j
Название книги | Правила.ру: пишем без ошибок |
Автор | Безденежных |
Год публикации | 2021 |
Издательство | Феникс |
Раздел каталога | Учебники и учебные пособия по гуманитарным, естественно- научным, общественным дисциплинам (ID = 144) |
Серия книги | Школьная академия |
ISBN | 978-5-222-36087-3 |
EAN13 | 9785222360873 |
Артикул | 978-5-222-36087-3 |
Количество страниц | 158 |
Тип переплета | мяг.цел.* |
Формат | 84*108/32 |
Вес, г | 121 |
Посмотрите, пожалуйста, возможно, уже вышло следующее издание этой книги и оно здесь представлено:
Сборник правил по орфографии и пунктуации составлен в соответствии с программой курса русского языка для средней общеобразовательной школы. Пособие состоит из двух частей: "Орфография" и "Пунктуация". Каждый теоретический раздел содержит практические задания в виде тестов в формате ОГЭ и ЕГЭ. Книга будет интересна выпускникам 9-х и 11-х классов, учителям при подготовке к выполнению тестовой части ОГЭ и ЕГЭ.
К сожалению, посмотреть онлайн и прочитать отрывки из этого издания на нашем сайте сейчас невозможно, а также недоступно скачивание и распечка PDF-файл.
Серия «Школьная академия»Н. В. БЕЗДЕНЕЖНЫХПРАВИЛА. РУПишем без ошибокРостов-на-Дону «Феникс» 2021УДК 373.167.1:811.161.1ББК 81.411.2я72КТК440Б39Безденежных Н.В.Б39 Правила.ру: пишем без ошибок / Н. В. Безденежных. — Ростов н/Д : Феникс, 2021. — 158 с. — (Школьная академия).ISBN 978-5-222-36087-3УДК 373.167.1:811.161.1 ББК 81.411.2я72ISBN 978-5-222-36087-3© Безденежных Н. В., 2020© ООО «Феникс»: оформление, 2020ОрфографияПравописание гласных корней словПроверяемая безударная гласнаяНаписание безударной гласной корня следует проверить родственным словом, в котором эта гласная стоит под ударением: поглощать — глотка, извинение — повинный, неукротимый — кроткий, развеваться — веять, развивать —развитие, помня о том, что безударные гласные глаголов нельзя проверять глаголами с суффиксами -ыва-, -ива-, в которых корневая гласная меняется: просить — просьба, а не выпрашивать; молить —молит, а не отмаливать.Непроверяемая безударная гласнаяЕсли ударением слово не проверяется, то его написание запоминают: сирень, вестибюль, винегрет, ловелас и мн. др.Чередующиеся гласные1. По принципу ударения пишутся корни -ГОР-/-ГАР-, -ЗОР- / -ЗАР-, -КЛОН- / -КЛАН-, -ТВОР- /-ТВАР-, -ПЛОВ/-ПЛАВ-.а)корень -ГОРбезударный, а -ГАРударный: загореть — загар, исключения: изгарь, пригарь, выгарки',б)в корнях -ЗАР- / -ЗОР- под ударением пишется то, что слышится, а в безударной позиции — а: зоренька — заря, исключение: зоревать',в)в корнях -КЛОН- / -КЛАН-, -ТВОР- /-ТВАР- в безударной позиции пишется о: поклон—кланяться—поклониться; творчество — тварь — творить, исключение: утварь',г) в корнях -ПЛАВ- / -ПЛОВ- в безударной позиции буква а пишется во всех случаях: поплавок, наплавной, жук-плавунец и т. п., исключения: пловец, пловчиха и плывун.2.По принципу суффикса -а- пишутся корни -КАС- / -КОС-, -ЛАГ- / -ЛОЖ-, -БИР- / БЕР, -ПИР- / -ПЕР-, -БЛИСТ- / -БЛЕСТ-, -ДИР- / -ДЕР-, -ТИР- / -ТЕР-, -ЖИГ- / -ЖЕГ-, -МИР- / -МЕР-, -СТИЛ- / -СТЕЛ-, -ЧИТ-/-ЧЕТ-, -ИН-1 -А- (-Я-), -ИМ/-А- (-Я-\.а)в корнях -КАС- / -КОС-, ЛАГ- / -ЛОЖ- пишется а при наличии за корнем суффикса -а-, в остальных случаях пишется о: касаться — коснуться, полагать — положить',б)в корнях -БИР- / -БЕР-, -ПИР- / -ПЕР-, -БЛИСТ- / -БЛЕСТ-, -ДИР- / -ДЕР-, -ТИР- / -ТЕР-, -ЖИГ- / -ЖЕГ-, -МИР- / -МЕР-, -СТИЛ- / -СТЕЛ-, -ЧИТ-/ -ЧЕТ- пишется и при наличии за корнем суффикса -а-, в остальных случаях пишется е: собирать — соберу, запирать — запереть, блистать — блестеть, задирать — задеру, протирать — протереть, сжигать — выжечь, замирать — замереть, застилать — застелить, прочитать—прочесть, исключения: сочетать, сочетание, обжиг, побирушка',в)в корнях -ИН- / -А- (-Я-), -ИМ- / -А- (-Я-) пишется и при наличии за корнем суффикса -а-: начинать — начать, занимать — занять.3.По принципу конца корня пишутся корни -РАСТ-, -РАЩ- / -РОС-, -СКАК- / -СКОЧ-.а) в корнях -РАСТ-, -РАЩ- / -РОС- буква а пишется перед ст и щ, а о — перед с: расти, ращу — вырос, исключения: росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, подростковый, выростковый, отрасль',б) в корнях -СКАК- / -СКОЧ- буква а пишется перед к, а о — перед ч: проскакать — проскочить, перескакать — перескочить, исключения: скачок, скачкообразный, скачу, скачи, заскачу (начну скакать), перескачу (буду лучшим).4. По принципу значения пишутся корни -МАК- / -МОК-, -РАВН- / -РОВН-.а)корень -МАК- имеет значение «погружать в жидкость»,а корень -МОК«пропускать жидкость»: обмакнуть перов чернила — промокнуть до нитки',б)корень -РАВН- имеет значение «равный, одинаковый», а корень -РОВН- — «ровный, гладкий»: сравнить величины — сровнять кочки на площадке, исключения: равнина, поровну, ровесник, уровень.Задания1.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.1)оз.. .рять, тр.. .стись, разг.. .дать2)мол.. .ко, упр.. .кать, т.. .лковать3)др.. .безжать, пл.. .вец, см.. .шной4)г.. .ревать, прим.. .рять (костюм), ож.. .вать5)щ.. .бетание, к.. .мбинация, в.. .жатыйОтвет:2.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.1)упр.. .щённый, пр.. .вительство, д.. .льнейший2)откл.. .нение, сист.. .матический, обр.. .мление3)ст.. .пендия, с.. .рень, к.. .ндидат4)б.. .реговой, выт.. .рать, хл.. .стать5)запл.. .тить, парад.. .ксальный, запр.. .щающийОтвет:3.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.1)р.. .петитор, г.. .рдиться, к.. .фейник2)п.. .стреет, од.. .нокий, укр.. .шение3)ед.. .ница, т.. .хонько, губ.. .рнатор4)об.. .яние, пап.. .ротник, ар.. .мат5)ур.. .ган, скл.. .нение, сп.. .сатель4.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.1)соч.. .тание, пр.. .зидиум, с.. .ржант2)бл.. .стящий, терп.. .ливый, гр.. .жданин3)замор.. .зки, пл.. .щадка, л.. .бединый4)б.. жалея, л.. .чение, сн.. .гирь5)оп.. .ренье, отв.. .рить (картофель), м.. .нятьсяОтвет:5.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.1)прив.. .нтить, т.. .плота, гр.. .бешок2)пол.. .гаться, зац.. .питься, скр.. .пач3)взгл.. .нуть, оп.. .здать, отн.. .мать4)б.. .глец, покл.. .няться, отм.. .чать5)б.. .лизна, ут.. .чнить, т.. .чениеОтвет:6.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.1)вин.. .грет, экзам.. .натор, поч.. .рнеть2)обн.. .жённый, к.. .нцепция, бадм.. .нтон3)к.. .рыто, п.. .риметр, в.. .олончель4)п.. .рочинный, обр.. .зец, ч.. .снок5)п.. .льто, м.. .ридиан, с.. .квояж7.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.1)ч.. .стокол, т.. .ршер, обог.. .щаться2)в.. .кцина, п.. .ртьера, орнам.. .нт3)г.. .потеза, рез.. .денция, м.. .ндариновый4)м.. .рафон, изд.. .лека, вт.. .хомолку5)см.. .рившийся, л.. .терея, г.. .гантОтвет:8.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.1)с.. .рпантин, обл.. .гация, м.. .гистраль2)тр.. .фарет, фест.. .валь, л.. .цензия3)д.. .кламировать, зерк.. .ло, д.. .коративный4)к.. .нцелярский, м.. .ценат, отр.. .ель5)н.. .деля, п.. .триот, чуд.. .саОтвет:9.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.1)с.. .лидный, инт.. .ллект, кр.. .ветка2)заек.. .чить, д.. .ревянный, б.. .рёзовый3)к.. .мбинезон, тр.. .пещущий, г.. .ризонт4)г.. .гиена, аб.. .немент, м.. .тив5)фил.. .рмония, аб.. .риген, ск.. .чок10.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.1)т.. .рпение, к.. .вычки, к.. .лькулятор2)инд.. .вид, либ.. .рал, д.. .ректор3)юб.. .лейный, разг.. .ворчивый, хр.. .стоматия4)ж.. .смин, проп.. .ганда, гал.. .рея5)в.. .трина, з.. .рница, ст.. .ретьОтвет:11.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.1)выж.. .гать, пром.. .кашка, зан.. .маться2)р.. .стовщик, г.. .рмоничный, прик.. .снуться3)к.. .сательная, переб.. .рать, кр.. .новщик4)тв.. .рец, отр.. .елевой, подн.. .мать5)пог.. .релец, поев.. .щённый, прил.. .житьОтвет:12.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.1)приг.. .реть, р.. .весник, г.. .нерал2)пол.. .жительный, прор.. .сти, прин.. .мать3)бл.. .снуть, изм.. .розь, прот.. .реть4)р.. .сток, пол.. .г, пл.. .вчиха5)заст.. .лать, ур.. .вень, гум.. .низм13.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.1)тв.. .рение, отн.. .мать, соч.. .тание2)г.. .рдиться, предл.. .жить, проб.. .раться3)ув.. .дание, оп.. .раться, оз.. .рить4)пон.. .мание, несг.. .раемый, подж.. .гать5)изл.. .гать, обг.. .реть, об.. .регатьОтвет:14.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.1)раст.. .рать, прик.. .сновение, р.. .стовщик2)л.. .уреат, пор.. .ель, накл.. .ниться3)д.. .кументальный, с.. .ренада, л.. .петать4)соч.. .тать, произр.. .стать, прил.. .жение5)дост.. .жение, зар.. .внять, заек.. .читьОтвет:15.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.1)п.. .рила, попл.. .вок, подб.. .рать2)разг.. .рается, отр.. .елевой, скр.. .пучий3)ок.. .лдовать, выг.. .рать, зап.. .рать4)изл.. .жение, заст.. .лать, выск.. .чка5)р.. .стовщический, бл.. .стеть, выч.. .таниеПравописание приставокПри правописании приставок рекомендуется особое внимание обратить на условия их написания.1.Многие приставки всегда пишутся одинаково:—слитно — русские приставки в-, вы-, до-, за-, на-, над-, о-, об-, от-, пере-, по-, под-, пред-, с-, у- и иноязычные приставки а-, ад-, анти-, архи-, гипер-, гипо-, де-, дис-, ин-, интра-, кон-, контр-, об-, пан-, пост-, про-, ре-, суб-, супер-, транс-, ультра-, фельд-, экстра-', аморальный, адъютант, антисептика, архиважный, дестабилизация, гипертония, гиподинамия, дисгармония, инъекция, инфраструктура, конгениально, контрудар, объектив, панамериканский, постпозиция, профашист, ретрансляция, субподрядчик, суперобложка, трансконтинентальный, ультраправый, фельдмаршал, экстраординарный, кроме слова контр-адмирал',—через дефис — приставки экс-, вице-', экс-чемпион, вице-президент.2.Ряд приставок пишется по значению, и к ним в первую очередь относятся приставки пре- и при-'.1)Приставка пре- обозначает:а)высшую степень признака или действия: премилый, преувеличить, превосходный',б)то же самое, что приставка пере-', преступник, преследовать, непременно.2)Приставка при- обозначает:а)приближение, присоединение к чему-либо: приплыть, прикоснуться',ПунктуацияЗнаки препинания в сложносочиненном предложении и простом предложении с однородными членамиЗапятая при однородных членахСтавятся запятые:1)между однородными членами предложения с бессоюзной связью: Они гили, пели, смеялись, за исключением фразеологизмов: Поговорили о том о сём и сочетаний двух глаголов, из которых первый указывает на действие, а второй — на его цель: пойду погуляю, сел почитал, приляг поспи;2)перед союзами а, но, да в значении «но», однако, зато, причём, притом, то есть, а именно'. На холме стоял старинный дом, притом с колоннами;3)перед второй частью двойных союзов как..., так и...; если не..., то...; хотя и..., но...; не только..., но и...; не столько..., сколько...; поскольку..., постольку...: Прекрасны не только розы, но и незаметные ландыши; Важны как орфография, так и пунктуация;4)если однородные члены предложения соединены повторяющимися союзами и..., и...; да..., да...; ни..., ни...; или..., или...; либо..., либо...; то..., то...; не то..., не то..., запятые ставятся между однородными членами независимо от того, начинается ли перечисление:а) с повторяющегося союза: Дед Лукашка и в горы ходил, и у русских воровал, и в остроге сидел (Л. Н. Толстой);б)с однородного члена: Он пел разлуку и печаль, и нечто, и туманну даль, и романтические грёзы (А. Пушкин);в)с однородных членов с бессоюзной связью, а затем при однородных членах появляются союзы: Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину, и ночь, и звёзды, и луну (А. Пушкин).5)когда повторяющийся союз соединяет однородные члены попарно, ставится запятая между парами: Подвиги и поражения, легенды и предания, боль и надежды народа отразили русские летописи.Не ставятся запятые:1)перед одиночными союзами и, да в значении «и», или, либо, соединяющими однородные члены предложения: На вступительных экзаменах пишут сочинение или диктант, за тем лишь исключением, когда союз или употребляется со словом, по-другому называющим то, что уже обозначено другим словом: Приставка, или префикс, всегда стоит перед корнем',2)между однородными членами с повторяющимися союзами, если они представляют собой фразеологизм: и смех и грех, ни свет ни заря, ни взад ни вперёд, ни рыба ни мясо и под.Могут встретиться конструкции, в которых однородные члены предложения сопровождаются обобщающими словами. Как известно, в роли обобщающих слов выступают местоимения все, всё, всякий, наречия всегда, везде, всюду, повсюду, отовсюду, а также слова, имеющие родовое значение, т. е. слова с широким лексическим значением. Очень важно при анализе таких предложений убедиться в том, что обобщающее слово и однородные члены — один и тот жечлен предложения, иначе в расстановке знаков препинания можно сделать невольную ошибку. Расстановка определяется взаиморасположением однородных членов и обобщающего слова:а)после обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие: Всё было мокро: дома, заборы, тротуары', при наличии между обобщающим словом и однородными членами слов как то, то есть, а именно перед ними ставится запятая, а после них—двоеточие: Выступили главные специалисты завода, как то: энергетик, технолог, плановик',б)после однородных членов перед обобщающим словом ставится тире: В лесу, на лугу, в поле — всюду бушует весна', при наличии между однородными членами и обобщающим словом слов словом, одним словом, короче говоря перед ними ставится тире, а после них — запятая: Тетради, книги, альбомы — словом, всё помещалось на одной полке',в)если после обобщающих слов и однородных членов простое предложение не заканчивается, то перед однородными членами ставится двоеточие, а после них — тире: Повсюду: сверху, с боков, под ногами — грохочет железо.Запятая в сложносочинённом предложенииЕсли в сложном предложении простые предложения соединены союзами и, да, также, тоже, а, но, однако, зато, же, или,либо, или..., или...;либо...,либо...;то..., то...;не то..., пето...; а именно, то есть, да и, причём, притом — это сложносочинённое предложение. В нём перед союзами ставится запятая, при повторяющихся союзах — перед вторым и далее: Наступил день, и пришли новые заботы; Не тодождь стучит по крыше, не то какая-то птаха перебирает упавшие листья в поиске корма.Не ставится запятая перед союзами и, да в значении «и», или, либо, если:а)у двух простых есть общий второстепенный член предложения: В городском саду играл оркестр и пел фольклорный хор',б)у двух простых предложений есть общее придаточное: Когда я вернулся домой, уже рассвело и соседи собирались на работу,в)у двух простых предложений есть общее вводное слово или частица: Возможно, последний урок отменят и я освобожусь раньше; Да здравствует солнце и скроется тьма!',г)оба простых—назывные предложения: Мороз и солнце',д)оба простых — вопросительные или восклицательные предложения одинаковой структуры: Где он пропадал и когда закончатся эти прогулки? Как это нелепо и как глупо он поступил!Задания в формате ЕГЭ1.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.1)На картине «Просёлок» А. К. Саврасов показал размытую дождём дорогу и на её обочине взлохмаченные деревья.2)Для официально-делового стиля характерны следующие особенности: сжатость и компактность использование клише и терминов.3)Эстетика раскрывает сущность и закономерность объективных процессов искусство суть человеческих отношений к миру к людям.4)В 80-е годы XIX века целый ряд научных обществ как в Москве так и в провинциальных городах поставили вопрос об охране памятников старины.5)Художники-передвижники России мастерски воссоздали на картинах красоту русского пейзажа и показали зрителям бескрайние просторы русской земли.Ответ:2.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.1)Смоленский лес ошеломил величием красотой сосен птичьим многоголосьем.2)В саду играл оркестр и в танце кружились пары.3)Пришла осень и груша стала осыпать листву.4)В саду деревья кусты смородины заросли укропом и лопухом.5)В траве и на винограде вечером стрекочут кузнечики и копошатся шмели.Ответ:3.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.1)Мальчик дёрнул удочку и вытащил из воды серебряного карпа.2)Трава лежала не только на подоконниках но и на глиняном полу.3)На другой день ни свет ни заря мы отправились в поле.4)Девушки сидели на земле и завалинках домов и звонко болтали.5)Голодный волк глухо выл в лесной чаще да ревел и стонал ветер.Ответ:4.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.1)В праздничные дни необычайно преображаются улицы российских городов и деревень сёл и посёлков.2)Туча росла и захватывала небо на западе и востоке.3)В июле шли обильные дожди и реки выходили из берегов.4)Ночью около миски с едой собирались наши и соседские коты ёжики приходили во двор подкрепиться.СодержаниеОрфография3Правописание гласных корней слов3Проверяемая безударная гласная3Непроверяемая безударная гласная3Чередующиеся гласные3Задания6Правописание приставок11Употребление и правописание Ъ и Ь16Задания18Правописание суффиксов различных частей речи(кроме -Н-/-НН-)20Правописание суффиксов существительных20Правописание суффиксов прилагательных22Правописание суффиксов глаголов24Правописание суффиксов наречий24Гласные после шипящих и Ц26Задания28Правописание личных окончаний глаголови суффиксов причастий и глаголов30Правописание глаголов30Правописание причастий и деепричастий32Задания в формате ЕГЭ33Правописание частиц35Частица НЕ35Написание НЕ с причастиями36Редкие случаи написания частицы НЕ37Частица НИ38Разграничение НЕ и НИ38Задания в формате ЕГЭ40Слитное, дефисное, раздельное написание слов43Правописание сложных существительных43Правописание сложных прилагательных45Правописание наречий47Правописание предлогов49Правописание союзов50Правописание частиц51Задания в формате ЕГЭ53Правописание Н и НН в различных частях речи56Задания в формате ЕГЭ59Правописание согласных букв62Правописание окончаний существительных66Правописание имён собственных67Правописание числительных69Задания в формате ОГЭ70Пунктуация7 6Знаки препинания в сложносочиненном предложении и простом предложении с однородными членами76Запятая при однородных членах76Запятая в сложносочинённом предложении78Задания в формате ЕГЭ80Знаки препинания в предложениях с обособленными членами88Обособленные и необособленные определения88Обособление обстоятельств89Обособление дополнений92Обособление приложений93Обособление уточняющих членов предложения94Задания в формате ЕГЭ96Знаки препинания при обращениях и вводных словах100Вводные слова и словосочетания100Разряды вводных слов по значению101Задания в формате ЕГЭ106Знаки препинания в сложноподчинённом предложении (СПП) ...113Задания в формате ЕГЭ116Знаки препинания в предложении с разными видами связи121Задания в формате ЕГЭ123Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении128Знаки препинания при цитировании и прямой речи130Функции знаков препинания (запятая, двоеточие, тире)132Функции запятой132Функции двоеточия133Функции тире133Задания в формате ЕГЭ134Итоговые задания в формате ЕГЭ146Ответы151Орфография151Пунктуация153Список литературы156Учебное изданиеБЕЗДЕНЕЖНЫХ Наталья ВячеславовнаПравила.руПишем без ошибок