнях кожи и пупка
Базисный уход при рахите
Базисный уход при спазмофилии
Базисный уход при экссудативно-катаральном диатезе
Базисный уход при лимфатико-гипопластическом диатезе
Базисный уход при нервно-артритическом диатезе
Базисный уход при гипотрофии
Базисный уход при стоматитах
Базисный уход при железодефицитной анемии
Базисный уход при геморрагических диатезах
Базисный уход при врожденных пороках сердца
Базисный уход при острой ревматической лихорадке
Базисный уход при дискинезиях желчного пузыря
Базисный уход при энтеробиозе
Базисный уход при пиелонефрите
Базисный уход при гломерулонефрите
Базисный уход при инсулинзависимом сахарном диабете
Базисный уход при острых респираторновирусных инфекциях, бронхитах, пневмонии
Базисный уход при скарлатине
Базисный уход при эпидемическом паротите
Базисный уход при коклюше
Базисный уход при ветряной оспе
Базисный уход при кори
Базисный уход при краснухе
Базисный уход при острых кишечных инфекциях
Базисный уход при полиомиелите
Контрольные вопросы для самоподготовки393РАЗДЕЛ III. НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ У ДЕТЕЙ395Сердечно-легочная реанимация (СЛР)ЛихорадкаСудорогиЛарингоспазмОстрый обструктивный ларингитПомощь при носовом кровотеченииОбморокАнафилактический шокРвотаМетеоризмРАЗДЕЛ IV. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА417Глава 1. Медицинские технологии4201.1. Критерии оценки выполнения медицинских технологий1.2. Алгоритмы выполнения медицинских технологийПодмывание новорожденных и грудных детейПеленаниеУход за пупочной ранкой новорожденногоУтренний туалет новорожденного и грудного ребенкаУход за волосистой частью головы при гнейсеГигиеническая ванна новорожденного и грудного ребенкаУход за ногтями младенцаПрименение грелок для согревания недоношенных детейИзмерение массы тела на чашечных электронных весахИзмерение длины тела горизонтальным ростомеромИзмерение окружности головыИзмерение окружности грудной клеткиИзмерение массы тела на напольных весахИзмерение длины тела вертикальным ростомеромКонтрольное кормлениеКормление из рожкаКормление новорожденного через зондФизическое охлаждение с помощью лвдаВлажное обертывание при гипертермииРазведение антибиотиков и набор в шприц назначенной дозыПостановка горчичников детямЗакапывание капель в нос ребенкуЗакапывание капель в ушиПостановка очистительной клизмы (детям до трех лет)Постановка газоотводной трубкиПромывание желудка ребенкуСоскоб на энтеробиозЗабор кала на яйца глистовСбор мочи у младенцевБазовая сердечно-легочная реанимация (СЛР)Алгоритм действий при подозрении на клиническую смертьГлава 2. Контрольные задания и задачи518Задания в тестовой форме
Эталоны ответов заданий в тестовой формеМини-тренинги (работа «малыми группами»)
Практические задания
Ситуационные задачи
Визуальные задачи
Ситуации-задания неотложной помощи
ПРИЛОЖЕНИЯ557Приложение 1. Алгоритм оценки общего анализа кровиПриложение 2. Алгоритм оценки анализов мочи по различным методикамПриложение 3. Оценка физического развития детейПриложение 4. Оценка физического развития детей по центильным таблицамПриложение 5. Таблица хлебных единицПриложение 6. Национальный календарь профилактических прививокГЛОССАРИЙЛИТЕРАТУРАУчебное изданиеТУЛЬЧИНСКАЯ Вера ДмитриевнаСЕСТРИНСКИЙ УХОД В ПЕДИАТРИИОтветственный редакторД. Волкова Г. Логвинова А ПатуловаТехнический редактор Компьютерная верстка:Формат 84x108 1/32. Бумага офсетная. Тираж 4000 экз. Заказ №Издатель и Изготовитель: ООО «Феникс» Юр. и факт, адрес: 344011, Россия, Ростовская обл., г. Ростов-на-Дону, ул. Варфоломеева, 150. Тел./факс: (863) 261-89-50, 261-89-59.Изготовлено в России. Дата изготовления: 06.2021. Срок годности не ограничен.Отпечатано в АО «Первая Образцовая типография филиал «УЛЬЯНОВСКИЙ ДОМ ПЕЧАТИ» 432980, Россия, Ульяновская обл., г. Ульяновск, ул. Гончарова, 14.