j
Название книги | Тесты Айзенка. IQ. Мегамозг. Раскрой возможности своего интеллекта (4-е издание) |
Автор | Айзенк |
Год публикации | 2022 |
Издательство | Эксмо |
Раздел каталога | Философские науки (ID = 100) |
Серия книги | Психология. Мозговой штурм |
ISBN | 978-5-04-164347-8 |
EAN13 | 9785041643478 |
Артикул | P_9785041643478 |
Количество страниц | 256 |
Тип переплета | мяг. |
Формат | - |
Вес, г | 800 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
4-е изданиеГАНС ЮРГЕН АЙЗЕНК ДЕРРИН ЭВАНСТесты Айзенка. ЮМЕГАМОЗГРаскрой возможности своего интеллектаМосква 2022УДК 159.9.072ББК 88.37А36Н. ^. Еузепск тезт тоикНапз Еузепск апС ^атп ЕVап^, 1994 © РегзопаНсу 1пуе511дайоп5 РиЫкаСюпз апС 8етсез апС ^атп ЕVап^.А11 НдНсз гезегуес!.Айзенк, Ганс Юрген.А36 Тесты Айзенка. ^. Мегамозг : раскрой возможности своего интеллекта / Ганс Ю. Айзенк, Эванс Деррин ; [перевод с английского В. Л. Штаерман]. — 4-е издаI5В^ 978-5-04-164347-8По данным ученых, большинство людей имеют между 90 и 110. Как понять, какой коэффициент интеллекта у вас?Впервые тест для измерения составил британский психолог Ганс Юрген Айзенк. И до сих пор его система остается самой точной. В этой книге собраны головоломки Айзенка, благодаря которым вы сможете правильно определить уровень вашего абстрактного и логиУДК 159.9.072 ББК 88.37© Штаерман В.Л., перевод на русский язык, 2011© Оформление. ООО «ИздательствоI5В^ 978-5-04-164347-8 «Эксмо», 2022^11"'/,СОДЕРЖАНИЕСМЫСЛ И ИЗМЕРЕНИЕ ЮУЗНАЙТЕ СВОЙ ЮПРИМЕРЫТЕСТ № 1ТЕСТ № 2ТЕСТ № 3ТЕСТ № 47717585101117133^7/111^ТЕСТ № 5ТЕСТ № 6ТЕСТ № 7ТЕСТ № 8ОТВЕТЫ И ОБЪЯСНЕНИЯКАК ПРЕВРАТИТЬ БАЛЛЫ В Ю58Понятие (коэффициент интеллекта) — единстЕсли вы попытаетесь повнимательнее разоГанс Айзенкменении тестов на ^, ни в экспериментах с ними. В книге Шнайдермана и Ротмана «Споры вокруг ^» (Оксфорд, ТгапзасГюп Воокз, 1988) приведеПочему противники отрицают этот факт? Шнайдерман и Ротман считают, что вина лежит на журналистах, авторах книжных обозрений, те^7/111^что считал их еврейской выдумкой (хотя на самом деле евреи играли в развитии тестов на интеллект значительно меньшую роль, чем в любой другой области психологии), а Сталин запретил эти тесты потому, что считал их выдумкой буржуазной (хотя первые разработчики тестов на задавались це1. ЧТО ТАКОЕ ^?Понятие возникло тогда, когда было замечено, что по мере взросления ребенок обнаруживает споРис. 1. Десять фигур, которые ребенку предлагают воспроизвести для проверки его умственного возраста. Чем взрослее ребенок, тем более сложную фигуру он может аккуратно скопировать^7/111^Ребенку показывают десять рисунков и предлагары, по сложности превосходящей его возрастные возможности, он через несколько дней разучится это делать и вернется на свойственный ему уроМы установили, что средний «пятилетка» мо1. среднего ребенка по опреде1 Слово «тупой» относится к тем, чей относительно низок.Оно употребляется как научный термин, а не как обидное слово.Примерное распределение показано на рис. 2. около 25% всех детей — от 100 до 110, примерно еще 25% имеют от 90 до 100; таоказалось бы, что человек, имевший в 20 лет 100, в 40 лет имеет 50! На самом деле техни2. ТЕСТЫ НАКакими тестами мы пользуемся для измеренияЭтот вопрос раскрывают приведенные в нашейкниге примеры (все они были специально разОтвет прост: тут действуют строгие закономерности выбора и конкретного содержания примера. Так что если мы предложим 1000 примеров 1000 случайно выбранным людям, а потом измерим рес другом; то есть если вы справляетесь с каким-то одним, то, вероятно, справитесь и со всеми остальБолее того, примеры определенных типов тесКакие же тесты считать «хорошими»? Вот неВо-первых, числовая последовательность:2 4 7 11Разность между числами возрастает по правилу: 2, 3, 4 и 5 — так что следующая разность будет равна 6, а следующее число — 22.В очень похожем тесте используется буквенная последовательность:В Д Ж К П ?Здесь буквы подчинены той же закономерности, что и числа в предыдущем примере, так что следу