Самоучитель игры на шестиструнной гитаре: безнотный метод. - Изд. 13-е. (Петров)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-36545-8

Аннотация к книге "Самоучитель игры на шестиструнной гитаре: безнотный метод. - Изд. 13-е"
автор Петров

Играть на гитаре может каждый, независимо от возраста и способностей. Просто надо начать обучение с игры аккордов "по картинкам" и пения песен, а не с изучения нот и игры пьес. На двух аккордах можно сыграть несколько песен. На четырёх аккордах играются десятки песен, на шести - сотни. Чтобы научиться играть на гитаре, всего-то и надо, что выучить несколько аккордов и спеть несколько песен. Автор уверен: начинать надо с наших родных русских песен, потому что именно они развивают слух и голос лучше всего, а потом переходить к пению современных. Начните заниматься и убедитесь в этом сами.

Читать онлайн выдержки из книги "Самоучитель игры на шестиструнной гитаре: безнотный метод. - Изд. 13-е"
(Автор Петров)

К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.

До книги"Самоучитель игры на шестиструнной гитаре: безнотный метод. - Изд. 13-е"
Вы также смотрели...

Другие книги серии "Без проблем"

Другие книги раздела "Литература для музыкальных школ. Нотные издания"

Читать онлайн выдержки из книги "Самоучитель игры на шестиструнной гитаре: безнотный метод. - Изд. 13-е" (Автор Петров)

Серия «Без проблем»

П. В. Петров

САМОУЧИТЕЛЬ ИГРЫ НА ШЕСТИСТРУННОЙ ГИТАРЕ

Безнотный метод

Издание 13-е

Ростов-на-Дону «Феникс»

2021

УДК 787

ББК 85.315.8

КТК861

ПЗО

Петров П. В.

ПЗО Самоучитель игры на шестиструнной гитаре : безнотный метод / П.В. Петров. — Изд. 13-е. — Ростов н/Д : Феникс, 2021. — 155, [1] с.: ил. — (Без проблем).

ISBN 978-5-222-36545-8

Играть на гитаре может каждый, независимо от возраста и способностей, просто надо начать обучение с игры аккордов «по картинкам» и пения песен, а не с изучения нот и игры пьес.

На двух аккордах можно сыграть несколько песен. На четырёх аккордах играются десятки песен, на шести — сотни. Чтобы нау

Начните заниматься и убедитесь в этом сами.

УДК 787

ББК 85.315.8 ISBN 978-5-222-36545-8

© Петров П. В., 2011

© Оформление: ООО «Феникс», 2019

Посвящается русскому народу и нашей Родине — России

ВСТУПЛЕНИЕ

Начинайте обучение с игры аккордов по картинкам и пения песен!

А почему с игры «по картинкам», а не с изучения нот, как в музыкальной школе?

Традиционный метод обучения музыке в музыкальных школах — изучение нот и игра по нотам пьес различных композиторов. Через пять лет занятий в музыкальной шко

Во-первых, трудоёмкость. Мало у кого хватает терпения ходить в течение 5-7 лет 3—4 раза в неделю в музыкаль

Во-вторых, репертуар. Великие композиторы: Моцарт, Бах, Бетховен, Шопен, Чайковский и другие—писали гени

не «можется», простые, которые «можется», — не хочет

В-третьих, в музыкальной школе существует специали

И, наконец, люди хотят играть не только гениальную му

Это и привело автора к мысли написать учебник, по ко

Как заниматься по учебнику

Учебник состоит из нескольких глав. Каждая глава учеб

Сначала вы узнаете, как правильно настроить гитару, как сидеть и держать инструмент. Потом рассказывается, как играть аккорды и составленные из них последователь

Цель каждого урока написана в заглавии. Приступая к работе над уроком, сначала просмотрите его от начала до конца, чтобы понять, как он построен, и только потом при

Важным является умение играть мелодию песен. Когда вы это можете, легче учиться петь — играете мелодию и поёте, чтобы ваш голос сливался со звучанием гитары.

Обязательно прослушивайте аудиозаписи песен. Их можно купить на дисках или найти в Интернете. Подойдут любые — соло, ансамблевые или караоке, что вам уда

После того как пройдены простые аккорды и игра с ка- подастром, начинается изучение аккордов с баррэ по все

Как выбрать гитару

Существуют разные виды гитар — акустические, полу- акустические с усилителем и электрогитары. Они бывают с широким и узким грифом, шести-, семи- и двенадцатист

Начинать обучение лучше всего на обычной • (классической) шестиструнной акустической гитаре с нейлоновыми струнами.

У классической гитары гриф шире, чем у эстрадных ги

Двенадцатиструнная гитара — это шестиструнная гиташестиструнной, но вместо одной струны приходится зажи

Семиструнная гитара сейчас почти не используется, хотя в магазинах по-прежнему продаётся. Если у вас дома лежит старая семиструнная гитара, снимите самую тол

Часто пробуют учиться на старых, некачественных гита

Старые гитары часто фальшивят, не настраиваются, звучат отвратительно, струны очень тяжело прижимать, они всё вре

Не экономьте на инструменте!

Купите стандартную классическую акустическую гитару с широким грифом и нейлоновыми струнами, пусть недорогую, но такую, чтобы она приятно звучала, а струны было легко прижимать. Это очень важно, потому что вы должны получать удовольствие от занятий музыкой, а не мучиться. Занятия на гитаре — это отдых от работы, а не работа.

Когда пойдёте покупать инструмент, попросите помочь выбрать гитару друзей, которые хорошо умеют играть, или педагога музыкальной школы, если, конечно, у вас есть та

Конечно, если вы уже купили электрогитару, занимай

Настройка гитары

Первое, что нужно для игры, — настроить гитару. Начи«tune» (тьюн) — мелодия, неболь

При настройке по тюнеру 6-ю струну (самую толстую) натягивают до тех пор, пока на табло стрелка (указатель) не встанет по центру, загорится зелёная лампочка, а на экране появится обозначение — 6Е (6 — шестая струна, Е обозна4D, 3-ю — 3G, 2-ю — 2В (в тюнерах вместо Н пишут букву В), а 1-ю, самую тонкую, струну натягивают до тех пор, пока не появится обозначение — 1Е.

Новая гитара быстро расстраивается. Вы её настроили, ставите аккорд, а он звучит фальшиво. Настраиваете гита

Если у вас нет тюнера, можно настраивать гитару без него, хотя для новичков это труднее. В этом случае сначала настраивают по камертону (их выпускают в виде дудочек, наборов свистков или в виде металлической «вилочки») или по любому музыкальному инструменту 1-ю, тонкую

струну. Первая открытая (неприжатая) струна звучит, как камертон-дудочка «ми». Если вы используете камертон- «вилочку» «ля», то первая струна, прижатая на пятом ладу, должна звучать, как камертон. Когда первая струна настроена, вторую струну настраивают так, чтобы эта вто

(Т) открытая струна = @ струне, прижатой на V ладу, (1) открытая струна = (5) струне, прижатой на IV ладу, (5) открытая струна = (4) струне, прижатой на V ладу, (4) открытая струна = (?) струне, прижатой на V ладу, (?) открытая струна = (б) струне, прижатой на V ладу.

Гитару можно настроить по пианино. В этом случае от

(1) открытая струна, как нота ми первой октавы,

(5) открытая струна — си малой октавы,

(?) открытая струна — соль малой октавы,

(4) открытая струна — ре малой октавы,

(?) открытая струна — ля большой октавы,

(б) открытая струна — ми большой октавы.

Для большей наглядности это показано на рисунке 1.

8

Субконтрок-

Когда настройка гитары закончена, её правильность нужно проверить, сыграв одновременно открытые 1-ю и 6-ю струны, — их звук должен сливаться друг с другом, ведь они обе ноты «ми» (Е). Затем нужно поставить аккорд Ми мажор и сыграть струны по очереди. Аккорд должен прозвучать красиво, без фальши. Если аккорд поставлен правильно, а звучит некрасиво, значит, гитара настроена плохо или расстроилась. В таком случае её надо настроить ещё раз.

На ненастроенной гитаре учиться играть нельзя, поэтому, если у вас не получается настраивать самому, обязательно найдите кого-либо, кто научит вас настраивать инструмент.

Изображение аккордов картинками

Аккорд До мажор (С)

О — открытая (неприжатая) струна,

X — струна, которая не должна звучать (глушится), • — кружки показывают, на каких ладах прижимаются

струны,

I, II, III и т.д. — обозначение ладов,

1, 2, 3, 4 — обозначение пальцев, которыми прижимают струны,

ф © (5) (4) (б) (б)— струны,

До мажор — название аккорда,

С — обозначение аккорда по буквенно-цифровой системе.

Не забудьте, что (1) струна — тонкая, (б) струна — толстая.

Посадка и постановка рук

Для игры на гитаре очень важно не напрягаться, а сидеть свободно, расслабленно. Помните, что музыка — отдых и удовольствие, не превращайте её в тяжёлый труд.

При игре на гитаре работает голова, а тело отдыхает.

Посадка

Правильная посадка, самая удобная для обучения, со

Конечно, опытный гитарист может сесть как угодно и всё равно будет играть хорошо, но у новичков из-за непра

Постановка рук

Левая рука

Постановка левой руки состоит в том, что её держат сво

Правая рука

Постановка правой руки заключается в том, что она свободно, не напрягаясь, лежит, опираясь локтем на гита

Если рука опирается на гитару плечом, это ошибка, вы неправильно держите гитару. Надо поставить ногу на ска

Бой одиночными ударами

Поставьте аккорд и один раз ударьте по стру- • нам.

После этого сидите, отдыхайте и слушайте, как звучит гитара.

Потом повторите удар ещё раз, два или три, — столько, сколько нужно.

Ошибиться тут нельзя. Как бы вы ни ударили по стру

Играть можно как пальцами, большим или указатель

Используйте бой одиночными ударами для первых уро

ГЛАВА 1. ИГРА БОЕМ

Урок 1. Аккорды Ат и Е

Чтобы поставить аккорд Ля минор (Ат), 2-ю струну прижмите указательным пальцем на I ладу, 3-ю — безы

Чтобы поставить аккорд Ми мажор (Е), прижмите 1-м пальцем 3-ю струну на I ладу, 2-м пальцем — 5-ю стру

Гриф поднимите повыше к плечу, чтобы большой палец не высовывался над ним. Пальцы ставьте ближе к металлическим порожкам, чтобы их кончики были перпендикуляр

Сыграйте упражнение 10-20 раз, потом отдохните и сыг

В аккорде Ат играют пять струн, а в аккорде Е — все шесть.

Упражнение 1. Am Е Ат

Урок 2. Аккорды Dm и А7

Dm (Ре минор)

1лад П лад III лад

Научитесь играть аккорды Dm (Ре минор) и А7 (Ля сэпт). В этих аккордах во время игры не должна звучать 6-я стру

Под ногу не забывайте ставить скамеечку. Если её нет, подставьте стопочку книг, ящичек или что-то другое, но обязательно садитесь правильно, так, как показано на фо

Упражнение 2. Dm А7 Dm

Урок 3. Аккорды С и G7

При игре не напрягайте руку, чтобы пальцы легче растяG7, наоборот, играть все шесть струн.

Упражнение 3. С G7 С

При перестановке аккордов не останавли- • вайте бой правой рукой, чтобы подождать, пока левая рука переставит аккорд, а, на

При игре аккордов следите за тем, чтобы звучание каж

Внимательно слушайте свою игру. Если что-то не нра

Дальнейшее обучение построено на игре серий аккор

«Ах ты, степь широкая»

(старинная русская народная песня)

Am Dm Am Е7 Am Am F С Dm Ат

С Dm Am Е7 F

Dm Ат Е7 Ат

5

1—1—I—I—1—1—I Т 1 I д

Ах ты, степь широкая, Степь раздольная, Широко ты, матушка, Протянулася!

Ой, да не степной орёл Подымается, — То донской казак Разгуляется!

Ой, да не летай, орёл, Близко ко земле, Ой, да не гуляй, казак, Близко к берегу!

Am Dm Е7 Am G7 С

G7 Е7 Am Dm Е7 Ат

?;: и ।: । ?;

।—।—।—।—।—।—।—।—J—।—।—।—।—।—112 1 I—I—I—I—I—I—I—I—I—I—I—I—I—I—I—I—।—н ।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—I- ।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—।—h

Ой, да не вечер, да не вечер, Мне малым-мало спалось. Мне малым-мало спалось, Ой, да во сне привиделось.

Мне во сне привиделось, Будто конь мой вороной Разыгрался, разрезвился, Ой, да расплясался подо мной.

Ой, налетели ветры злые Да с восточной стороны

И сорвали чёрну шапку С моей буйной головы.

А есаул догадлив был, Он сумел сон мой разгадать. «Пропадёт, — он говорил, — Твоя буйна голова».

«Помню, я ещё молодушкой было» (стихи Е.И. Гребёнки, музыка народная)

С G7 С С G7 с

।—।—।—I—।—।—।—Т—।—।—।—I—।—।—।—I—।—। л Т—।—।—।—к ।—।—।—।—।—।—।—I—।—।—।—I—।—।—।—I—।—।—।—I—।—।—।—к ।—I—।—।—।—I—।—।—।—I—।—I—।—I—।—।—।—I—।—I—।—I—।—к ।—।—।—I—।—।—।—I—।—।—।—।—।—।—।—I—।—।—।—I—।—।—।—к

Am Е7 Ат

ООО1—*—1—1—1—•—।—1—

11 i щ и

Помню, я ещё молодушкой была, Наша армия в поход далёкий шла. Вечерело. Я стояла у ворот, А по улице всё конница идет.

Тут подъехал ко мне барин молодой: «Напои, — сказал, — красавица, водой!» Он напился, нежно руку мне пожал, Наклонился и меня поцеловал...

Долго я тогда смотрела ему вслед. Помутился пред глазами белый свет. Всю-то ноченьку мне спать было невмочь, Раскрасавец барин снился мне всю ночь.

А потом, уж как я вдовушкой была, Пятерых я дочек замуж отдала, К нам приехал на квартиру генерал, Весь израненный был, жалобно стонал.

Пригляделась, встрепенулася душой: Это тот же, тот же барин молодой, Та же удаль, тот же блеск в его очах, Только много седины в его кудрях.

И опять я целу ночку не спала, И опять я молодёшенька была... Целу ноченьку мне спать было невмочь, Раскрасавец барин снился мне всю ночь.

«Как пойду я на быструю речку» (старинная русская народная песня)

С Е7 Am Е7 F

??? I ; । : I 17?? I ?I ?।: I

Как пойду я на быструю речку, Сяду я да на крут бережок, Посмотрю на родную сторонку, На зелёный приветный лужок.

Ты сторонка, сторонка родная, Нет на свете привольней тебя, Уж ты, нива моя золотая, Да высокие наши хлеба.

Эх ты, русское наше приволье, Краю нет на луга и поля.

Ты — широкое наше раздолье, Ты — родимая матерь-земля.

ГЛАВА 5. ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСЕН ВЫСОКИМ И НИЗКИМ ГОЛОСОМ

Все, кто учится играть песни на гитаре, обязательно сталкиваются с одной и той же проблемой. Вроде бы аккор

Причина в том, что аккорды в песеннике могут прекрас

Выход один — научиться играть аккордами, подходящи

В 1 и 2-й главах рассказывалось об аккомпанементе от аккорда Ля минор и аккомпанементе от аккорда Ми минор. Один из них подходит для высокого, а другой для низкого голоса. На практике это значит: если в песеннике песня да

Чтобы показать, как это делается, поместим в одной таб

* Аккорды, расположенные на одинаковых I местах в каждой таблице, заменяют друг дру- • га при переходе от одного аккомпанемента к

другому. Стрелки показывают, как меняются аккорды.

Таблица 3

Переход от аккомпанемента Ля минор к аккомпанементу Ми минор

Чтобы вы могли потренироваться переходить от одного аккомпанемента к другому, сыграйте приведённые далее упражнения. Это называется транспонирование.

Урок 31. Транспонирование

Ниже даны упражнения, чтобы вы могли потрениро

Упражнение 31. Транспонирование

AmDmEAm (вариант от аккорда Ат);

ЕтАтН7Ет (вариант от аккорда Em).

EmAmD7G AmF#7H7Em (вариант от аккорда Em);

AmDmG7C(вариант от аккорда Ат).

CG7G7C FCG7C (аккорды первого аккомпанемента);

GD7D7G CGD7G (аккорды второго аккомпанемента).

AmDmG7C FDmE^m (вариант от аккорда Ат);

EmAmD7G САтН7Ет (вариант от аккорда Em).

Дальше приводится несколько песен, чтобы вы могли потренироваться в исполнении их обоими вариантами ак

ОГЛАВЛЕНИЕ

ГЛАВА 2. ИГРА ПЕРЕБОРОМ

ГЛАВА 3. ИГРА МЕЛОДИЙ

ГЛАВА 4. ТЕКСТЫ, АККОРДЫ И МЕЛОДИИ ПЕСЕН ТАБУЛАТУРАМИ

ГЛАВА 5. ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСЕН ВЫСОКИМ И НИЗКИМ ГОЛОСОМ

ГЛАВА 6. ИГРА С КАПОДАСТРОМ

ГЛАВА 7. АККОРДЫ С БАРРЭ

ГЛАВА 8. ПЕСНИ НА АККОРДАХ С БАРРЭ

ГЛАВА 9. ИГРА ПЕСЕН В РАЗНЫХ ВАРИАНТАХ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Учебное издание

Петров Павел Владимирович

САМОУЧИТЕЛЬ ИГРЫ НА ШЕСТИСТРУННОЙ ГИТАРЕ

Безнотный метод

Ответственный редактор Д. Волкова Технический редактор Г. Логвинова

Формат бумаги 84x108/32. Бумага тип. 2.

Тираж 3000 экз. Заказ №

Издатель и Изготовитель: ООО «Феникс» Юр. и факт, адрес: 344011, Россия, Ростовская обл., г. Ростов-на-Дону, ул. Варфоломеева, 150.

Тел./факс: (863) 261-89-50, 261-89-59.

Изготовлено в России. Дата изготовления: 06.2021. Срок годности не ограничен.

Отпечатано в ООО «БПК-Групп» Юр. адрес: 142400, Россия, Московская обл., Ногинский район, г. Ногинск, ул. Индустриальная, д. 40Б, каб. 106.

Факт, адрес: 142400, Россия, Московская обл., Ногинский район, г. Ногинск, ул. Индустриальная, д. 40Б.

Музицируем дома. Любимая классика: пьесы и ансамбли: вып. 1

Музицируем дома: вып. 2