{{common_error}}
Нами выполнено {{total_orders}} заказов! Ваш – следующий!
СКИДКИ! При заказе книг на сумму от 1500 руб. – скидка 50% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK,
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.
при заказе книг на сумму от 3000 руб. — скидка 80% от стоимости доставки в пункты выдачи BoxBerry и CDEK.
От звука к букве с правильным произношением: обучение грамоте 5+. (Веретенчева)Купить книгу, доставка почтой, скачать бесплатно, читать онлайн, низкие цены со скидкой, ISBN 978-5-222-33589-5
| Название книги | От звука к букве с правильным произношением: обучение грамоте 5+ |
| Автор | Веретенчева |
| Год публикации | 2021 |
| Издательство | Феникс |
| Раздел каталога | Дошкольное воспитание, педагогика. Детская психология (ID = 141) |
| Серия книги | Нейрологопедический трена |
| ISBN | 978-5-222-33589-5 |
| EAN13 | 9785222335895 |
| Артикул | 978-5-222-33589-5 |
| Количество страниц | 63 |
| Тип переплета | мяг.цел.* |
| Формат | 84*108/16 |
| Вес, г | 152 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Аннотация к книге "От звука к букве с правильным произношением: обучение грамоте 5+"
автор Веретенчева
Тренажёр по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста (старшая логопедическая группа) составлен с учётом программ работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи и соответствует современным требованиям системы дошкольного образования. Представленная система занятий направлена на последовательное формирование у ребёнка представления и понятия о звуках и буквах русского алфавита, развитие фонематического слуха и слухового восприятия, овладение навыками звуко-слогового анализа, формирование первоначального навыка чтения и письма. Интересные графические задания способствуют формированию зрительно-пространственной ориентации и тонкой дифференциации пальцев рук. Пособие рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в ДОО. Может быть использовано родителями при подготовке детей к школе.
Читать онлайн выдержки из книги "От звука к букве с правильным произношением: обучение грамоте 5+"
(Автор Веретенчева)
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
До книги"От звука к букве с правильным произношением: обучение грамоте 5+"
Вы также смотрели...
Другие книги серии "Нейрологопедический трена"
Другие книги раздела "Дошкольное воспитание, педагогика. Детская психология"
Читать онлайн выдержки из книги "От звука к букве с правильным произношением: обучение грамоте 5+" (Автор Веретенчева)
НЕЙРОЛОГОПЕДИЧЕСКИЙТРЕНАЖЁРРостов-на-ДонуЕ Н И К С2021УДК 372.3/.4ББК 74.102КТК 413В31Рецензенты:Екатерина Владимировна Малютина, кандидат педагогических наук, доцент, зав. лабораторией мониторинговых исследований Учебно-методического центра профессиональной переподготовки ГБУ ДПО «Челябинского института переподготовки и повышения квалификации работников образования», профессор Российской академии естествознанияВиктория Сергеевна Васильева, декан факультета Инклюзивного и коррекционного образования СППиПМ ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», кандидат педагогических наук, доцент кафедрыВеретенчева, Марина.В31 От звука к букве с правильным произношением : обучение грамоте 5+ / Марина Веретенче- ва. — Ростов н/Д : Феникс, 2021. — 64 с. : ил. — (Нейрологопедический тренажёр).ISBN 978-5-222-33589-5УДК 372.3/.4 ББК 74.102Учебное изданиеВеретенчева Марина ВилевнаEfl[®От звука к букве с правильным произношением Обучение грамоте 5+© Марина Веретенчева, текст, 2020© OOO «Феникс», оформление, 2020Уважаемые родители и педагоги!Предлагаю вашему вниманию систему игровых обучающих заданий и упражнений, которые помогут последовательно сформировать у ребенка представления и понятия о звуках и буквах русского алфавита, развить фонематический слух и слуховое восприятия, сформировать первоначальные навыки чтения и письма. Интересные графические задания способствуют формированию зрительно-пространственной ориентации и тонкой дифференциации пальцев рук.Тетрадь предназначена для индивидуальных и подгрупповых занятий с педагогом детей старшего дошкольного возраста, может использоваться для домашней работы родителей с детьми 5-6 лет (старшая логопедическая группа).Задания построены по принципу «От звука к букве». Все задания выполняются в порядке очерёдности. Не старайтесь выполнять всё и сразу, ориентируйтесь на уровень развития и подготовки ребёнка. Рекомендуем заниматься с ребёнком по 10-15 минут 2 раза в неделю.Для правильного выполнения заданий следует обратить внимание на:• схему составления акустической характеристики звуков (с. 5), которая с помощью наглядных образов поможет ребёнку определить характеристику звука — согласный/ гласный, глухой/звонкий, твёрдый/мягкий, цвет обозначения (ребёнку предлагается самому закрасить клетку в нужный цвет);• схему звукового анализа. Гласные звуки обозначаются красным цветом. Согласные твёрдые звуки — синим. Согласные мягкие — зелёным. При составлении схем звукового анализа слогов и слов каждый звук зарисовывается карандашом в виде квадрата соответствующего цвета в специально отведённом для этого поле.Например:слог АН• обозначение места звука в слове (в зависимости от того, где находится звук в слове и какой это звук, закрашивается соответствующий квадратик нужным цветом):Звук в начале слова Звук в середине слова Звук в конце словаВ тетради намеренно опущены наиболее трудные для изучения буквы: Р, Ч, Щ, Ж, Е, Ё, Ю, Я. Изучение этих букв и их звуков следует перенести на следующий год.Желаем вам успеха!Схема составления акустической характеристики звуковГЛАСНЫЙ ЗВУКСОГЛАСНЫЙ ЗВУКтвёрдыйглухоймягкийЗанятие 1• Назови картинку, раскрась её. Какой первый звук ты услышал? Пропой его — А-А-А-А.«А» красивый звук такой, Ну-ка шире рот открой!• Звук [А] гласный, потому что поётся, воздушная струя во рту не встречает преграды; обозначается красным цветом.• Найди и назови картинки со звуком [А] в начале слова, обведи их красным карандашом.Буква А, буква А -Алфавита голова.Знает Вова, знает Света,«А» похожа на ра кету.В. Степанов• Обведи пальчиком букву А. На что ещё она похожа? Раскрась букву А красным карандашом.• Проведи непрерывные линии по пунктиру правой рукой слева направо.А• Найди правильно написанную букву А. Раскрась её нужным цветом.• Обведи буквы по пунктиру, напиши свои три буквы.Занятие 2F• Назови картинку, раскрась её.Какой первый звук ты услышал? Пропой его — У-У-У-У.• Какой это звук? (Гласный) Почему? (Он поётся, воздушная струя во рту не встречает преграды)• Каким цветом обозначается звук [У]? (Красным цветом)• Найди и назови картинки со звуком [У], обведи их красным карандашом. Придумай слова, которые начинаются со звука [У].У буквы У одна ногаИ очень острые рога.А. Магфиш• Обведи пальчиком букву У. На что она похожа? Вылепи букву У из пластилина красного цвета.• Проведи непрерывные линии по пунктиру левой рукой справа налево.У• Найди правильно написанную букву У. Раскрась её нужным цветом.• Обведи буквы по пунктиру, напиши свои три буквы.Занятие 3•Мы учили букву А,Мы учили букву У, Малыши кричат УА, Мы в лесу кричим АУ!Л. Демьянов На что похожа буква А, буква У? Дай характеристику звукам [А], [У].Flслов). Раскрась картинки.•Покажи стрелками подарки для аиста и улитки (по первым звукамконфет по первым звукамОтгадай названия слов. Впиши буквы в клеточки и прочитай.Занятие 4• Назови картинку, раскрась её. Какой первый звук ты услышал? Пропой его — И-И-И-И.• Какой это звук? (Глас ны й) Почему? (Он поётся, воздушная струя во рту не встречает преграды)• Каким цветом обозначается звук [И]? (Красным цветом)• Найди и назови картинки со звуком [И], обведи ихкрасным карандашом.Раз - брусок и два - брусок,Плюс один наискосок, Снизу, сверху - уголки,А всё вместе - буква И.С. Рейн• Обведи пальчиком букву И. На что она похожа? Сделай аппликацию буквы И из бумаги красного цвета.
Возможна доставка книги в , а также в любой другой город страны Почтой России, СДЭК, ОЗОН-доставкой или транспортной компанией.
