Физика: задания высокой и повышенной сложности. (Лях)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-31745-7

Аннотация к книге "Физика: задания высокой и повышенной сложности"
автор Лях

Перед вами пособие по решению задач высокой и повышенной сложности в формате ЕГЭ по физике. Это не просто сборник интересных и сложных задач. Книга-репетитор, книга-путеводитель от школьной "четверки" до 100 баллов - вот что это такое. Здесь есть все: необходимая и достаточная теория, справочные материалы, тесты, репетиторские хитрости, секреты и рекомендации. И конечно, сами задачи - с решениями и образцовым оформлением. Пособие предназначено для абитуриентов, учителей и репетиторов.

Читать онлайн выдержки из книги "Физика: задания высокой и повышенной сложности"
(Автор Лях)

К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.

До книги"Физика: задания высокой и повышенной сложности"
Вы также смотрели...

Другие книги серии "ЕГЭ. Высший балл"

Другие книги раздела "Учебники и учебные пособия по гуманитарным, естественно- научным, общественным дисциплинам"

Читать онлайн выдержки из книги "Физика: задания высокой и повышенной сложности" (Автор Лях)

Серия «ЕГЭ. Высший балл»

В. В. Лях

ФИЗИКА

Задания высокой и повышенной сложности

Ростов-на-Дону «Феникс» 2020

ЗДК 373.167.1:53

ББК 22.3я72

КТК 444

Л98

Лях В. В.

Л98 Физика : задания высокой и повышенной сложности / В. В. Лях. — Ростов н/Д : Феникс, 2020. — 200, [1] с. : ил. — (ЕГЭ. Высший балл).

ISBN 978-5-222-31745-7

Оглавление

От автора6

Раздел 1. Механика8

Математические основы8

Глава 1

§ 2. Относительность движения. Сложение скоростей 13

Самостоятельная работа 1 18

Самостоятельная работа 222

§ 4. Движение тела под действием силы тяжести22

§ 5. Движение по окружности30

Самостоятельная работа 332

Глава 2

Динамика33

§ 1. Законы Ньютона33

§2. Силы34

Самостоятельная работа 442

Глава 3

Статика43

§ 1. Условие равновесия тел43

Глава 4

Импульс. Работа. Энергия45

§ 1. Импульс тела. Закон сохранения импульса45

§ 2. Работа силы. Мощность. КПД47

§ 3. Механическая энергия. Закон сохранения и превращения энергии48

Самостоятельная работа 561

Глава 5

Гидростатика62

§ 1. Давление. Закон Паскаля62

§ 2. Сообщающиеся сосуды. Гидравлический пресс62

§ 3. Сила Архимеда64

Контрольная работа 165

Раздел 2. МКТ. Газовые законы. Термодинамика67

Глава 1

МКТ67

§ 1. Основные положения молекулярно-кинетической теории67

§ 2. Идеальный газ68

Глава 2

Газовые законы69

§ 1. Уравнение состояния идеального газа69

§ 2. Изопроцессы72

§ 3. Смесь газов74

Самостоятельная работа 674

Глава 3

Термодинамика76

§ 1. Внутренняя энергия и количество теплоты76

§ 2. Теплообмен. Изменение агрегатного состояния вещества. Сгорание топлива76

§ 3. Уравнение теплового баланса78

§ 4. Внутренняя энергия газа78

§ 5. Законы термодинамики81

Самостоятельная работа 783

§ 6. Циклы. Тепловые машины. КПД84

Глава 4

Влажность. Насыщенный пар89

Контрольная работа 292

Раздел 3. Электродинамика93

Глава 1

Электростатика93

§ 1. Электрический заряд93

§ 2. Закон Кулона. Напряженность электрического поля94

§ 3. Проводники и диэлектрики в электрическом поле95

§ 4. Потенциальная энергия. Потенциал. Разность потенциалов96

§ 5. Конденсаторы 100

Самостоятельная работа 8 103

Глава 2

Законы постоянного тока 105

§ 1. Электрический ток. Закон Ома для участка цепи 105

§ 2. Расчет электрических сетей 106

§ 3. Работа и мощность электрического тока 107

§ 4. Закон Ома для полной цепи110

§ 5. Правила Кирхгофа117

§ 6. Электрический ток в различных средах118

Самостоятельная работа 9118

Глава 3

§ 2. Магнитный поток. Электромагнитная индукция и самоиндукция.

Энергия магнитного поля 121

Контрольная работа 3 127

Раздел 4. Колебания и волны. Оптика129

Глава 1

Механические колебания 129

§ 1. Определение колебания 129

§ 2. Маятники 130

Глава 2

Электромагнитные колебания 133

Глава 3

Геометрическая оптика 135

§ 1. Основные понятия и законы 135

§ 2. Зеркала и линзы 137

§ 3. Собирающая линза 138

§ 4. Рассеивающая линза 139

§ 5. Формула тонкой линзы. Оптическая сила линзы. Увеличение 140

§ 6. Зрение и оптические приборы 144

Глава 4

Волны 145

§ 1. Механические волны 145

§ 2. Звуковые волны 145

§ 3. Электромагнитные волны 146

§ 4. Дисперсия света 147

§ 5. Интерференция волн 147

§ 6. Дифракция волн 149

Контрольная работа 4 152

Раздел 5. Квантовая физика153

§ 1. Световые кванты. Фотоэффект 153

§ 2. Строение атома на примере атома водорода. Квантовые постулаты Бора 156

§ 3. Физика атомного ядра 161

Контрольная работа 5 164

Задачи на повторение 165

Итоговая контрольная работа 178

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Справочные данные 191

Литература201

От автора

Здравствуй, дорогой читатель!

Уже более 15 лет я занимаюсь подготовкой школьников к ЕГЭ по физике и математике, а также к школьным и вузовским олимпиадам.

За эти годы я провел огромное количество как индивидуальных, так и групповых занятий в аудитории и онлайн, обучая физике и математике школьников и студентов, школьных учителей и репетиторов. И из года в год я вижу одни и те же ошибки в решении классических задач и непонимание принципов решения задач повышенной сложности.

В этой книге я постарался в сжатой форме изложить краткий теоретический курс школьной физики, а также привел примеры наиболее часто встречающихся на экзамене задач с подробными решениями.

Конечно, в одной книге сложно уместить все свои знания и опыт. Тех, кому книги окажется мало, и всех тех, у кого после ее изучения остались вопросы, жду на своем сайте, посвященном подготовке к ЕГЭ, ege911.ruи в группе ВКОНТАКТЕ .Там же вы найдете и подробные решения к самостоятельным и контрольным работам из данной книги.

Искренне ваш Виталий Владимирович Лях https ://vk. com/lyakhvv https ://, com/lyakhvv

Как пользоваться книгой

Для получения большей пользы от изучения книги очень советую сначала внимательно изучить теорию, а затем разобраться с приведенными в параграфе задачами, после чего постараться решить их самостоятельно, не подсматривая в решение, и только потом переходить к самостоятельным работам.

Задачи в самостоятельных работах подобраны для закрепления теоретического материала и подготовки к решению сложных задач из контрольных работ.

В конце книги, перед итоговой контрольной работой, приведены все задачи, которые разбирались в тексте книги. Очень советую перерешать их перед итоговой контрольной работой и за пару недель до экзамена, чтобы еще раз повторить весь материал.

Рекомендации по решению задач

Внимательно прочитайте условие несколько раз. Более половины неправильно решенных задач связаны с неверно понятым или даже не дочитанным до конца условием.

Постарайтесь понять, что происходит в задаче, если это реально — представить себе происходящее. Выясните, какие величины даны в условии и что требуется найти.

Обязательно составьте рисунок, какой бы легкой ни казалась задача. Изобразите на рисунке тела, их скорости и направления движения, действующие на них силы и изменяющиеся величины.

Постройте систему координат, нарисуйте проекции векторов на эти оси.

Запишите уравнения движений для всех тел в проекциях на выбранные оси.

Решите полученную систему уравнений (или уравнение) в буквенном виде, проверьте его на размерность.

Подставьте числовые значения, предварительно переведя их в единую систему измерения.

Считайте, пусть и с частыми округлениями, сначала без калькулятора. Начиная считать на калькуляторе, вы уже должны примерно знать число, которое получится в ответе.

Раздел 1

МЕХАНИКА

Математические основы

Физические величины делятся на векторные и скалярные.

Величины, которые определяются только значением (числом), называются скалярными (путь, температура, время и т. д.).

Физические величины, которые кроме числового значения (его еще называют модулем или длиной вектора) имеют направление, называются векторными и обозначаются со стрелочкой сверху (например, перемещение S,скорость V, сила Fи т. д.).

Соответственно и работают с векторными величинами, как с векторами.

Сложение векторов

Есть два правила сложения векторов: правило треугольника и правило параллелограмма. Правило треугольника Расположим векторы а и bтак, чтобы начало вектора bсовпало с концом вектора а. Тогда вектор с, соединяющий начало вектора а с концом вектора Ъ, и будет являться суммой векторов а и Ъ.

Правило параллелограмма

Не меняя направления векторов а иЬ, отложим их от одной точки (совместим их начала). Построим на векторах а и b как на сторонах параллелограмм. Тогда вектор с, который будет суммой векторов а и Ь, является диагональю этого параллелограмма, которая проведена из общего начала векторов а и b .

Длину вектора с = а + bможно найти по теореме косинусов из получившегося треугольника:

= а2 + Ь1 - lab cosa,

где a — угол, лежащий напротив стороны с.

Проекция вектора на оси координат

Опустим из начала и конца вектора перпендикуляры на оси координат.

Отрезки между перпендикулярами ах и ау будут проекциями вектора на оси Хи Yсоответственно.

Проекция положительна, если от проекции начала вектора к проекции конца идти в положительном направлении оси. В противном случае она считается отрицательной.

Длина (модуль) вектора и длины его проекций в прямоугольной системе координат связаны с теоремой Пифагора: |а| = а =+ ау, ах =acostp, ау = asincp.

Глава

Кинематика

Начнем с определений.

Кинематика — раздел механики, изучающий движение тел без учета причин, вызывающих это движение.

Тело отсчета — тело, относительно которого рассматривается движение других тел. Система отсчета — тело отсчета, система координат и прибор для измерения времени. Материальная точка — тело, размерами которого в условиях данной задачи можно пренебречь.

Траектория — линия, вдоль которой движется тело.

Путь — длина траектории. Путь — величина скалярная.

Перемещение — вектор, соединяющий начальное и конечное положения тела.

Скоростью тела при равномерном движении называют отношение перемещения тела ко времени, за которое это перемещение произошло. Значение скорости можно найти по формуле

В проекции на некоторую ось х

Мгновенная скорость — скорость тела в данный момент времени.

Радиус-вектор г — вектор, соединяющий начало координат с положением точки.

Положение материальной точки в данный момент времени можно задать ее координатами или радиусом-вектором.

§ 1. Средняя скорость

Средняя путевая скорость — отношение пройденного пути Lко времени движения t.

Средняя скорость перемещения — отношение перемещения Sко времени движения t.

Задача 1

Велосипедист половину пути ехал со скоростью 8 км/ч, а вторую половину пути — со скоростью 12 км/ч. Найдите среднюю скорость велосипедиста на всем пути.

Задача 2

Велосипедист половину времени ехал со скоростью 8 км/ч, а вторую половину времени — со скоростью 12 км/ч. Найдите среднюю скорость велосипедиста на всем пути.

§ 2. Относительность движения.

Сложение скоростей

Наверняка вам доводилось ездить в поезде или в автомобиле. Любой предмет, который лежит рядом с вами (на столе или рядом на сиденье), покоится относительно вас. Но относительно человека, стоящего на перроне или обочине, этот предмет двигается со скоростью транспортного средства.

Этот пример демонстрирует относительность движения в разных системах отсчета.

Давайте рассмотрим еще один пример.

Тележка двигается по рельсам с некоторой постоянной скоростью ъ2, а по ней из точки в точку 3, двигается человек с постоянной скоростью

За время движения человека из точки Atв точку за которое его перемещение будет равно = AlBl,тележка сместится на S2= ВГВ2, и человек в итоге окажется в точке В2, т. е. итоговый вектор перемещения человека относительно земли равен S = ДВ2. Мы получили правило сложения перемещений ДВ2 = А1В1 + В;В2 или S = Si + S2.

Разделив обе части этого уравнения на время движения t,получим правило сложения скоростей:

Скорость тела относительно неподвижной системы отсчета "б равна геометрической (векторной) сумме скорости тела относительно подвижной системы отсчета б] и скорости подвижной системы отсчета относительно неподвижной б2.

Задача 1

Рыболов, поднимаясь на лодке вверх по реке, уронил удочку и заметил это только спустя 2 минуты. Заметив потерю, он сразу же повернул обратно. На каком расстоянии от места потери он догонит удочку, если скорость течения реки 3 м/с? Собственная скорость рыболова (скорость рыболова относительно воды) постоянна.

Решение.

На первый взгляд, задача вообще не решается, так как не дана скорость рыболова.

Но это только на первый взгляд.

Перейдем в систему отсчета, связанную с удочкой (с водой).

В этой системе отсчета рыболов двигается со своей собственной скоростью, а удочка покоится. Значит, рыболов удаляется от удочки и догоняет ее с одинаковой относительно удочки скоростью.

Если он уплывает от удочки в течение времени t= 2 мин, значит, и возвращаться за ней он тоже будет t = 2 мин. Получается, что рыболов поднимет удочку через время 2/ (4 минуты) после потери.

В неподвижной системе отсчета (например, относительно берега) удочка в течение 4 минут плыла со скоростью течения и = 3 м/с. Значит, путь S,пройденный удочкой, равен:

5= 2/ы = 2 • 2 • 60 • 3 = 720 м.

Ответ: S = 2tu = 720 м.

Лях Виталий Владимирович

ФИЗИКА

Задания высокой и повышенной сложности