{{common_error}}
Нами выполнено {{total_orders}} заказов! Ваш – следующий!
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.
Как важно выбрать нужный звук. (Молчанова)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-32855-2
| Название книги | Как важно выбрать нужный звук |
| Автор | Молчанова |
| Год публикации | 2020 |
| Издательство | Феникс |
| Раздел каталога | Книги по коррекционной педагогике, дефектологии, логопедии (ID = 147) |
| Серия книги | Библиотека логопеда |
| ISBN | 978-5-222-32855-2 |
| EAN13 | 9785222328552 |
| Артикул | O0114487 |
| Количество страниц | 16 |
| Тип переплета | Мягкая |
| Формат | 84*108/16 |
| Вес, г | 71 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Аннотация к книге "Как важно выбрать нужный звук"
автор Молчанова
Серия книг поможет вам "прожить" с ребёнком этапы развития слухового внимания в дошкольном возрасте. Шаг за шагом пройдите все ступеньки этой последовательной программы и предотвратите неточности в детской речи, а также сложности со школьным обучением в будущем.
Читать онлайн выдержки из книги "Как важно выбрать нужный звук"
(Автор Молчанова)
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
До книги"Как важно выбрать нужный звук"
Вы также смотрели...
Другие книги серии "Библиотека логопеда"
Другие книги раздела "Книги по коррекционной педагогике, дефектологии, логопедии"
![Чудо-логоритмика: закрепляем звуки [р], [р'], [л], [л'] с двигательным сопровождением. - Изд. 2-е Купить онлайн, доставка почтой, скачать бесплатно онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-39992-7](/images/products/978-5-222-39992-7.jpg)
![Логопедический альбом: комплексные занятия для закрепления звука [л] у детей дошкольного возраста. - Изд. 2-е, испр. Купить онлайн, доставка почтой, скачать бесплатно онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-39734-3](/images/products/978-5-222-39734-3.jpg)
Читать онлайн выдержки из книги "Как важно выбрать нужный звук" (Автор Молчанова)
Серия «Библиотека логопеда»Елена МолчановаКАК ВАЖНО ВЫБРАТЬ НУЖНЫЙ ЗВУКРостов-на-Дону2020УДК 376.36ББК 74.37КТК474М76Молчанова, Елена.М76 Как важно выбрать нужный звук / Елена Молчанова. — Ростов н/Д : Феникс, 2020. — 16 с. : ил. — (Библиотека логопеда).ISBN 978-5-222-32855-2Учебно-методическое изданиеЕлена Георгиевна МолчановаКАК ВАЖНО ВЫБРАТЬ НУЖНЫЙ ЗВУКПриветствую вас, заботливые родители!Когда детки знакомятся с родным языком и только начинают говорить, в их словах встречается много неточностей. Малыш может сказать «колоконьчик» вместо «колокольчик», «девича» вместо «девочка».Важно скорректировать эти погрешности в детской речи до школы, чтобы они не превратились в логопедические нарушения и в ошибки на письме.В ваших руках вторая книга из серии, посвящённой развитию слухового внимания дошкольников. В первом пособии мы с вами учили ребёнка прислушиваться к неречевым звукам, наблюдать за ними, исследовать и сравнивать их. И совсем немного начали знакомиться с одинаковыми и различными звуками в речи.В этой книге перед вашим малышом поставлены другие немаловажные задачи. Представленные упражнения научат ребёнка внимательно относиться к звукам в составе слов; на слух определять, верно или неверно произнесено слово; понимать, что значение слова может измениться лишь от одного неверного звука.К упражнениям в следующих двух книгах я рекомендую переходить только после того, как малыш начал легко справляться с заданиями первого и второго пособий.Как работать с книгой?Любые занятия с детками должны быть регулярными — только в этом случае они принесут необходимый результат.Малыши не способны сидеть за партой с ровной спиной и внимательно слушать преподавателя. Их нужно заинтересовать. Попросите своего непоседу найти книжку, а потом вместе её полистайте и выполните несколько заданий.Предлагайте ребёнку позаниматься, когда он накормлен, выспался и находится в отличном настроении.Если вы видите, что малышу сейчас это неинтересно, не настаивайте на продолжении занятия. Уберите книгу и попробуйте показать её ещё раз в другой день.Не пропускайте упражнения, на которые ребёнок затрудняется дать правильный ответ. Вернитесь на шаг назад, повторите предыдущие задания, а затем двигайтесь дальше. Важно проработать все сложности, чтобы результат вашей работы был качественным.Помните, что детки в 3-4 года могут быть увлечены занятием не более 20 минут.Даже если малыш 15 минут в день будет выполнять задания из книги, то его уже можно считать старательным учеником.Обязательно хвалите ребёнка за все успехи! Это отлично его мотивирует.Я желаю всем заботливым родителям весёлых и продуктивных игр со своими детками. До скорых встреч!Выбери верный ответ, произнеси его вслух.(Стихотворение читает взрослый.)Не могу никак понять: Как же правильно сказать? Помогите! Подскажите! Верно слово назовите.«КУБИКИ» иль «ПУБИКИ»? «БАСАКА» иль «СОБАКА»?«КАРАНДАШ» иль «КАНДАРАШ»? «РЕБЁНОК» иль «РЕБЁНОК»?«ТУМБОЧКА» иль «ТУБОЧКА»? «СОЛОНКА» иль «СОЛОМКА»?«КЛЕТКА» или «КЕТКА»? «ПУГИЦА» иль «ПУГОВИЦА»?«ТЕЛЕПОН» иль «ТЕЛЕФОН»? «ЛАМПА» или «ЛАНПА»?«ТРАНВАЙ» или «ТРАМВАЙ»? «МОРКОВКА» иль «МОРКОПКА»?«КОЛОКОН ЬЧИК» иль «КОЛОКОЛЬЧИК»? «ТУБАРЕТ» иль «ТАБУРЕТ»?«КАРТОЙ ЕЛЬ» иль «КАРТОФЕЛЬ»? «КЛОМАСТЕР» иль «ФЛОМАСТЕР»?«ХОСТИК» или «ХВОСТИК»? «ЭЛЕТРИЧКА» иль «ЭЛЕКТРИЧКА»?Определи, чем отличаются слова, и найди различные звуки в них.(Стихотворение и пары слов читает взрослый. Ребёнок воспринимает задание на слух.)Звучат слова похожие,Но если быть внимательным, То звуки в них несхожиеНайдёшь ты обязательно:лапочка — лампочка миска — киска коза — коса краска — каска ложка — ножкагубы — зубы речка — печка кошка — мошкакрыша — крыса крошка — кромка шаг — шарроса — коса майка — лайка клюшка — плюшка белый — серый пень — лень усы — уши колено — полено рука — мука роза — роса нож — носУслышав верное название предмета, похлопай в ладоши, услышав неверное, потопай ножками.(Подписи к картинкам читает взрослый.)Шляпа'Ч 'ЛСляпа — шляпа — шьяпа — фляпа — шляпа — шляпа —хляпаСанкиШанки — санки — фанки — сянки — санки — танки — санкиПтенецПтенец — птенесь —птенец — птенец —тинеть — птинеч — птинекФутболкаФутболка — хутболка — фуболка — футболка — футболка — шутболкаНебель — мебень — мебель — мебель — ненель — мепель — мебель — мебельСтарушкаФтаруфка — штарушка — сталуска — старушка — стаюська — старушка — шталуска — старушкаКубикиПубики — кубики — кубики — кубити — клубики — кубики — пубити — кубики — кубикиКолокольчикКолокольчик — колоконьчик — колокольчик — колокольчик — конокольчик — коноконьчик
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
