0

К сожалению, в Вашей корзине нет ни одного товара.

▼ ▼ Почитать книгу онлайн можно внизу страницы ▼ ▼
Купить книгу Нейротесты: развивающие задания для подготовки ребенка к школе: 6+ Шишкова ; Курамшина и читать онлайн
Cкачать книгу издательства Феникс Нейротесты: развивающие задания для подготовки ребенка к школе: 6+ (автор - Шишкова ; Курамшина в PDF

▲ Скачать PDF ▲
для ознакомления

Бесплатно скачать книгу издательства Феникс "Нейротесты: развивающие задания для подготовки ребенка к школе: 6+ Шишкова ; Курамшина" для ознакомления. The book can be ready to download as PDF.

Внимание! Если купить книгу (оплатить!) "Нейротесты: развивающие задания для подготовки ребенка…" сегодня — во вторник (22.06.2021), то она будет отправлена в четверг (24.06.2021)
Сегодня Вы можете купить книгу со скидкой 3 руб. по специальной низкой цене.

Все отзывы (рецензии) на книгу

Оставьте свой отзыв, он будет первым. Спасибо.
> 5000 руб. – cкидка 5%
> 10000 руб. – cкидка 7%
> 20000 руб. – cкидка 10% БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА мелкооптовых заказов.
Тел. +7-928-622-87-04

Нейротесты: развивающие задания для подготовки ребенка к школе: 6+ Шишкова ; Курамшина

awaiting...
Название книги Нейротесты: развивающие задания для подготовки ребенка к школе: 6+
ФИО автора
Год публикации 2021
Издательство Феникс
Раздел каталог Дошкольное воспитание, педагогика. Детская психология
Серия книги Мама-Буквограмма
ISBN 978-5-222-33587-1
Артикул 978-5-222-33587-1
Количество страниц 47 страниц
Тип переплета мяг.цел.*
Полиграфический формат издания 84*108/16
Вес книги 120 г
Книг в наличии 827

Аннотация к книге "Нейротесты: развивающие задания для подготовки ребенка к школе: 6+" (Авт. Шишкова ; Курамшина)

Данное пособие предназначено для подготовки детей 6-7 лет к школе и определения уровня их знаний. В него вошли разнообразные интересные упражнения, направленные на развитие внимания, памяти, мышления, речи и мелкой моторики. Пособие соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования.

Читать книгу онлайн...

В целях ознакомления представлены отдельные главы и разделы издания, которые Вы можете прочитать онлайн прямо на нашем сайте, а также скачать и распечатать PDF-файл.

Способы доставки
Сроки отправки заказов
Способы оплаты

Другие книги серии "Мама-Буквограмма"


Другие книги раздела "Дошкольное воспитание, педагогика. Детская психология"

Читать онлайн выдержки из книги "Нейротесты: развивающие задания для подготовки ребенка к школе: 6+" (Авт. Шишкова ; Курамшина)

С.Ю. Шишкова, Е.В. Курамшина
НЕЙРОТЕСТЫ
Развивающие задания для подготовки ребёнка к школе
6 +
Ростов-на-Дону
е н и к с
2021
УДК372.3/.4
ББК 74.102
КТК413
Ш65
Шишкова С.Ю.
Ш65 Нейротесты : развивающие задания для подготовки ребёнка к школе: 6+ / С.Ю. Шишкова, Е.В. Курамшина. — Ростов н/Д: Феникс, 2021. — 47 с.: ил. — (Мама-Буквограмма).
ISBN 978-5-222-33587-1
УДК372.3/.4
ББК 74.102
Учебное издание
Шишкова Светлана Юлиановна, Курамшина Елена Вячеславовна
Нейротесты
Развивающие задания для подготовки ребёнка к школе
ISBN 978-5-222-33587-1
© С.Ю. Шишкова, Е.В. Курамшина, текст, 2021
© ООО «Феникс», оформление, 2021
Уважаемые взрослые!
Учебное пособие «Нейротесты. Развивающие задания для подготовки ребёнка к школе. 6+» — это практический курс для развития психических функций ребёнка и основных учебных навыков, необходимых для успешного овладения процессом чтения, счёта и письма в школе.
Авторская программа тестовых заданий по подготовке детей к школе разработана на основе нейропсихологического подхода с учётом психофизиологических особенностей детей дошкольного возраста и требований ФГОС дошкольного образования, включает в себя интересные развивающие задания и упражнения, направленные на развитие внимания, памяти, воображения, логики, речи и мелкой моторики. Цель занятий — комплексный подход к подготовке ребёнка к школе, который включает также развитие познавательного интереса к учёбе, усидчивости, навыка самоконтроля и стремление к самостоятельности.
Тестовые задания можно использовать как для развития памяти, внимания, мышления, речи ребёнка, так и для оценки уровня развития психических функций и готовности к школе.
На что опирается данный курс?
Данная система подготовки ребёнка к школе опирается на основы детской нейропсихологии и практический опыт авторов. Основные принципы обучения взяты из раздела комплексной методики развития детей от 2 до 7 лет «Букво- грамма» С.Ю. Шишковой. Эта методика успешно используется во всем мире как специалистами, так и родителями.
Предложенная в книге тестовая система опирается на результаты исследований, которые авторы проводили более 7 лет в направлении развития детей дошкольного возраста.
Общие рекомендации по организации занятий
В пособии представлен универсальный нейропсихологический подход к подготовке ребёнка к обучению в школе.
Систематические занятия по подготовке ребёнка к школе можно начинать с 5-5,5 лет. Это тот возраст, когда ребёнок крепнет физически, начинают созревать отделы головного мозга, отвечающие за память, внимание, мышление. В этом возрасте активно формируются нейронные связи между правым и левым полушариями, что помогает в развитии речи. Ребёнка можно мотивировать на занятия, и ему проще проявлять свои волевые усилия для отработки навыков чтения и письма.
Однако необходимо помнить, что в этом возрасте важно все занятия проводить в игровой форме и продолжительность занятий не должна превышать 20 минут. Если вы занимаетесь в течение 40 минут, то не забывайте делать 5-минутные разминки и переключать занятия с одного вида деятельности на другой.
Поощряйте самостоятельность ребёнка в занятиях, в игре, а также его творческие и креативные идеи по созданию своих собственных заданий.
Чтобы занятия проходили продуктивно и память, внимание, речь и мышление развивались быстро, а достигнутые результаты были устойчивыми, важно правильно подобрать форму занятий с каждым ребёнком. «Нейропсихологический опросник для подбора формы проведения занятий с детьми дошкольного возраста» поможет как родителям, так и педагогам правильно выстроить форму занятий с детьми дошкольного возраста при подготовке их к школе.
Нейропсихологический опросник для подбора формы проведения занятий с детьми дошкольного возраста
Прочитайте вопросы-утверждения. Если высказывание совпадает с состоянием ребёнка на данный момент времени, то поставьте галочку (
1
Соедини по порядку точки от 1 до 20, чтобы получилось изображение.
9
*16
*15
ООО
11
*14
10
11
•17
Отметьте уровень выполнения задания: 0 1
Дата выполнения задания:
2
2
Закрась 'fy — жёлтым цветом, |\/1 — красным, — оранжевым.
V тфг V V ☆V
Отметьте уровень выполнения задания: 0 1 2.
Дата выполнения задания:
3 Определи правильно, какое насекомое к какому цветку прилетит. Раскрась цветы. Назови насекомых.
Отметьте уровень выполнения задания: 0 1 2
точки.
Отметьте уровень выполнения задания: 0 1 2
Дата выполнения задания:
6 Зачеркни все буквы А.
СУАВСХЕВИХНАИСНХВКСНАИСВХ
Отметьте уровень выполнения задания: 0 1 2
Дата выполнения задания:
Ошибкой считается пропуск буквы или зачеркнутая другая буква: до 4 ошибок — 2 балла; 5-8 ошибок — 1 балл; 9 и более — 0 баллов.
7 Найди и раскрась спрятанные предметы.
Задания на развитие памяти
Перед тем как выполнять задания, которые активизируют память, дайте ребёнку подвигаться: можно поиграть в мяч, попрыгать через скакалку или использовать упражнения на крупную моторику из книги С.Ю. Шишковой «Буквограмма. От 3 до 6 лет». Помните, что самая лучшая и надежная память — это двигательная. Поэтому, позволив ребёнку выполнить сначала конкретные двигательные упражнения, мы хорошо подготовим головной мозг к усвоению материала.
Помните, насколько лучше запоминается стих, когда мы ходим и повторяем его, насколько быстрее решается сложная задачка, когда мы раскачиваемся на стуле или подкладываем ногу под себя? Используйте этот прием, когда ребёнок уже будет учиться в школе, и вы поможете ему быстро, легко и надолго запомнить пройденный учебный материал.
Нейропсихологический приём
Давая ребёнку любые задания, которые требуется запомнить, а затем воспроизвести, обязательно его хвалите очень ярко, звонко, меняя интонацию и мимику, говорите: «Отлично получилось!» или «Это то, что надо!».
Хвалить необходимо в тот момент, когда ребёнок сделал правильно задание, а не в конце всего занятия. Если ребёнок не смог выполнить задание, ошибся, то вы говорите спокойным тоном: «Над этим стоит ещё поработать».
Используя этот нейропсихологический приём в обучении ребёнка, вы добьётесь укрепления памяти, а также сформируете у ребёнка адекватную самооценку и веру в свои силы.